- •Высшая нервная деятельность
- •Работа 2. Исследование краткосрочной и долгосрочной зрительной памяти
- •Методика выполнения работы:
- •1. Определение особенностей краткосрочной зрительной памяти при ограниченном времени экспозиции
- •2. Значение длительности экспозиции для запоминания тестов
- •3. Выявление особенностей долгосрочной зрительной, памяти
- •Работа 3. Определение внимания, объема и скорости переработки зрительной информации.
- •Методика выполнения работы
Методика выполнения работы
В организации опыта с буквенными таблицами большую роль играет предварительная работа — ознакомление испытуемых с буквенными таблицами и техникой выполнения задания.
Раздайте испытуемым таблицы (рис.2-3).
Сообщите им цель работы: по возможности быстро и точно выполнить задание, т.е. вычеркнуть заданную букву или кольцо с определенным разрывом. Напомните, что работать надо внимательно: не пропускать нужных знаков, не зачеркивать лишних знаков, не пропускать строчек. Подчеркните, что работа с таблицей Анфимова длится 4, а с кольцами Ландольта - 5 мин.
Окончив инструктаж, включите секундомер и предложите начать работу. Строго, после истечения последней минуты, предложите для подсчета результатов обменяться друг с другом листками. Данные расчетов внесите в таблицу (табл.1), определите средние величины и сделайте выводы.
Таблица 1. Показатели концентрации внимания (А и Р), объема зрительной информации (Q) и скорости ее переработки (S)
Фамилия испытуемого |
А |
Р |
Q |
S |
« |
|
|
|
|
Рис.2. Кольца Ландольта
Рис.3. Таблица Анфимова