1. больные дети с хронической патологией

2. здоровые дети, имеющие факторы риска и незначительные отклонения не требующие коррекции

3. больные дети с хронической патологией в состоянии компенсации, субкомпенсации, декомпенсации

4. здоровые дети, не болевшие в период наблюдения или имеющие незначительные отклонения

5. Здоровые дети, не имеющие отклонения по всем признакам здоровья, не болевшие в период наблюдения или имеющие незначительные отклонения, не требующие коррекции.

37. Какие дети могут быть отнесены ко ii-ой группе здоровья после

проведения комплексной оценки состояния здоровья?

1. больные дети с хронической патологией

2. здоровые дети, имеющие незначительные отклонения не требующие коррекции

3. «угрожаемые» дети, склонение к повышенной заболеваемости, с риском возникновения хронической патологии

4. Здоровые дети, но перенесшие в течение года более 2-х острых заболеваний, имеющие неблагоприятные социальные условия жизни семьи

5. «угрожаемые» дети, имеющие в течение года более 3-х острых заболеваний

38.Какие дети могут быть отнесены к iii, iv, v группам здоровья после

проведения комплексной оценки состояния здоровья?

1. больные дети с хронической патологией в зависимости от частоты обострения (меньше 2 раз в год, 2 раза в год, больше 2 раз в год)

2. «угрожаемые» дети со склонностью к повышенной заболеваемости, с риском возникновения хронической патологии (степень риска: низкая, средняя, высокая)

3. больные дети с хронической патологией в зависимости от частоты обострения (меньше 3-х лет в год, 3 раза в год, больше 3 раз в год)

4. больные дети с хронической патологией в состоянии компенсации, субкомпенсации, декомпенсации

5. больные дети с хронической патологией в зависимости от количества хронических заболеваний (1-2 заболевания, 3-4 заболевания, больше 4-х заболеваний).

39. Какой медицинский документ отражает состояние ребенка и

эффективность обслуживания его с момента рождения до 15 лет?

1. карта профилактических прививок

2. контрольная карта диспансерного наблюдения

3. история развития ребенка

4. индивидуальная карта амбулаторного больного

5. медицинская карта стационарного больного

40. На уровень показателя регулярности диспансерного наблюдения влияют

следующие факторы, кроме …

1. медицинская активность больных

2. квалификация врачей

3. организация работы поликлиники

4. доступность диспансерного наблюдения

5. место жительства больных

41. Какая наиболее эффективная форма работы с семьей по воспитанию

здорового ребенка?

1. чтение лекций

2. проведение анкетирования среди населения

3. патронаж

4. госпитализация

5. проведение бесед

42. Что является главным в работе детской поликлиники?:

1. Правильное хранение картотеки поликлиники.

2. Подбор медицинской документации.

3. Доставка медицинской документации в кабинет врача.

4. преемственность в работе врачей, оказывающих лечебно-профилактическую помощь детям.

5. Информация для пациентов о режиме работы.

43. Что такое профилактика?

1. комплекс медицинских услуг, направленных на формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения заболеваний (и их прогрессирования);

2. профессиональная деятельность физических лиц, получивших высшее или среднее профессиональное медицинское образование, а также юридических лиц, направленная на охрану здоровья граждан

3. комплекс медицинских услуг, оказанных пациентом в соответствие со стандартами, утвержденными уполномоченным органом в области здравоохранения

4. мера соответствия оказываемой медицинской помощи стандартам, утвержденным уполномоченным органом в области здравоохранения и установленным на основе современного уровня развития медицинской науки и технологий

5. неправильных ответов нет

44. Имеют ли право общественные объединения исполнять функции

государственных органов?

1. Не могут.

2. Могут.

3. Могут при соответствующем решении Парламента.

4. Могут при соответствующем решении Президента.

5. Могут при соответствующем решении Правительства.

45. Кто не принадлежит к понятию «физическое лицо» в государстве, в РК?