Звукиибуквын,й

+Обведиконтурысинимкарандашом.

_{Зарисуй «снежинками».}

+Печатай.

+Прочитай.

+Выполнианализ.(Прохлопай,начер-тиквадраты.)НайдиН:Надя,Андрю-ша,Антон,Марина,Нина.

+Послушайинайдиошибку:Вазастоит столе.

Котпрыгнул стул.Бабочкасела цветок.

Эти маленькие слова называются

Предлоги.

+Прочитай этипредложения по кар-тинкамичёрточкам.

+Найди,гдепрячетсясловоНАина-печатай.

+Посчитайдо 10: лейка,линейка.

+ Продолжи.

+Запиширассказчёрточками:Заяцсидел напеньке.Наполянувышелволк.Заяцпрыгнулнаволка.Волкупалнабок.Заяцуспелускакать.

+Прочитай рассказ по чёрточкам.

Найди слово «волк» и напечатайнадчёрточкой.

+Перескажирассказбезчёрточек.

+Ктооткогоубегал?Ктокогонапугал?

+Обведи «пружинки».

+Попечатай цифры.

+Покажинапальчикахипроверьответ.

Геометрические формы

Ромб

Закрасьоднимцветом.

-4-IIoBTOPIIy3op.

_'

_'

_1/

_I'^{/ /}

^1'-/

_'/_/ / _v

_{" ·"}^v_' ^v

_'

^I"v _"^v

lL_" /^'

_/

_"^v

CJLeoumb sa ^T-ta-npa6JL€1-lU€MJLUT-lUU.

_{MIIA IA nlAn .An n1n IJn}

^i'_1r

_{LL IIrlJI II'u} Jl_{IU I\}u

_{MA IA nlA nA 1r"IV}

I'_I

LL IIrl

II I uII\

Half.aJLonpeoJLo:m:eT-tu.R-

_{C60JLbUlOU6yK6bt.}

+0TBeTb:KTOIIIIJICOR?

_{A TorriiJIMIIIIIa?}

+Попробуй написать эти предложе-ниясамостоятельно.

БУКВЫ,ЗВУКИЕ, Ё(двойняшки)

+Закраськраснымцветом.

_оо

+Попечатай.

+«Дети» букв Е и Ё не похожи на

«маму»:е,ё.

+Обведибуквыкраснымцветом.

+Найдивгазете4буквыЕ

и4буквые.

+ Почитай.

+Перепечатайтакже.Прочитай.

+Закройглаза.Слушайипечатай:

_{а,у,ш,к,е,р.}

+Посчитай,сколькобукв?Допечатайещёодну.Сколькостало?

+ Почитай.

_{+Попечатай цифры.}

+Продолжай предложения, которыеначинаютсяодинаково.

+Haii,IVIBKHH:re rrpe,II)IO:>KeHIIe. IIepe­

_rreaTaiiero.

lfumambnpeiJJw:J/Cenuenenaoo.06pamumbenuManue,ttmonocJtemott/Cu-6oJtbW.aR6yeea.HauoumeMHOZOmotte/CUMHOZO60JlbW.UX6yiC6.

_{)I(lf1B0THble}

I06zoeopumeme.M.ycpaanbtXcmopon.I

+KToOTBepHyJicJI?KToJIIIIIIHIIii?

HapiicyiiTaKme.

+Почитайирасставьточки.

+Перепечатайименадетей.

+Покажинапальчикахипроверьответ.

+Обведи «пружинки».

+Нечитай,азачеркнитретьюбукву.

_{Теперьпрочитай.}

+Lfhll3TllBeIIl,ll?

Ber11no«)..I;opomRe»,

(3aJP1bll,6eJilll.JllH,Me)..I;Be1KhH,JillCbe)

+Яназову,атызапомниномера.

+Покажи: тридцать три, шестьдесятшестьит.д.

ЗВУКИИБУКВЫФ,X

+Обведисинимкарандашом.

_{Заштрихуй«наискосок».}

+ Попечатай.

+ Почитай.

+Согласись,чтомычастоговорим:

—когдачто-топотеряем,забудем;

—когдатяжело,устанем;

—когдаделаемчто-тоссилой;

—когдаиспугаемся;

—когдапоёмчастушки.

+Прочитайиизобразивсесостояния.

Частушки

1)Сампочиститьразвгоду

Ярешилсковороду.АпотомчетыредняОтмываливсеменя.

2)Вкухневеникянашёл

Иквартирувсюподмёл.Иосталосьотнего

Трисоломинкивсего.

+Выучичастушкииспойнапразднике.

+Выполни анализ. Найди Ф: кофта,

_{сарафан,фартук,сахар,фарфор.}

_{+Печатайтолькопервыйзвукслов:}

1) хлеб, озеро, рыба,	обруч,	шар,
очередь;
2)палка,лавка,окна,	халат,	осень.

+ Прочитай.

+Чтотакоехорошо?

+Ачтотакоеплохо?

+Обведи «пружинки». Неостанавли-вайся!

+Напечатайпоследнееслововпред-ложениях:Наокнесидитмуха.Щеноклюбитсахар.Мамастира-лахалат.

+ВсловахзачеркниФ.Прочитай.

+Всебуквыпохуделииупали.

+Прочитай.Найдиправильноеслово.

+Найдиврассказеточку.Сколькоих?Найдивсепредложения.Сколь-коих?Сколькословвкаждомпред-ложении?

+Повториузор.

Транспорт

._TIII[yjioc

CKOJibKO Ll

_...HTaTb

⁰

_{H HBnHCBTb,}

^<>O·

IIOMOZaeMaerns£M.

IIpo6epReMce6R.

ЗВУКИБУКВАЯ

+Закраськраснымцветом.Печатай.

+Обведибуквы.Начинайсо«спинки».

Скольковсегобуквобведено?

+Печатайцифры.

+ Прочитай.

+Покажи номера.

+Подсказка(цифры6и9):

дяди—вверху!(кружоквверху:9),дядя—девять;

шины—внизу!(кружоквнизу: 6),шина—шесть.

Дни недели

+Откройкалендарьиперепечатайвседнинедели.

+Какойчетвертыйдень,первый,пя-тый,второй,третий?

+Найдивгазете5слов,гдепослед-нийзвукЯ.Вырежиэтисловаиприклейвпрямоугольники.

+Проверьнапальчиках.

+Поиграемв «договорки».

ЗВУКИИБУКВЫЩ, Ц

+Обведисинимкарандашом.

_{Заштрихуйпообразцу.Печатай.}

+Прочитай.

-тьыберилюбые3парыинапечатай.

+Выполни анализ. Найди Ц: сцена,кузнецы, цыплёнок, поцарапали.

+Прочитай.

+Придумай предложения с этимисловами.

_{+Вгостяхулилипутовивеликанов.}

рубашонкапальтишко

рубахапальторуканогасапогплатьеносглаз

рубашищепальтище

+Напечатайцифрыот1до10.

+Раздели слова на слоги (хлопки).

_{Печатайтолькопервыйслог:}

1)качели,шарики;

2)рынок, бабушка;

3)маска, лошади;

4)кружок, пароход.

in

+Прочитай слова. Почемуих можнообъединитьводнугруппу?

ЗВУКИБУКВАЧ

+Обведи синим карандашом контур.

_{Зарисуй«змейками».Попечатай.}

112

+Почитай.

+Выполнианализ.НайдиЧ:девочка,

часы, Чебурашка, задача, калачи.

113

+Купиммалышунебольшиепредме-ты,амаленькие:

нетарелку,атарелочку,нерубаху,а...

неботинки,а...некровать,а...неподушку,а...ит.п.

+Почитайпострелкам

+Напечатайэтислова.

+Номерателефоннойслужбы.

+От чего может случиться пожар,авария,болезнь,взрывгаза?

+Составьоднословоиздвух:короткийхвост—короткохвостый,длинныеуши—...

косыелапы—...синиеглаза—...вездеходит—...мясорубит—...самварит—...самлетит—...

+Послушай и печатайтолько второйслог(незвук).Хлопай!

_{1.Переход,мука.}

2.Заводы,беда.

3.Комочек,орехи.

4.Белуга,пожары.

+Прочитайслова.Почемуможнообъ-единитьихводнугруппу?

+Обведи «пружинки».

TBEP)J;brHHl\!IHIRI1tt3HAKH

+06Be,rt;H3HaKH epHbiMKapaH,rt;aiiiOM.

_-^·--., r-^r-.,

_.....

\,

....._..,

I

_{....1 ....,}

_I..,, ^_,

_,.,^{I I}

_- ^{I. •"'}

.,.4

.,

"""''

_{+IlpO"tlliTaHnpaBHJILHO.}

_{llnL L nrJL}

_DrlJL

_'^{ur lJ.. LL}

lUIa ILflu.

_{unLL 'JIlA nrL L IIlA}

1\^ur L^•r\^lVI L^[r L^•.\VI

^I

+Издетскойкнижкискаждойстра-ничкиперепечатайпо1слову(лю-бому).Всего7слов.

+Придумайсэтимисловамисвоипредложения.

+Возьмикалендарьгода.Вспомнимесяцы.ПерепечатайтолькосЬ(мягкимзнаком).

+Прочитай номера.

Найдиодинаковыеномера.

+Вспомнисвойдомашнийадрес.

Напечатай:город—улица—

№дома—

№квартиры—

+BBoeBeeoTpamaeTCJIHao6opoT.

Hapncyif.

+Поможем «иностранцу»:

_{1.Полкубикиигратьнамалыш.}

2.Мамадостатьшкафизплатье.

3.Улицанатракторгромкогудеть.

+Повторивсетрипредложения.

+Расставь цифрыначасах. Нарисуйстрелки.

Проследи,засколькоминуттына-печатаешьчетыреслова(можнопе-репечататьизкнижки).

Теперьтыможешьсамостоятельноработатьвтетради.

Читайипечатай,акогданапечата-ешь,откройтетрадьсначалаиучисвоегомладшегобратаилидруга.

Удачи тебе!

Именасоседей,знакомыхОтчествотвоёиродныхНазваниягородовКличкиживотных

Насекомые

ПтицыДомашниеживотныеЧаститела

Неживыепредметы

ИгрушкиФрукты—овощиСлова-антонимы

ПосудаОдеждаМебельТранспорт

НазваниясказокГероимультяшекГеометрическиеформы

А.В.Ундзенкова,Л.С.Колтыгина

ЗВУКАРИК

РедакторВ.Юрьев

Художники:

Е.Зинякова,Ю.Трубицына,В.Трубицын

КорректорС.Никитина

ВерсткаО.Васюхина

Подписановпечать05.08.2004.Формат60x84Vie-ГарнитураШкольная.

Печатьофсетная.БумагадляВХИ.Усл.печ.л.7,44.

Тираж50000экз.(IIзавод:10001—18000экз.)Заказ№440.

Издательство«ЛИТУР»

620078,г.Екатеринбург,ул.Малышева,122

Тел.(343)372-72-18,355-06-83

Интернет:http://www.litur.ru

E-mail:litur@r66.ru

ОтпечатаносготовыхдиапозитивовнаФГУИПП«Уральскийрабочий»

620219,Екатеринбург,ул.Тургенева,13.http://www.uralprint.ru

e-mail:book@uralprint.ru

ДОРОГИЕ

_{РОДИТЕЛИ!}

Предлагаем вам вместе

свашимребенкоминашимзамечательным «Звукариком»сделать первые шаги

к грамотному чтениюиписьмуещедотого,каквашмалыш

пошелвшколу