- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Мощность в механике
- •Потенциальная энергия в поле тяготения Земли
- •История
- •Физический смысл
- •Вопрос 17. Превращение энергии при механических колебаниях.
- •Вопрос 18. Основные положения молекулярно-кинетической теории. Масса и размеры молекул.
- •2 Изобарный процесс
- •3. Изохорный процесс
- •2 Изобарный процесс
- •3. Изохорный процесс
- •Вопрос 28. Внутренняя энергия.
- •Вопрос 29. Закон термодинамики.
- •Вопрос 30. Принцип действия тепловых двигателей. Кпд.
- •При перемещении положительного заряда q по линии напряженности однородного поля на расстояние d кулоновская сила , совершает работу, равную
- •Громкоговоритель.
- •Вихревое электрическое поле
- •47.Производство, передача и распределение электрической энергии.
- •48.Вынужденные электромагнитные колебания. Переменный ток.
- •Полное внутреннее отражение.
- •Полное внутреннее отражение
- •Микроскоп.
- •Телескоп-рефрактор.
- •Фотоэлектрический эффект
- •Применение фотоэффекта
- •Вопрос № 58 Шкала электромагнитных излучений. Спектральный анализ.
- •Вопрос № 59 Строение атомного ядра
- •Билет № 60 Ядерные реакции. Цепные ядерные реакции урана, ядерный реактор. Термоядерные реакции. Перспективы и проблемы развития ядерной энергетики.
- •Термоядерная реакция
- •Развитие атомной энергетики в России
- •Практические задания
- •1.Расчетные задачи
- •№10 Уравнение состояния идеального газа
- •11.Задача на использование формул для расчета количества теплоты в разных процессах
- •12. Задача на применение первого закона термодинамики
- •13. Расчет кпд теплового двигателя
- •27. «Измерение эдс и внутреннего сопротивления источника тока»
- •Экспериментальные задачи
№10 Уравнение состояния идеального газа
Уравнение состояния идеального газа (иногда уравнение Клапейрона или уравнение Менделеева — Клапейрона) — формула, устанавливающая зависимость между давлением, молярным объёмом и абсолютной температурой идеального газа. Уравнение имеет вид:
где
— давление,
— молярный объём,
— универсальная газовая постоянная
— абсолютная температура,К.
Так как , где — количество вещества, а , где — масса, — молярная масса, уравнение состояния можно записать:
Эта форма записи носит имя уравнения (закона) Менделеева — Клапейрона.
В случае постоянной массы газа уравнение можно записать в виде:
Последнее уравнение называют объединённым газовым законом. Из него получаются законы Бойля — Мариотта, Шарля и Гей-Люссака:
— закон Бойля — Мариотта.
— Закон Гей-Люссака.
— закон Шарля (второй закон Гей-Люссака, 1808 г.)
А в форме пропорции этот закон удобен для рассчёта перевода газа из одного состояния в друго
Турбанов
11.Задача на использование формул для расчета количества теплоты в разных процессах
12. Задача на применение первого закона термодинамики
Q=ΔU+A
13. Расчет кпд теплового двигателя
Обозначение Описание
Работа (полезная), размерность в СИ - Дж
Теплота (полученная от нагревателя), размерность в СИ - Дж
Теплота (отданная холодильнику), размерность в СИ - Дж
Коэффициент полезного действия
27. «Измерение эдс и внутреннего сопротивления источника тока»
Лабораторная работа №3
Цель работы: научиться определять ЭДС и внутреннее сопротивление источника тока. Схема электрической цепи, которой пользуются в этой работе, показана на рисунке.
При разомкнутом ключе ЭДС источника тока равна напряжению на внешней цепи. В эксперименте источник тока замкнут на вольтметр, сопротивление которого должно быть больше внутреннего сопротивления источника тока г. Обычно сопротивление источника мало, поэтому для измерения напряжения можно использовать школьный вольтметр со шкалой 0-6 В и сопротивлением Rв= 900 Ом. Так как сопротивление источника обычно мало, то действительно Rв>> r. При этом отличие Е от U не превышает десятых долей процента, поэтому погрешность измерения ЭДС равна погрешности измерения напряжения. Внутреннее сопротивление источника тока можно измерить косвенно, сняв показания амперметра и вольтметра при замкнутом ключе. Действительно, из закона Ома для замкнутой цепи получаем Е = U + Ir, где U = IR - напряжение на внешней цепи. Поэтому Для измерения силы тока в цепи
можно использовать школьный амперметр со шкалой 0-2 А.
Вывод: Были получены результаты измерений, в ходе эксперимента работы с приборами для определения ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока.
Усманов14,15,16 задачи
14-задача на применение закона Кулона
15-задача на применение закона Ома для участка цепи
Халеев17,18,19 задачи
Экспериментальные задачи
Чекунова
№20. Движение тела, брошенного горизонтально
Если скорость направлена не вертикально, то движение тела будет криволинейным.
Рис. 1
Рассмотрим движение тела, брошенного горизонтально с высоты h со скоростью (рис. 1). Сопротивлением воздуха будем пренебрегать. Для описания движения необходимо выбрать две оси координат — Ox и Oy. Начало отсчета координат совместим с начальным положением тела. Из рисунка 1 видно, что υ0x = υ0, υ0y = 0, gx = 0, gy = g.
Тогда движение тела опишется уравнениями:
Анализ этих формул показывает, что в горизонтальном направлении скорость тела остается неизменной, т. е. тело движется равномерно. В вертикальном направлении тело движется равноускоренно с ускорением , т. е. так же, как тело, свободно падающее без начальной скорости. Найдем уравнение траектории. Для этого из уравнения (1) найдем время и, подставив его значение в формулу (2), получим: .
Это уравнение параболы. Следовательно, тело, брошенное горизонтально, движется по параболе. Скорость тела в любой момент времени направлена по касательной к параболе (см. рис. 1). Модуль скорости можно рассчитать по теореме Пифагора:
Зная высоту h, с которой брошено тело, можно найти время t1, через которое тело упадет на землю. В этот момент координата y равна высоте: y1 = h. Из уравнения (2) находим: . Отсюда
Формула (3) определяет время полета тела. За это время тело пройдет в горизонтальном направлении расстояние l, которое называют дальностью полета и которое можно найти на основании формулы (1), учитывая, что l1 = x. Следовательно, — дальность полета тела. Модуль скорости тела в этот момент .
Экспериментальное задание по теме
№21 «Определение жесткости пружины»
Приборы и материалы: Штатив с муфтой и лапкой, пружина, три груза массой по 100г, динамометр школьный с пределом измерения 4 Н, линейка с миллиметровыми делениями.
Ход работы:
1. С помощью динамометра определить вес трех грузов. Если грузы висят на пружине неподвижно, то F упр= P=mg
2. С помощью линейки измерить, на сколько растянулась пружина (х). Перевести полученное значение в м.
3. Рассчитать коэффициент жесткости по формуле k=Р/х
Оформление работы
1. Схема экспериментальной установки:
2. F упр= P = mg ; F упр= kх; => k = Р/х;
3. х= 75 мм =0,075 м (измерение считается верным, если приведено в пределах от 73 до 77 мм, погрешность определяется главным образом погрешностью отсчета); Р =3 Н (измерение считается верным, если приведено в пределах от 2,9 до 3,1 Н);
4. k = 3/0,075 =40 Н/м (значение считается верным, если приведено в пределах от 37 до 43 Н/ м).
№22.Определение коэффициента трения скольжения.
Сила трения скольжения — силы, возникающие между соприкасающимися телами при их относительном движении.
Fтр=k*N
K-коэффициент трения скольжения
N- сила реакции опоры
Шакиров23,24,25 задачи
26(-)
27(-)
28(-)
Чалеев№29(-)
Чекунова№30(-)
Шакиров№31(-)