- •Содержание
- •Введение
- •1 УЧебная программа дисциплины «основы инженкрнои графики»
- •ПримернЫй маТичЕсКий план
- •СодержаНиЕ дИсциПлин “основы инженерной графики»
- •3 Указания к выполнению контрольной работы
- •3.1 Требования к оформлению домашней контрольной работы
- •Лист 1 – Графическая работа «Контур технической детали»
- •Лист 2 - Графическая работа «Проекции геометрических тел».
- •Лист 3 – Графическая работа «Пересечение поверхности геометрического тела плоскостью».
- •Лист 4 - Графическая работа «Простые разрезы».
- •Лист 5 – Графическая работа «Эскиз детали с резьбой».
- •Листы 6, 7 – Графическая работа « Изображение разъемных резьбовых соединений».
- •Листы 8,9 - Графическая работа «Чтение и деталирование сборочного чертежа».
- •Пропорциональный масштаб
- •«Оформление строительных чертежей».
- •Лист 11 – Графическая работа «Схема электрическая принципиальная».
- •Критерии оценки результатов учебной деятельности по дисциплине «Основы инженерной графики»
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Нормативная документация
Пропорциональный масштаб
При типографском способе размножения чертежей для учебных пособий, чертежи уменьшают, не придерживаясь стандартных масштабов. Поэтому, чтобы снять размеры детали с чертежа сборочной единицы пользуются графиком пропорционального масштаба. Построение такого графика рассмотрен на примере ступенчатого вала (см. рисунок 16).
|
Рисунок 16 – Построение графика пропорционального масштаба |
На миллиметровой бумаге от точки А по горизонтали откладывают истинную длину вала, т.е. 120 мм, и из полученной точки В по вертикали откладывают длину того же вала, измеренную на чертеже. Соединив точки А и С получают график углового пропорционального масштаба для данного чертежа.
Теперь, чтобы измерить по графику d вала, между линиями АВ и АС размешают вертикальный отрезок равный значению d. Соответствующий ему на горизонтальной линии АВ размер 65 мм и является истинным значением диаметра d в масштабе 1:1.
Определение условия задания к листам 8,9 Таблица 17 |
|||||||
№ шифра учащегося |
№ условия задания |
№ шифра учащегося |
№ условия задания |
№ шифра учащегося |
№ условия задания |
№ шифра учащегося |
№ условия задания
|
1 |
16 |
26 |
1 |
51 |
6 |
76 |
11 |
2 |
17 |
27 |
2 |
52 |
7 |
77 |
12 |
3 |
18 |
28 |
3 |
53 |
8 |
78 |
13 |
4 |
19 |
29 |
4 |
54 |
9 |
79 |
14 |
5 |
20 |
30 |
5 |
55 |
10 |
80 |
15 |
6 |
1 |
31 |
6 |
56 |
11 |
81 |
16 |
7 |
2 |
32 |
7 |
57 |
12 |
82 |
17 |
8 |
3 |
33 |
8 |
58 |
13 |
83 |
18 |
9 |
4 |
34 |
9 |
59 |
14 |
84 |
19 |
10 |
5 |
35 |
10 |
60 |
15 |
85 |
20 |
11 |
6 |
36 |
11 |
61 |
16 |
86 |
1 |
12 |
7 |
37 |
12 |
62 |
17 |
87 |
2 |
13 |
8 |
38 |
13 |
63 |
18 |
88 |
3 |
14 |
9 |
39 |
14 |
64 |
19 |
89 |
4 |
15 |
10 |
40 |
15 |
65 |
20 |
90 |
5 |
16 |
11 |
41 |
16 |
66 |
1 |
91 |
6 |
17 |
12 |
42 |
17 |
67 |
2 |
92 |
7 |
18 |
13 |
43 |
18 |
68 |
3 |
93 |
8 |
19 |
14 |
44 |
19 |
69 |
4 |
94 |
9 |
20 |
15 |
45 |
20 |
70 |
5 |
95 |
10 |
21 |
16 |
46 |
1 |
71 |
6 |
96 |
11 |
22 |
17 |
47 |
2 |
72 |
7 |
97 |
12 |
23 |
18 |
48 |
3 |
73 |
8 |
98 |
13 |
24 |
19 |
49 |
4 |
74 |
9 |
99 |
14 |
25 |
20 |
50 |
5 |
75 |
10 |
100 |
15 |
|
Рисунок 17 – Образец выполнения рабочих чертежей деталей |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лист 10 - Графическая работа