Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
модуль біологія.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
15.09.2019
Размер:
141.31 Кб
Скачать

І ) Контрольні запитання:

  1. Які ви можете навести приклади наземних природних екосистем?

  2. Де в організмі людини локалізується піхвова трихомонада?

  3. Чому опісторхоз вважають природно-осередковою хворобою?

  4. Які трансмісивні нематодози поширені в тропічних і субтропічних регіонах?

  5. Для яких членистоногих характерний імагінальний паразитизм?

  6. Як називають тимчасового хазяїна, на якому живляться кліщі?

  7. Яке медичне значення має блощиця Cimex lectularius?

  8. Що таке цистоцерк?

  9. Які продукти життедіяльності бджіл застосовують в медицині?

  10. Як називається захворювання збудником якого є сисун ланцетоподібний?

ІІ ) Ситуаційна задача. Під час лабораторного дослідження фекалій пацієнта виявили кулясті клітини, які мали оболонку і два ядра, різні за розміром і формою. Чи є такі клітини сигналом для лікаря про наявність у пацієнта інвазійної хвороби?

БІЛЕТ № 6

І ) Контрольні запитання:

  1. Які ви знаєте штучні екосистеми?

  2. Які організми є природним резервуаром збудника вісцерального лейшманіозу?

  3. Які є методи лабораторної діагностики парагонімозу?

  4. Якими нематодозами можна заразитися, вживаючи немиті овочі?

  5. Які членистоногі на всіх стадіях свого розвитку є паразитами людини?

  6. Що таке трансоваріальна передача збудника хвороби?

  7. Які клопи є паразитами людини?

  8. При яких трематодозах у людини може виникнути жовтяниця внаслідок закупорки жовчних проток?

  9. Для чого в медицині застосовують отруту медоносної бджоли?

  10. Як називається захворювання збудником якого є сисун легеневий?

ІІ ) Ситуаційна задача. Під час планового медичного обстеження працівників їдальні середньої школи у фекаліях шеф-кухаря виявлено цисти амеб, що містять вісім ядер. Чи може цей працівник їдальні бути для учнів школи джерелом зараження на амебіаз?

БІЛЕТ № 7

І ) Контрольні запитання:

  1. Які основні три групи організмів входять до складу будь-якої екосистеми?

  2. Як можна відрізнити цисту балантидія від цисти лямблії?

  3. Де локалізується Paragonimus ringeri в організмі остаточного хазяїна?

  4. Для яких нематод не характерна міграція личинок в організмі людини?

  5. Які відмінності між механічним та специфічним переносником?

  6. Які кліщі є переносниками тайгового енцефаліту?

  7. Яке медичне значення мають блохи?

  8. Які розміри мають марити печінкового сисуна?

  9. Для чого в медицині застосовують отруту гадюки?

  10. Як називається захворювання збудником якого є стьожак широкий?

ІІ ) Ситуаційна задача. До інфекційного відділення поступив хворий. Він скаржився на біль у шлунку, часті рідкі випорожнення з домішками слизу і крові. Під час лабораторного дослідження фекалій виявлено вегетативні форми амеб діаметром 30—40 мкм. Внутрішній вміст цитоплазми мав велику кількість фагоцитованих еритроцитів. Який вид амеб паразитує у хворого? Чи можна діагностувати в нього амебіаз?

БІЛЕТ № 8

І ) Контрольні запитання:

  1. Як називаються гетеротрофи, що споживають мертву органіку?

  2. Якого представника класу джгутикових можна виявити в дуоденальному вмісті людини?

  3. Яка стадія сисуна печінкового є інвазійною для людини?

  4. Для яких нематод характерна міграція личинок в організмі людини?

  5. Які членистоногі можуть бути механічними переносниками збудників хвороб?

  6. Де локалізується збудник корости в організмі хазяїна?

  7. Який тип ротового апарату притаманний блохам?

  8. Які трематоди є роздільностатевими?

  9. Як називаються речовини, що нейтралізують отруту?

  10. Як називається захворювання збудником якого є ришта?

ІІ ) Ситуаційна задача. У зимовий період за медичною консультацією до Києва приїхав хворий на лейшманіоз. Чи повинні лікарі ізолювати такого хворого? Чи може він бути джерелом зараження на лейшманіоз інших мешканців Києва?

БІЛЕТ № 9