2. Структура и примерное содержание учебной дисциплины

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

93

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

62

в том числе:

лабораторные работы

-

практические занятия

34

контрольные работы

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

31

в том числе:

решение задач

подготовка докладов

11

20

Итоговая аттестация в форме ЭКЗАМЕНА

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.

Экономика организации как учебная дисциплина

1

Тема 1.1.

Содержание дисциплины и ее задачи. Связь с другими дисциплинами, с теорией и практикой рыночной экономики. Значение дисциплины для подготовки специалистов в условиях многообразия и равноправия различных форм собственности.

1

Лабораторные работы

*

2

Практические занятия

*

Контрольные работы

*

Самостоятельная работа обучающихся:

Составление схемы «Взаимосвязь с другими дисциплинами»

2

Раздел 2.

Организация (предприятие), отрасль в условиях рынка

Тема 2.1

Отраслевые особенности организации (предприятия) в условиях рынка. Организационно-правовые формы организаций (предприятий)

1

Роль и значение отрасли в системе рыночной экономики. Признаки отрасли и показатели развития, современное состояние. Экономика России - взаимосвязанный хозяйственный комплекс, ее характеристика по формам собственности и уровням подчиненности. Сущность, содержание и определение понятий: "производственная и непроизводственная сфера", "подразделения народного хозяйства" (сектор экономики), "отраслевой комплекс", "отрасль", "подотрасль", а также отраслей, оказывающий рыночные и нерыночные услуги.

Организация – понятие и основные признаки. Классификация организаций по отраслевому признаку, экономическому назначению, уровню специализации, размерам, по формам собственности, по принадлежности капитала.

Отраслевые особенности организации (предприятия), влияющие на формирование ее экономического потенциала. Механизм функционирования организации (предприятия).

Предпринимательство – составная часть рыночной экономики. Виды предпринимательства: производственное, коммерческое, финансовое.

Организация (предприятие) как хозяйствующий субъект в рыночной экономике. Организационно-правовые формы хозяйствования: хозяйственные товарищества, хозяйственные общества, производственные кооперативы, государственные и муниципальные унитарные предприятия. Основные характеристики и принципы функционирования.

Акционерные общества: сущность и особенности функционирования. Ассоциативные (кооперативные) формы предпринимательства и некоммерческие организации: холдинги, финансово-промышленные группы, консорциумы, синдикаты, некоммерческие организации.

Лабораторные работы

*

2

Практические занятия:

1. Дайте характеристику производственного предприятия. Назовите основные признаки предприятия.

2. Перечислите виды коммерческих организаций и охарактеризуйте их особенности.

3. Перечислите виды некоммерческих организаций.

4. Чем отличаются коммерческие организации от некоммерческих?

5. Перечислите основные формы собственности.

6. Перечислите основные организационно-правовые формы предприятий.

7. Каковы основные элементы внутренней среды предприятия?

8. Назовите основные компоненты внешней среды предприятия.

9. Дайте определение хозяйственного товарищества.

10. Назовите организационно-правовые формы хозяйственных товариществ.

11. Что является учредительным документом полного товарищества?

12. Назовите случаи, когда полное товарищество подлежит ликвидации.

13. Дайте определение товарищества на вере.

14. В каких хозяйственных товариществах лицо может быть полным товарищем?

15. В каких товариществах на вере лицо может быть вкладчиком?

16. Имеют ли право на преобразование товарищества на вере в полное товарищество полные товарищи, если из товарищества на вере выбыл последний вкладчик?

17. Назовите организационно-правовые формы хозяйственных обществ.

18. Каковы основные различия в создании и управлении открытого и закрытого акционерных обществ?

19. Какое максимальное число акционеров допускается в закрытом акционерном обществе?

20. В какие организационно-правовые формы может быть преобразован производственный кооператив?

21. Какие предприятия могут быть созданы в форме унитарных предприятий?

2

Контрольные работы

*

Самостоятельная работа обучающихся

*

Тема 2.2.

Производственная структура организации (предприятия)

2

Производственная структура организации (предприятия), ее элементы. Типы производства. Производственный процесс: понятие, содержание и структура. Производственный цикл, его структура, длительность и пути его сокращения. Основное и вспомогательное производство. Совершенствование производственной структуры организации (предприятия) в условиях рынка. Технологический процесс: понятие, содержание, виды. Понятие качества и конкурентоспособности продукции. Техническая подготовка производства.

Лабораторные работы

*

2

Практические занятия:

1. Назовите основные принципы организации производственного процесса, раскройте их содержание.

2. Что такое производственный процесс? Дайте классификацию производственных процессов.

3. Для чего необходима классификация производственных процессов?

4. Дайте характеристику производственного цикла и перечислите его отличия от производственного процесса.

5. Каковы пути сокращения производственного цикла?

2

Контрольные работы

*

Самостоятельная работа обучающихся

Подготовка докладов:

1. Принципы организации производственного процесса

2. Характеристику производственного цикла

2

Тема 2.3.

Организационная структура управления организацией (предприятия)

2

Понятие и виды организационной структуры организации. Линейная структура управления. Функциональная структура управления. Дивизиональная структура управления. Адаптивные структуры управления. Факторы, влияющие на выбор управленческой структуры. Принципы построения организационной структуры.

2

Лабораторные работы

*

Практические занятия:

1. Назовите основные принципы организации производственного процесса, раскройте их содержание.

2. Что такое производственный процесс? Дайте классификацию производственных процессов.

3. Для чего необходима классификация производственных процессов?

4. Дайте характеристику производственного цикла и перечислите его отличия от производственного процесса.

5. Каковы пути сокращения производственного цикла?

6. Представьте виды сочетания операций графически и обоснуйте формулы расчета длительности производственного цикла.

2

Контрольные работы

*

Самостоятельная работа обучающихся:

Составление блок-схемы «Пути Сокращения производственного цикла»

2

Раздел 3.

Материально-техническая база организации (предприятия)

*

Тема 3.1.

Капитал и имущество организации (предприятия)

2

Понятие и состав капитала и имущества предприятия. Собственный и заемный капитал. Уставный капитал. Основной и оборотный капитал.

3

Лабораторные работы

*

Практические занятия

*

Контрольные работы

*

Самостоятельная работа обучающихся:

Разработка презентации «Структура капитала и их функции»

2

Тема 3.2.

Основные фонды организации (предприятия)

2

Понятие основных фондов, его сущность и значение. Классификация элементов основных фондов и их структура. Виды оценки и методы переоценки основных фондов. Амортизация и износ основных фондов. Формы воспроизводства основных фондов. Показатели движения основных фондов. Коэффициенты ввода и выбытия основных средств. Показатели использования основных фондов. Фондоотдача, фондоемкость продукции. Способы повышения эффективности использования основного капитала.

Производственная мощность, ее сущность и виды. Расчет производственной мощности. Показатели использования производственной мощности.

3

Лабораторные работы

*

Практические занятия:

1. Дайте определение и характеристику основных фондов предприятия.

2. На какие две группы делятся основные фонды предприятия?

3. Какова структура основных производственных фондов предприятия?

4. Что относится к активной и пассивной части основных фондов?

5. Чем отличаются первоначальная, восстановительная, остаточная и ликвидационная стоимость основных фондов?

6. Дайте характеристику методов переоценки основных фондов.

7. Чем износ отличается от амортизации основных фондов? Какое понятие шире?

8. Какие виды износа вы знаете?

9. как определяется норма амортизации на полное восстановление (реновацию)?

10. Дайте характеристику способов начисления годовых амортизационных отчислений в соответствии с Правилами ведения бухгалтерского учета предприятия.

11. Назовите четыре группы показателей эффективности использования основных фондов.

12. Раскройте взаимосвязь между показателями фондоотдачи, фондовооруженности и производительности труда.

3

Контрольные работы

*

Самостоятельная работа обучающихся:

Задача 1. Определите показатели использования ОПФ: фондоотдачу, фондоемкость, фондовооруженность. Исходные данные: годовой выпуск продукции 8 млн. руб.; среднегодовая стоимость основных производственных фондов 400 тыс. руб.; среднегодовая численность рабочих 2 тыс. чел.

Задача 2. В предприятии на начало года стоимость ОПФ составляла 9500 тыс. руб. В течение года списано в связи с износом ОПФ на сумму 800 тыс. руб. и введено в действие новых ОПФ на 400 тыс. руб. Годовой объем товарной продукции составил 20 700 тыс. руб. при среднегодовой численности 23 человека. Определите фондоотдачу, фондоемкость, фондовооруженность предприятия.

Задача 3. Определите дополнительный выпуск продукции или потери в выпуске продукции: за счет изменения стоимости ОПФ и фондоотдачи.

Задача 4. Определите коэффициент годности и износа ОПФ по следующим данным: первоначальная стоимость ОПФ - 348 тыс. руб.; начисленная за период эксплуатации сумма амортизации - 48 тыс. руб.

Задача 5. Рассчитайте среднегодовую стоимость ОПФ по следующим данным: стоимость ОПФ на начало года – 493,3 тыс. руб.; ввод новых ОПФ (1.03) на сумму 65,1 тыс. руб.; выбытие по причине физического износа ОПФ: 1.11 - на сумму 51,0 тыс. руб.; 01.12 на сумму 34,8 тыс. руб.

Задача 6. Определите эффективность использования ОПФ по следующим данным:

Задача 7. Определите износ в денежном выражении, коэффициент износа и коэффициент годности основных фондов на конец 2003 г.

4

Тема 3.3.

Оборотные средства организации (предприятия)

2

3

Понятие оборотных средств, их состав и структура. Классификация оборотных средств. Понятие материальных ресурсов. Показатели использования материальных ресурсов. Определение потребности в оборотных средствах. Оценка эффективности применения оборотных средств. Способы повышения эффективности использования оборотных средств.

Лабораторные работы

*

Практические занятия:

1. Дайте определение понятиям «оборотные средства», «оборотные производственные фонды», «фонды обращения». В чем проявляются их взаимосвязи и отличия?

2. Каков состав оборотных средств? Приведите их классификацию.

3. Приведите классификацию оборотных средств по источникам формирования.

4. Назовите методы планирования потребности в оборотных средствах. Какова сфера их применения?

5. Раскройте содержание метода прямого счета для определения потребности в оборотных средствах.

6. Дайте характеристику аналитическому и коэффициентному методам определения потребности в оборотных средствах.

7. Назовите показатели эффективности использования оборотных средств и дайте им характеристику.

3

Контрольные работы

*

Самостоятельная работа обучающихся:

Задача 1. Определите дополнительный объем продукции в планируемом году при тех же оборотных средствах, если число оборотов увеличивается на один. Исходные данные: выпуск продукции в базисном году - 30 млн. руб.; средний размер оборотных средств в базисном году - 10 млн. руб.

Задача 2. Определите экономию от ускорения оборачиваемости в отчетном году по сравнению с предшествующим годом по следующим данным:

Задача 3. По предприятию:

Определите потребность в оборотных средствах:

1. не создание производственных запасов;

2. на незавершенное производство;

3. на нахождение готовой продукции на складе.

Задача 4. На начало планового периода запас сырья на предприятии составляет 30 тонн по цене 150 тыс. руб. за тонну.

5 числа закуплено 40 тонн по цене 200 тыс. рублей за тонну.

15 числа закуплено 60 тонн по цене 220 тыс. рублей за тонну.

За месяц израсходовано 100 тонн.

Определите материальные затраты на производство продукции и стоимость запасов на конец месяца:

1. методом ФИФО;

2. методом ЛИФО;

3. по средней цене.

4

Раздел 4.

Трудовые ресурсы и оплата труда в организациях

*

Тема 4.1.

Трудовые ресурсы организации и производительность труда

1

Понятие, состав и структура трудовых ресурсов организации. Планирование трудовых ресурсов и их подбор. Показатели изменения списочной численности персонала и методика их расчета. Рабочее время и его использование. Бюджет рабочего времени.

Нормирование труда. Виды норм. Методы нормирования труда.

Производительность труда – понятие и значение. Методы измерения производительности труда. Показатели уровня производительности труда. Факторы роста производительности труда.

3

Лабораторные работы

*

Практические занятия:

1. Какие функции выполняет нормирование труда?

2. На какие две части делится рабочее время? Что включает ненормируемое время?

3. Какова структура нормы времени?

4. Назовите основные методы изучения затрат рабочего времени.

5. Чем отличается понятие «норма» от понятия «нормативы для нормирования труда»?

6. Дайте характеристику понятий «кадры», «персонал», «трудовые ресурсы предприятия», «промышленно-производственный персонал предприятия», «менеджеры».

7. Что принято понимать под персоналом предприятия? Какие категории работников относятся к промышленно-производственному персоналу?

8. Как планируется текущая потребность в рабочих кадрах? Чем отличается явочный состав рабочих от списочного?

9. Дайте характеристику кадров (персонала) предприятия по профессиям, специальностям и уровню квалификации.

10. Дайте характеристику основным методам расчета количественной потребности в персонале. Какой из этих методов наиболее точный и достоверный и почему?

11. Чем отличается календарный, табельный (номинальный) и плановый (эффективный) фонды рабочего времени? Каковы различия между плановым и фактическим фондами рабочего времени?

4

Контрольные работы

*

Самостоятельная работа обучающихся

*

Тема 4.2.

Формы и системы оплаты труда

2

Организация труда и зарплаты. Мотивация труда и ее роль в условиях рыночной экономики. Тарифная система оплаты труда: ее сущность, состав и содержание. ЕТКС (Единый тарифно-квалификационный справочник) и его значение. Бестарифная система оплаты труда.

Формы и системы оплаты труда: сдельная и повременная, их разновидности, преимущества и недостатки. Надбавки и доплаты. Должностные оклады. Участие в прибыли предприятия.

Фонд оплаты труда и его структура.

Основные элементы и принципы премирования в организации.

3

Лабораторные работы

*

Практические занятия:

1. Что такое тарифная система? Какие основные элементы она включает?

2. Какую роль выполняет тарифная сетка по оплате труда? Как она строится?

3. Что такое Единый тарифно-квалификационный справочник? Какую роль он выполняет?

4. Что называется диапазоном сетки? Что он характеризует?

5. Какие тарифные ставки 1-го разряда вы знаете? Какие требования предъявляются к месячной тарифной ставке 1-го разряда?

6. Для чего используется минимальный размер заработной платы?

7. Что включает районное регулирование заработной платы?

8. Чем формы оплаты труда отличаются от систем оплаты труда?

9. Что является основой сдельной формы оплаты труда? Как она рассчитывается?

10. Чем повременная форма оплаты труда отличается от сдельной?

11. Что такое должностной месячный оклад? Для чего он применяется?

12. Чем бестарифные системы оплаты труда отличаются от тарифной системы?

13. Дайте краткую характеристику основным бестарифным системам оплаты труда.

14. Что понимается под заработной платой работника? Чем отличается реальная заработная плата от номинальной?

15. Какова структура фонда оплаты труда на предприятии? Чем отличается от фонда потребления?

16. Как определяется годовой фонд оплаты труда работников предприятия?

17. Чем отличаются тарифный, часовой, дневной и месячный фонды оплаты труда?

18. Чем отличается средний доход от средней заработной платы работников?

19. Как рассчитать среднечасовую, среднедневную, среднемесячную (годовую) заработную плату работников предприятия?

3

Контрольные работы

*

Самостоятельная работа обучающихся

*

Раздел 5.

Экономический механизм функционирования организации (предприятия)

*

Тема 5.1.

Производственная программа организации (предприятия), методы ее обоснования

2

Понятие производственной программы предприятия, характеристика ее разделов, показателей и назначение. Ее преемственность и отличие от плана производства и реализации продукции. Исходные материалы для разработки производственной программы: объем, номенклатура, ассортимент и сроки поставок продукции, организации производственного процесса и технологического цикла. Методологические основы планирования производственной программы: разработка технико-экономических норм, нормативов и измерительных показателей.

Обеспечение программы производственными мощностями, трудовыми и материальными ресурсами, капитальными вложениями. Производственная мощность, ее виды. Методика расчета производственной мощности: входной, выходной, среднегодовой. Факторы, определяющие динамику мощности. Показатели использования производственной мощности.

2

Лабораторные работы

*

Практические занятия:

1. Дайте характеристику производственной мощности предприятия. Чем она отличается от производственной программы и от понятия «пропускная способность оборудования»?

2. Назовите факторы, определяющие производственную мощность предприятия.

3. Какой фонд времени используется при расчете производственной мощности?

4. Раскройте методику расчета производственной мощности предприятия (цеха, участка, агрегата).

5. Как рассчитать среднегодовую производственную мощность?

6. Какова методика расчета баланса загрузки оборудования?

7. Каковы последовательность разработки плана производства продукции и его показатели?

8. Дайте характеристику состава производственной программы в натуральном выражении.

9. Дайте характеристику стоимостных показателей производственной программы.

10. Какова методика расчета валовой и товарной продукции?

11. Как планируется незавершенное производство на начало и конец планового периода?

12. Какие исходные данные необходимы для разработки плана реализации продукции?

13. в каких измерителях определяется готовая продукция? Что входит в ее состав?

14. Какова методика расчета реализованной продукции?

1

Контрольные работы

*

Самостоятельная работа обучающихся:

Задача 1. Рассчитайте годовую производственную мощность агрегата периодического действия, если одновременная вместимость печи - 100 т сырых материалов, выход годной продукции составляет 50 % от веса сырья, продолжительность одного цикла - 6 часов. Агрегат работает непрерывно при трех днях плановых простоев в связи с капитальным ремонтом и при 6% текущих простоев.

Задача 2. Определите годовую производственную мощность бригады каменщиков в (м³). Исходные данные: численный состав бригады - 30 человек; число рабочих дней в году - 240; трудоемкость на 1 м³ – 0,98 человеко-дней; коэффициент перевыполнения норм выработки – 1,2.

Задача 3. На участке строймеханизации на начало планируемого года работает 4 экскаватора марки Э-1252, 7 экскаваторов марки Э-652 и 5 экскаваторов марки Э-505. С 1 августа участок должен получить еще 6 экскаваторов марки Э-505. Среднечасовая расчетная производительность экскаватора Э-1252 равна 160 м³, Э-652 - 123 м³, Э-505 - 90 м³. Плановое время работы в году - 4100 часов. Определить годовую производственную мощность участка.

3

Тема 5.2.

Издержки производства и себестоимость продукции, услуг

2

Понятие затрат и издержек производства. Виды затрат предприятия. Состав издержек производства и реализации продукции. Издержки производства и реализации продукции по статьям и элементам затрат.

Себестоимость продукции. Состав и структура затрат, включаемых в себестоимость продукции. Группировка затрат по экономическим элементам. Смета затрат и методика ее составления. Группировка затрат по статьям калькуляции. Методы калькулирования себестоимости. Значение калькуляции. Отраслевые особенности структуры себестоимости. Значение себестоимости и пути ее оптимизации.

3

Лабораторные работы

*

Практические занятия:

1. Назовите основные отличия понятий «затраты», «расходы» и «издержки».

2. Перечислите признаки классификации затрат.

3. Приведите классификацию затрат по экономическим элементам. Какова роль сметы затрат на производство?

4. Отличаются ли понятия «основные расходы» и «прямые расходы»?

5. Для каких целей применяется классификация затрат по калькуляционным статьям расходов? Какие затраты формируют неполную производственную и полную производственную себестоимость продукции?

6. Раскройте содержание затрат по степени зависимости от изменения объема производства. Что включают валовые издержки предприятия?

7. Дайте характеристику основным методам распределения косвенных затрат.

8. Дайте характеристику нормативного метода учета и калькулирования фактической себестоимости продукции.

9. В чем суть позаказного метода учета и калькулирования фактической себестоимости продукции? Каковы его основные элементы и сфера применения?

10. Какова методика разработки сметы затрат на производство и реализацию продукции?

11. Дайте характеристику зарубежного опыта учета затрат.

12. Дайте характеристику особенностей учета затрат по системе «директ-костинг» и системе «стандарт-кост».

4

Контрольные работы

*

Самостоятельная работа обучающихся:

Задача 1. Фактическая себестоимость в отчетном году - 58500 - тыс. руб., в т.ч. фонд заработной платы - 11700 тыс. руб.; численность промышленно-производственного персонала в отчетном году - 150 человек, фонд заработной платы в планируемом году - 14280 тыс. руб.; численность промышленно-производственного персонала в планируемом году - 170 человек; рост производительности труда в планируемом год по сравнению с отчетным - 20%. Определите влияние на себестоимость продукции темпов роста производительности труда и средней заработной платы.

Задача 2. Определите относительное изменение себестоимости продукции и фонда оплаты труда из-за разрыва в темпах роста производительности труда средней заработной платы в отчетном периоде по сравнению с планом. Исходные данные: темпы роста средней заработной платы - 5%; темпы роста производительности труда 7%, удельный вес заработной платы в себестоимости продукции 40%.

Задача 3. Планируемая себестоимость продукции в части зависящих расходов - 260 руб. за 1 м², в части независящих расходов - 100 руб. за 1 м². При планируемом выпуске продукции 5000 м² фактически произведено 5500 м². Определите : относительное и абсолютное изменение себестоимости.

Задача 4. Условно-постоянные расходы - 500 тыс. руб.; себестоимость 1 т продукции в части условно-переменных затрат - 20 тыс. руб.; цена реализации продукции - 40 тыс. руб. за 1 т. Определите графически минимальный объем продукции, необходимый предприятию для вступления в зону прибыльности.

2

Тема 5.3.

Ценообразование

2

Цена, ее виды. Классификации цен по степени регулируемости, по характеру обслуживаемого оборота, по территории действия и др.

Ценовая политика организации, цели и этапы формирования. Ценообразование. Ценообразующие факторы. Методы формирования цены. Этапы процесса ценообразования.

Механизм рыночного ценообразования. Ценовая стратегия организации. Управление ценами.

Ценовая эластичность. Ценовая конкуренция. Антимонопольное законодательство.

3

Лабораторные работы

*

Практические занятия:

1. Дайте понятие цены и перечислите основные элементы цены.

2. Назовите основные цели ценовой политики предприятия.

3. Дайте характеристику методам ценообразования.

4. Что включает ценовая система? Какие существуют виды цен?

5. Раскройте характеристику ценовой системы по отраслям и сферам обслуживания, по степени участия государства в ценообразовании, по стадиям ценообразования, по транспортной составляющей, по характеру ценовой информации.

6. Назовите ценовые стратегии предприятия, дайте их характеристику.

7. Охарактеризуйте зарубежный опыт учета затрат по системе «директ-костинг».

8. Охарактеризуйте зарубежный опыт определения базовой цены.

4

Контрольные работы

*

Самостоятельная работа обучающихся

*

Тема 5.4.

Планирование деятельности организации (предприятия)

2

Планирование как основа рационального функционирования организации. Составные элементы и методы внутрифирменного планирования. Этапы планирования. Выработка общих целей организации, детализация и конкретизация целей для определенного этапа развития, определение путей, экономических и иных средств достижения этих целей. Контроль достижения целей. Классификация планов по признакам. Основные принципы планирования. Методологические основы планирования. Показатели плана.

Бизнес- план – основная форма внутрифирменного планирования. Типы бизнес-планов. Структура бизнес-плана: характеристика продукции или услуг; оценка рынка сбыта; анализ конкуренции; стратегия маркетинга. План производства. Организационно-правовой план. Финансовый план. Оценка рисков и страхование. Стратегия финансирования.

2

Лабораторные работы

*

Практические занятия:

*

Контрольные работы

*

Самостоятельная работа обучающихся:

Разработка бизнес-плана

2

Раздел 6.

Финансовые результаты и эффективность хозяйственной деятельности организации (предприятия)

*

Тема 6.1.

Финансы организации

1

Понятие финансов организации, их значение и сущность. Функции финансов организации. Принципы организации финансов. Группы финансовых отношений организации. Финансовый механизм. Финансовые методы.

Финансовые ресурсы организации, их структура. Формирование финансовых ресурсов. Собственные и заемные финансовые источники. Использование финансовых ресурсов организации. Управление финансовыми ресурсами организации. Инвестиционный портфель организации.

Налоги и платежи, вносимые организациями в бюджет и во внебюджетные фонды. Виды налогов. Налог на прибыль. Налог на имущество предприятия. Плата за ресурсы. Косвенные налоги. Платежи во внебюджетные фонды.

Финансовый план организации, его структура. Взаимосвязь доходов и расходов.

2

Лабораторные работы

*

Практические занятия:

*

Контрольные работы

*

Самостоятельная работа обучающихся:

Задача 1. Выручка от реализации продукции - 500 тыс. руб.; затраты на производство продукции - 390 тыс. руб.; прибыль от реализации материальных ценностей - 14 тыс. руб.; прибыль от внереализационных операций - 12 тыс. руб. Определите балансовую прибыль; уровень рентабельности реализованной продукции.

Задача 2. Определите рост прибыли в отчетном периоде по сравнению с базисным, если объем реализованной продукции в отчетном году составил 340 тыс. руб., в базисном - 300 руб.; прибыль от реализации продукции в базисном году - 56 тыс. руб.

Задача 3. Определите влияние на производительность труда объема продукции с учетом численности работающих, зависящей от объем продукции:

Задача 4.

Определите:

1. Абсолютное изменение затрат в отчетном периоде по сравнению с плановым;

2. Влияние изменения объемов производства на себестоимость 1 тонны (в руб. и %).

3. Влияние на себестоимость темпов роста производительности труда и средней заработной платы (в %).

4. Влияние на себестоимость каждого i-го фактора (в %).

5. Точку безубыточности.

6. Силу воздействия производственного рычага.

Задача 5.

Определите:

1. Прибыль от реализации продукции - всего, в т.ч. от реализации единицы продукции.

2. Точку безубыточности.

3. Силу воздействия производственного рычага.

Построить график безубыточности и гиперболическую кривую себестоимости единицы продукции.

4

Тема 6.2.

Прибыль и рентабельность как основные показатели эффективности производства в рыночных условиях

2

Прибыль организации – основной показатель результатов хозяйственной деятельности. Сущность прибыли, ее источники и виды. Факторы, влияющие на величину прибыли. Функции и роль прибыли. Механизм формирования, налогообложения, распределения и использования прибыли.

Рентабельность – показатель эффективности работы организации. Виды рентабельности. Показатели рентабельности. Методика расчета уровня рентабельности продукции и производства.

3

Лабораторные работы

*

Практические занятия:

1. Назовите основные показатели безубыточности работы предприятия. Дайте их характеристику.

2. Какими показателями характеризуется точка безубыточности? Раскройте содержание этих показателей.

3. Раскройте содержание показателя «рычаг (леверидж)».

4. Дайте определение понятия «прибыль предприятия».

5. Как определяются следующие виды прибыли: валовая прибыль, прибыль от продаж, прибыль до налогообложения, прибыль от обычной деятельности, чистая (нераспределенная) прибыль отчетного периода?

6. Дайте определение понятия «доходы предприятия (организации)» и приведите их классификацию, согласно бухгалтерскому учету и налоговому учету.

7. Охарактеризуйте варианты распределения чистой прибыли предприятия.

8. Какие методы планирования прибыли предприятия вы знаете? Дайте их характеристику.

9. В чем состоит метод прямого счета в планировании прибыли?

10. Раскройте содержание аналитического метода планирования прибыли и метода совмещенного расчета.

11. Раскройте механизм использования чистой прибыли предприятия.

12. Дайте характеристику показателям рентабельности производства, продукции, капитала и продаж.

13. Раскройте взаимосвязь показателей рентабельности и назовите сферы их применения.

4

Контрольные работы

*

Самостоятельная работа обучающихся:

Задача 1. Определите относительное изменение себестоимости продукции в результате изменения объема производства: плановый объем производства - 100 ед., фактически выпущено - 120 ед., плановая себестоимость единицы продукции в части зависящих расходов - 70 руб., в части независящих - 30 руб.

Задача 2. Определите абсолютное изменение затрат на производство продукции в отчетном периоде по сравнению с плановым: план: количество продукции – 100 ед.; затраты на производство единицы продукции - 500 руб.; отчет: количество продукции – 95 ед.; затраты на производство единицы продукции - 600 руб.

Задача 3. Определите относительное изменение себестоимости продукции в результате изменения объема производства: плановый объем производства продукции - 100 ед.; фактически достигнутый объем производства - 90 ед.; расходы на плановый объем производства - 10 млн. руб.; удельный вес условно-постоянных расходов в общих расходах - 40%.

Задача 4. Годовой объем производства продукции, по плану составляющий 80 тыс. т, увеличен на 15%. Плановые расходы составляли в год 1500 тыс. руб., в том числе зависящие от объема производства - 1200 тыс. руб. Определите влияние роста объема производства продукции на снижение расходов (в руб.).

3

Тема 6.3.

Основные показатели деятельности организации

2

Показатели по производству продукции: натуральные и стоимостные. Методы расчета основных показателей работы организации (предприятия). Методика расчета основных технико-экономических показателей. Технико-экономические показатели использования оборудования. Показатели технического развития и организации производства, их расчет. Нормы и нормативы, их классификация и порядок расчета. Показатели экономической эффективности капитальных вложений в новую технику: коэффициент эффективности и срок окупаемости. Показатели использования материальных, трудовых и финансовых ресурсов.

3

Лабораторные работы

*

Практические занятия:

*

Контрольные работы

*

Самостоятельная работа обучающихся:

Задача 1. Определите относительное и абсолютное изменение себестоимости продукции в связи с изменением объема производства по следующим данным: объем продукции по плану - 100 тыс. т; объем продукции по отчету - 90 тыс. т.

Затраты на плановый объем продукции (тыс. руб.):

- сырье для производства продукции – 10,00;

- полуфабрикаты для производства продукции – 2,00;

- заработная плата производственных рабочих – 50,00;

- отчисления на государственное страхование – 20,00;

- амортизация оборудования – 10,00;

- заработная плата и отчисления на государственное социальное страхование административного персонала – 7,90;

- расходы по содержанию производственных помещений – 0,05;

- электроэнергия на производственные нужды – 10,00;

- электроэнергия на освещение служебных помещений – 0,05;

Итого – 110,00

3

Примерная тематика курсовой работы (проекта)

*

Самостоятельная работа обучающихся над курсовой работой (проектом)

*

Всего:

93