- •1. Дайте определение понятиям «жизнедеятельность», «опасность», «безопасность»,
- •2. Понятие «чрезвычайная ситуация» и их последствия. Основные принципы классификации опасностей.
- •3. В чем состоит задача курса «Основы безопасности жизнедеятельности».
- •4.Природные опасности. Метель, буран, сильные ветры, гроза. Космические опасности. Астероиды, метеориты, падение небесных тел
- •5. Социальные опасности. Их виды и происхождение. Религиозные секты, терроризм
- •6. Опасные заболевания и методы защиты от них (вич-спид, иппп,туберкулез).
- •7. Туберкулез: характеристики, пути заражения, последствия и лечение.
- •8. Природные опасности. Основные характеристики сели, наводнения, оползни,
- •9. Способы защиты от загрязнителей атмосферы, гидросферы и литосферы.
- •10. Причины возникновения пожаров и взрывов на производстве в быту, меры
- •12. Классификация вредных химических веществ, комбинированное действие на
- •13. Характеристики землетрясений (очаг, гипоцентр, эпицентр, волны). Магнитуда и
- •14. Понятие об ядерном, химическом и бактериологическом оружии.
- •15. Ионизирующие излучения, их виды, характеристика, влияние на организм. Способы защиты.
- •16. Радиоактивность. Источники радиоактивных веществ. Последствия нахождения человека в зоне радиоактивного поражения.
- •17. Влияние электромагнитного поля, защита от них.
- •18. Определение понятий дезактивация, дегазация, дезинфекция, дезинсекция, дератизация санитарная обработка при чс и их выполнение.
- •19. Защита населения и территорий при чс. Эвакуация населения и рассредоточение
- •20. Действие шума, вибрации и защита от них.
- •21. Назовите безопасные места дома (в квартире), в здании при землетрясении. Действия людей под завалами, обрушенными зданиями.
- •23. Действия населения при наводнениях.
- •24.Действия населения при селях.
- •25. Действия населения при снежных лавинах, оползнях и обвалах.
- •26. Понятие о сектах, их виды. Вовлечение людей в секты, способы вербовки и пути
- •27. Поведение людей, захваченных террористами в заложники (что нужно и не нужно делать?)
- •28. Вредные факторы и меры безопасности при работе с компьютером.
- •31. Коллективные средства защиты, применяемые при чс.
- •32. Действия населения при оповещении о выходе химически-опасных веществ в
- •33. Действия людей в очаге химического поражения.
- •34. Действия населения при оповещении об аварии на аэс и выходе радиоактивных
- •35. Действия людей в очаге радиационного поражения.
- •36. Назначение и проведение йодовой профилактики
- •37. Лучевая болезнь (причины появления, характеристика, лечение)
- •38. Действия населения при оповещении о распространении особо опасных возбудителей заболеваний в окружающую среду.
- •39. Действия людей при пожаре на производстве.
- •40. Действия людей при взрывах.
12. Классификация вредных химических веществ, комбинированное действие на
организм человека.
Комбинированное действие - это одновременное или последовательное действие на организм нескольких веществ при одном и том же пути их поступления в организм. Различают несколько типов комбинированного действия в зависимости от эффектов токсичности:. суммация (аддитивное действие, аддитивность) - суммарный эффект действия смеси равен сумме эффектов входящих в смесь компонентов. Суммация характерна для веществ однонаправленного действия, когда вещества оказывают одинаковое воздействие на одни и те же системы организма (например, смеси углеводородов); потенцирование (синергетическое действие, синергизм) - вещества действуют так, что одно вещество усиливает действие другого. Эффект синергизма больше аддитивного. Например, никель усиливает свою токсичность в присутствии медистых стоков в 10 раз, алкоголь значительно повышает опасность отравления анилином; антагонизм (антагонистическое действие) - эффект меньше аддитивного. Одно вещество ослабляет действие другого. Например, эзерин значительно снижает действие антропина, является его противоядием; независимость (независимое действие) - эффект не отличается от изолированного действия каждого из веществ. Независимость характерна для веществ разнонаправленного действия, когда вещества оказывают различное влияние на организм и воздействуют на различные органы. Например, бензол и раздражающие газы, смесь продуктов сгорания и пыль действуют независимо. Наряду с комбинированным действием веществ необходимо выделить комплексное действие. При комплексном действии вредные вещества поступают в организм одновременно, но разными путями (через органы дыхания и кожу, органы дыхания и желудочно-кишечный тракт и т.д.). Химические вещества в зависимости от их практического использования классифицируются на: промышленные яды - используемые в производстве органические растворители (например, пропан, бутан), красители (например, анилин) и др. ядохимикаты - используемые в сельском хозяйстве пестициды и др.; лекарственные средства; бытовые химикаты - применение в виде пищевых добавок (например, уксус), средства санитарии, личной гигиены, косметики и т.д.; биологические растительные и животные яды, которые содержатся в растениях, грибах, у животных и насекомых; отравляющие вещества (ОВ) - зарин, иприт, фосген и др.В организм человек вредные химические вещества могут проникать через органы дыхания, желудочно-кишечный тракт, кожные покровы. Основным же путем проникновения вредных веществ в организм являются органы дыхания. По характеру воздействия на организм человека химические вещества (вредные и опасные) подразделяются на общетоксические, вызывающие отравления всего организма (ртуть, оксид углерода, толуол, анилин) раздражающие, вызывающие раздражение дыхательных путей и слизистых оболочек (хлор, аммиак, сероводород) сенсибилизирующие, действующие как аллергены (альдегиды, растворители и лаки на основе нитросоединений) канцерогенные, вызывающие раковые заболевания (ароматические углеводороды, аминосоединения, асбест)мутагенные, приводящие к изменению наследственной информации (свинец, радиоактивные вещества, формальдегид)влияющие на репродуктивную (воссоздание потомства) функцию (бензол, свинец, марганец, никотин).