3. Условия реализации учебной дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия:

- учебный кабинет

Оборудование учебного кабинета:

- доска

- мультимедиа

Технические средства обучения:

- мультимедиа

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основная литература:

1.Сафронов Н.А. Экономика организации (предприятия). Учебник для Ссузов. Экономист, 2007.

2. Шевчук Д.А. Экономика организации. Учебное пособие для Ссузов. Феникс, 2007.

Дополнительная литература:

1.Чечевицына Л.Н. Экономика предприятия. Учебное пособие для Ссузов. Феникс, 2007.

1. 2.Экономика предприятия (фирмы): Учебник. Рек. МО РФ РЭА им. Г.В.Плеханова. Под ред. О.И.Волкова и О.В.Девяткина.- 3-е издание. М.: Инфра-М, 2007, - 601 с. (Базовый учебник).

2. 3.Экономика предприятия: Учебник / Под ред. Н.А.Сафронова. – 2-е изд., перераб. и доп. М.: «Юристъ», 2006. – 584 с.

3. 4.Скляренко В.К., Прудников В.М. Экономика предприятия: Учебник. – М.: Инфра-М, 2006.- 528 с. Доп. УМО.

4. 5.Волков О.И., Скляренко В.К. Экономика предприятия: Курс лекций. – М.: ИНФРА-М, 2007. – 280 с.

5. 6.Жиделева В.В., Каптейн Ю.Н. Экономика предприятия. Учебное пособие; 3-е изд., перераб. и доп. М.: Инфра-М., 2005. – 133 с.

6. 7.Экономика предприятия: Учебник для вузов. 4-е изд. / Под ред. В.М. Семенова – СПб.: Питер, 2007. – 384 с.

7. 8. Экономика предприятия. Тесты, задачи, ситуации. Изд-во: Юнити-Дана, 2005. – 256 с.

8. 9. Зайцев Н.Л. Экономика промышленного предприятия. Изд-во: Инфра-М, 2007. – 416 с.

9. 10. Грибов В.Д., Грузинов В.П. Экономика предприятия. Учебное пособие и практикум. Изд-во: Финансы и статистика, 2005. - 336 с.

10. 11. Магомедов А.М.Экономика предприятия. Изд-во: Экзамен, 2004.

11. 12. Экономика предприятия. Изд-во: Юнити-Дана, 2007.

12. 13. Скляренко В.К., Прудников В.М., Акуленко Н.Б., Кучеренко А.И.Экономика предприятия. Изд-во: Инфра-М, 2007. – 256 с.

13. 14. Зайцев Н.Л. Экономика, организация и управление предприятием. Изд-во: Инфра-М, 2007.

14. 15. Сергеев И.В., Веретенникова И.И. Экономика организаций (предприятий). Изд-во: ТК Велби, Проспект, 2007. – 560 с.

15. 16. Экономика фирмы: Словарь-справочник. М., 2000.

16. 17. Экономика предприятия: конспект лекций / В.К.Скляренко, В.М.Прудников. М., 2006.

17. 18. Каптейн Ю.Н. Экономика фирмы: практикум. СыктГУ, 2007.

3.3 Образовательные технологии

В соответствии с требованиями ФГОС СПО по направлению подготовки реализация компетентностного подхода предусматривается широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.

4. Контроль и оценка результатов освоения учебной Дисциплины

4.1 Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
знать: сущность организации как основного звена экономики отраслей; основные принципы построения экономической системы организации; принципы и методы управления основными и оборотными средствами; методы оценки эффективности их использования, организацию производственного и технологического процессов; состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования; способы экономии ресурсов, в т.ч. основные энергосберегающие технологии; механизмы ценообразования; формы оплаты труда; основные технико-экономические показатели деятельности организации и методику их расчёта	Устный опрос Тестирование Практически занятия
уметь: определять организационно-правовые формы организаций; находить и использовать необходимую экономическую информацию; определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации; заполнять первичные документы по экономической деятельности организации; рассчитывать по принятой методике основные технико-экономические показатели деятельности организации	Устный опрос Тестирование Практические занятия