- •Программа итоговой государственной аттестации выпускников ооп 521300.62 – регионоведение
- •Общие положения
- •Виды итоговой государственной аттестации
- •Программа государственного экзамена по иностранному (английскому) языку
- •Общие положения
- •Поле требований
- •Массив тэк
- •3.4. Критерии оценки (оценка соответствия выпускным профессиональным требованиям фгос впо по массиву тэк)
- •3.5. Общая структура содержательного массива тэк с определением уровня значимости (веса) для решения задачи соответствия требованиям в ходе итогового экзамена.
- •3.6. Круг тем (заданий) и контрольных вопросов с определением уровня значимости (веса) для решения задачи соответствия требованиям в ходе итогового экзамена.
- •3.7. Методические рекомендации для студентов.
- •Программа государственного междисциплинарного экзамена по истории и внешней политике стран европы
- •Общие положения
- •Массив тэк
- •Методические указания студенту
- •4.4. Критерии оценки ответа
- •4.5. Список тем, вынесенных на государственный междисциплинарный экзамен
- •Тема 1. Внутриполитическое развитие Великобритании в 1945-2010 годах
- •Тема 2. Внутриполитическое развитие Германии в 1945-2010 годах
- •Тема 3. Внутриполитическое развитие Италии в 1945-2010 годах
- •Тема 4. Внутриполитическое развитие Франции в 1945-2010 годах
- •Тема 5. Внутриполитическое развитие Испании в 1945-2010 годах
- •Тема 6. История и внешняя политика стран Восточной Европы (Чехословакии, Венгрии, Румынии) в 1945-1980-х годах
- •Тема 7. История и внешняя политика стран Восточной Европы (Чехии, Словакии, Венгрии, Румынии) в 1990-х -2010 годах
- •Тема 8. Интеграционные процессы в Европе в 1945-1957 годах
- •Тема 9. Европейское экономическое сообщество (еэс) в 1957-1993 годах
- •Тема 10. Европейский союз в 1993 – 2011 годах
- •Тема 11. Внешняя политика Великобритании в 1945 – 2010 годах
- •Тема 12. Внешняя политика Франции в 1945 – 2010 годах
- •Тема 13. Германия в международных отношениях 1945 – 2010 годов
- •Тема 14. Внешняя политика Италии в 1945 – 2010 годах
- •Тема 15. Внешняя политика Испании в 1945 – 2010 годах
- •Тема 16. История и внешняя политика Швеции в 1945 – 2010 годах
- •Тема 17. История и внешняя политика Дании в 1945 – 2010 годах
- •Тема 18. История и внешняя политика Норвегии в 1945 – 2010 годах
- •Тема 19. История и внешняя политика Финляндии в 1945 – 2010 годах
- •Тема 20. История и внешняя политика Польши в 1945 – 2010 годах
- •Тема 21. История и внешняя политика стран Балканского полуострова в 1945 – 1980-х годах
- •Тема 22. История и внешняя политика стран Балканского полуострова в 1990-х – 2010 годах
- •Тема 23. История и внешняя политика Португалии в 1945-2010 годах
- •Тема 24. История и внешняя политика Нидерландов в 1945-2010 годах
- •Тема 25. История и внешняя политика Бельгии в 1945-2010 годах
- •Тема 26. История и внешняя политика Швейцарии в 1945-2010 годах
- •Тема 27. История и внешняя политика Австрии в 1945-2010 годах
- •Тема 28. Эстония в 1991-2010 гг.
- •Тема 29. Латвия в 1991-2010 гг.
- •Тема 30. Литва в 1991-2010 гг.
- •Список экзаменационных вопросов
- •Литература для подготовки
- •Требования к выпускным квалификационным работам бакалавров
УТВЕРЖДЕНО
Ученым советом
исторического факультета
ПГПУ им. С.М. Кирова
« 12 » сентября 2011 г., протокол № 2
Программа итоговой государственной аттестации выпускников ооп 521300.62 – регионоведение
Настоящая Программа разработана в соответствии с:
Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утвержденным приказом Минобразования России от 25 марта 2003 г. № 1155;
Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению 521300.62. Регионоведение (номер государственной регистрации 39 гум/бак от 14 марта 2000 г.);
Положением об итоговой государственной аттестации выпускников ПГПУ им. С.М. Кирова, принятым Ученым Советом университета 26.05.2009 г.;
Положением о выпускных квалификационных работах бакалавра и магистра в ГОУ ВПО "Псковский государственный педагогический университет имени С.М. Кирова", принятым Ученым Советом университета 29.09.2009 г.
Программой итоговой государственной аттестации по направлению 521300.62. Регионоведение по иностранному (английскому) языку, утвержденной на заседании кафедры английского языка ПГПУ им. С.М. Кирова 6 сентября 2011 г. (протокол № 1)
Программой итоговой государственной аттестации по направлению 521300.62. Регионоведение по регионоведению, утвержденной на заседании кафедры всеобщей истории и регионоведения ПГПУ им. С.М. Кирова 2 сентября 2011 г. (протокол № 1)
Общие положения
Целью итоговой государственной аттестации является установление уровня подготовки выпускников к выполнению профессиональных задач и соответствия их подготовки квалификационным требованиям – бакалавр регионоведения (страны Европы) с дополнительной квалификацией переводчика в сфере профессиональной коммуникации.
Итоговая аттестация выпускников, завершающих обучение по программе высшего профессионального образования, является обязательной и при её успешном прохождении завершается выдачей диплома государственного образца.
Итоговая государственная аттестация проводится государственными аттестационными комиссиями (далее – ГАК), формируемыми по каждой основной профессиональной образовательной программе. Государственные аттестационные комиссии действуют в течение одного календарного года (с 01 января по 31 декабря).
Перечень аттестационных испытаний, входящих в состав итоговой государственной аттестации выпускников, устанавливается учебным планом в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ГОС ВПО) по данному направлению подготовки.
Виды итоговой государственной аттестации
К видам итоговых аттестационных испытаний выпускников относятся: - государственный экзамен по иностранному (английскому) языку; - государственный междисциплинарный экзамен по регионоведению;
- защита выпускной квалификационной работы бакалавра.
К государственной итоговой аттестации допускаются лица, завершившие полный курс обучения по соответствующей основной образовательной программе и успешно прошедшие все предшествующие аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом.