- •1.Предмет и объект социологии
- •2. Структура социологического знания
- •3.Программа социологического исследования
- •4.Виды социологических опросов. Репрезентативность, типы выборки.
- •5.Анкетирование, требования к анкете, структура анкеты, виды вопросов.
- •10.Глубинное интервью.
- •11.Ролевая теория личности.
- •12.Биологическое и социальное в личности.
- •13.Акцентуация характеров по Леонгарду и социальные отношения.
- •20.Социальная мобильность,ее виды. Открытое и закрытое общество
- •21. Виды социальных ассоциаций
- •22. Экспрессивные и инструментальные группы
- •23. Малые группы.Диады триады
- •24. Социальный агрегат. Толпа и публика
- •25. Социальная организация. Виды и структура
- •26.Научная теория управления
- •27. Массовое поведение.Истерия,паника,слухи
- •28. Теория бюрократии Вебера. Виды бюрократий.
- •29. Теория человеческих отношений
- •30.Системный подход к организации
- •31. Этапы интеграции в организации по д. Истону.
- •32. Позиции личности в организации по р.Мертону
29. Теория человеческих отношений
Разрабатывая свою теорию человеческих отношений, Элтон Мэйо преследовал несколько целей:
• повысить мотивацию человека к труду;
• содействовать личностному росту любого работника;
• создать уровень психологической подготовки работника в нововведениям на производстве;
• улучшить качество решений управленческого и организационного характера;
• обеспечить развитие сотрудничества среди работников и их трудовой морали.
После ряда реорганизационных мероприятий, устроенных Мэйо, текучесть уменьшилась, а психолог сделал свой первый вывод о том, насколько важен процесс общения в производственных условиях. Во втором этапе перед ученым стояла задача повысить стимулы работников для повышения производительности труда. Увеличив освещенность помещения в одной из двух экспериментальных групп, Мэйо заметил парадокс – чем лучше становилось освещение в одной контрольной группе, тем лучше становилось производство и в другой, где освещении почти не было. Это открытие позволило сделать выводы о том, насколько для сотрудника значимо внимание со стороны руководства и администрации предприятия. Воодушевленный неожиданными результатами, Элтон Мэйо продолжил работу и в третьем этапе начал экспериментировать с различными условиями труда. Он добавил пару выходных в неделю, увеличил перерывы во время трудового дня и сделал прибавку к зарплате. При этих условиях производительность труда стала значительно выше. Это факт позволил сделать три важных вывода:
• у людей присутствует потребность принадлежать своей рабочей группе;
• на производстве существуют различные формальные и неформальные группы (основанные на дружеских взаимоотношениях и общих интересах);
• любую неформальную группу можно использовать в интересах предприятия, воздействуя на всю группу через одного работника и тем самым увеличивая производительность труда.
30.Системный подход к организации
Системный подход - это метод анализа и принцип действия, целеполагания и (или) практического воздействия на структуру, согласно которым любые операции со структурой планируются и оцениваются с позиций итогового изменения эффекта системы.
Этциони выступает против метода, отстаиваемого школой «человеческих отношений», — проведения с участием представителей низших слоев организации всевозможных демократических дискуссий, ведущих к принятию совместного решения, фактически уже принятого в верхах. Истинная цель подобных процедур — убедить низшие слои согласиться с этим решением. Этциони видит здесь создание ложного чувства участия, которое вызывается преднамеренно для того, чтобы добиться от рабочих сотрудничества в организационной деятельности и их обязательств содействовать выполнению задач, стоящих перед организацией.
По Этциони, организационный анализ включает в себя:
1) формальные и неформальные элементы организации и их связь между собой;
2) сферу неформальных групп и отношения между ними внутри и вне организации;
3) высшие и низшие слои организации;
4) социальные и материальные вознаграждения и их влияния друг на друга;
5) взаимодействие между организацией и ее окружением;
6) рабочие и нерабочие организации.
Анализируя организации, он пользуется терминами «сложная организация» или «современная организация», отождествляя эти понятия с комплексным, всесторонним подходом. Организация у него — многофакторное и многоцелевое образование. Причем та организация, которая реализует параллельно несколько целей, оказывается, по мнению Этциони, несравненно эффективнее организации, ставящей перед собой цели строго специализированные.