Ф КГМУ 4/306/02

ИП №6 УМС при КазГМА

от 14 июня 2007 г.

Карагандинский государственный медицинский университет

Кафедра иностранных языков

Методические рекомендации для практических занятий

Тема: Неврология.

Систематизация грамматического материала «прямая» и «косвенная» речь.

Дисциплина: «Профессиональный английский язык»

Специальность: 5В130100 «Общая медицина»

Курс: 2

Составители: ст. преподаватель Ахметова А.А.

ст. преподаватель Татосян Ш.Т.

Караганда 2013 г.

Обсуждены и утверждены

на заседании кафедры иностранных языков

Протокол № __от __.__.2013г.

зав. кафедрой _______В.А. Бурмистрова

• Тема: Неврология.

Систематизация грамматического материала: «прямая» и «косвенная» речь.

• Цель: совершенствование практических навыков в устной и письменной речи с овладением медицинской терминологии.

• Задачи обучения: изучить стилистические особенности медицинского перевода; освоить грамматические структуры на основе медицинской литературы; выражать свои мысли на иностранном языке с использованием освоенных грамматических структур и медицинской терминологии.

• Основные вопросы темы:

1. Работа с грамматикой:

введение грамматического материала «прямая» и «косвенная» речь

выполнение подстановочных упражнений

выполнение трансформационных упражнений

применение грамматического материала в устной речи

2.Работа над лексикой:

введение лексического материала с применением дефиниций

активизация лексического материала на тексте

подстановочные упражнения

3. Работа с текстом:

составление вопросов и плана к тексту

упражнения для обучения интерпретации текста

упражнения на контроль понимания основного содержания прочитанного текста

• Методы обучения и преподавания: малые группы, дискуссия, работа в парах, презентации

• Литература:

основная

1. Татосян Ш.Т., Жаликенова Р.С., Савелова Н.Н. Сборник лексикограмматических упражнений для студентов 2 курса факультетов «Общая медицина», «Стоматология» 2011г.150с.

2. Голицынский Ю. Грамматика. Сборник упражнений : сборник / Ю. Голицынский, Н. Голицынская. 7е изд. испр. и доп. СПб.: КАРО, 2011. 576 с. (Английский язык для школьников).

3. Марковина И.Ю. Английский язык : учебник / И.Ю Марковина, З. К. Максимова, М. Б. Вайнштейн. 4е изд., испр. и перераб. М.: ГЭОТАРМЕД, 2010. 368 с.

4. Internet

дополнительная

1. Акжигитов Г.Н. Большой англорусский медицинский словарь : около 100000 терминов / Г. Н. Акжигитов, Р. Г. Акжигитов. 2е изд. М., 2007. 1248 с.

2. Англорусский кардиологический словарь / ред. Л. С. Рудинская. М. : ГЭОТАРМедиа, 2009. 176 с.

3. Англорусский медицинский словарь = Englishrussian medical dictionary : более 90000 терминов: учеб. пособие для студ. мед. вузов / сост. И. Ю. Марковина [и др.]. М. : Мед. информ. агентство, 2008. 896 с.

4. Медициналық терминдер сөздігі (40 мыңға жуық термин) : Орысшақазақшаағылшынша / М. Ахметов. Алматы : ДайкПресс, 2009. 800 б.

5. Русскоказахскоанглийский словарь медицинских терминов

6. Новый англорусский словарь для стоматологов : учеб. пособие / Л. Ю. Берзегова [и др.]. М. : ГЭОТАРМедиа, 2009. 400 с.

7. Унгарбаева А.А. Аәылшын тілініңграмматикасы: оқу құралы / А. А. Унгарбаева, А. Б. Нупилова ; КГМУ. Қарағанды, 2011. 88 б.

• Контроль: выполнение лексикограмматического теста