6.Структура литературного произведения.

7. Художественное время, пространство, событие. Последовательность событий: сюжет и фабула. Элементы сюжета и источники его развития: ситуация и конфликт (коллизия). Сюжет и мотив, комплекс символов, сюжетная схема.

Художественный мир отличен от реального:

-системность (пространство и время, равно как история и психология, в нем обладают особыми свойствами и подчиняются внутренним законам);

- зависимость от стадии развития искусства (различны долитературные и литературные представления о

человеке и мире), а также от жанра и автора.

Изображенное пространство-время — это условия, определяющие характер событий и логику их следования друг за другом.

Только после рассмотрения трех названных основных категорий — пространства, времени и события — можно переходить к понятию сюжета .

-время объективное (данное в восприятии повествователя) отличается от времени субъективно-переживаемого.

-противопоставление не разных восприятий,а самих времен, данных с одной и той же точки зрения.

Событие — переход персонажа через границу, разделяющую семантические поля в тексте (с точки зрения автора и читателя) или части (сферы) пространства-времени в мире.

Внешние и внутренние действия.

События либо ведут к цели, либо препятствуют ее достижению.

Событие избыточно,если оно бесцельно (с)герой и не продвигает сюжет(с)автор

Во-1ых, последовательность, которая «естественна » при взгляде «изнутри» художественного мира, т.е. «логическая», «причинно-временная». Таковы в особ-ти биографические и автобиографические формы.

Во-2ых, бывает последовательность событий, для героя, но первостепенно значимая для автора,т.е. «сконструированная», включающая временные перестановки и нарушения логических связей.

Сюжет может состоять из неоднородных единиц, а последовательность их освещения может зависеть от оценки их значения в жизни и судьбе героя.

Простейший способ освоения сюжета читателем — пересказ.

В результате пересказа возникают два варианта сюжета —«основной», но неполный, и полный, но «избыточный». Отсюда возникновение пары понятий: сюжет и фабула.

Анализируя определения этих понятий, мы пока оставляем в стороне понятие «мотив» — дабы избежать путаницы.

Три способа р а з г р а н и ч и в а т ь фабулу и сюжет

I. Событие (цепь С.)

Фабула: в жизни (источник — биографический опыт автора, традиция) или «как в жизни» («естественная» последовательность)

Сюжет: ряд С. в произведении («нарушенная» последовательность)

II. Действие (цепь Д.)

Фабула: «событийная основа» Д., совокупность «связанных» элементов Д. или «краткая схема» Д. (в пересказе)

Сюжет: действие «во всей полноте», в сочетании «связанных » и «свободных» элементов

III. Событие (действие)

Фабула: «в направлении к полюсу тематического единства завершаемой действительности»

Сюжет: «в направлении к полюсу завершающей реальной действительности произведения»

Третий подход отличается от предшествующих большей обоснованностью и универсальностью своего применения. (с)Бахтин

Ситуации и коллизии.

Ситуации-временные статические положения действующих лиц.

Коллизия-обострение ситуации.

Наряду с общей ситуацией, основу всего сюжета может составлять и общая коллизия или конфликт

Мотив — любой элемент сюжета или фабулы (ситуация, коллизия, событие), взятый в аспекте повторяемости, т.е. своего устойчивого, утвердившегося значения.

Лирические мотивы,напр.мгновения (в особенности — мгновенное озарение и новое видение мира). Жанровые мотивы в лирике, напр элегические:увядание, кратковременность и быстротечность жизни,приближение вечера или осени и т.п. Эпический мотив-поединок, а жанровыми — месть и убийство, а также преступление и наказание как мотивы готических и криминальных романов и повестей.

Драматические мотивы —узнавание или разоблачение (выделено еще Аристотелем);жанровые же — вражда между родственниками, вина и возмездие в трагедии; веселый обман, в частности — подмена или qui pro quo (одно вместо другого) — в комедии.

Примеры индивидуальных мотивов: свидание (rendez vous) у Тургенева , испытание человека смертью в произведениях Толстого.

Специфичны для отдельного произведения, например, мотивы обособления от людей и приобщения к ним в «Преступлении и наказании».