- •Билет 1.
- •Вопрос 1. Участники дорожного движения и общие правила их поведения. Пешеход, безопасное поведение пешехода на улицах и дорогах.
- •Вопрос 2. Характеристика различных видов кровотечений. Способы остановки кровотечения.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Ваш друг упал, на затылке кровь. Ваши действия (практические).
- •Билет 2.
- •Вопрос 1. Современный общественный транспорт. Пассажир, правила безопасного поведения пассажира в общественном транспорте.
- •Вопрос 2. Травмы, получаемые в домашних условиях, наиболее частые причины травм. Последовательность оказания первой медицинской помощи при ушибах.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Произошла авария на атомной электростанции, возникла угроза радиоактивного заражения местности. Ваши действия?
- •Билет 3.
- •Вопрос 1. Правила безопасного поведения в криминогенной ситуации. Психологические приемы самозащиты.
- •Билет 4.
- •Вопрос 1. Правила безопасного поведения при пожаре. Первичные и подручные средства пожаротушения.
- •Вопрос 2. Ожоги, виды ожогов, профилактика ожогов. Первая помощь при ожогах.
- •Вопрос 3. Практическое задание. Во время прогулки по лесу в пожароопасный период (сухая погода, ветер) вы почувствовали запах дыма и определили, что попали в зону лесного пожара. Ваши действия?
- •Билет № 5
- •Вопрос 1. Характеристика городского и сельского жилищ, особенности их жизнеобеспечения. Общие меры пожарной безопасности при эксплуатации электрических, газовых приборов и отопительных печей.
- •Вопрос 2. Опасные вещества и средства бытовой химии, применяемые в быту. Первая помощь при отравлении средствами бытовой химии.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). По системе оповещения рсчс получен сигнал о приближении урагана. Ваши действия при угрозе и во время урагана.
- •Билет 6.
- •Вопрос 1. Особенности города как среды обитания. Зоны повышенной опасности в городе. Службы, обеспечивающие безопасность города, их функции и правила вызова.
- •Вопрос 2. Основные понятия и определения здоровья. Факторы, влияющие на здоровье.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Поступило общение об опасности наводнения в вашем городе. Ваш дом попадает в зону объявленного наводнения. Ваши действия при угрозе и во время наводнения.
- •Билет 7.
- •Вопрос 1. Наркомания, токсикомания, их влияние на здоровье человека. Профилактика.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Ваши действия при заблаговременном оповещении о землетрясении и при внезапном землетрясении, если оно застало вас дома.
- •Билет 8.
- •Вопрос 1. Правила безопасного купания в открытых водоемах.
- •Вопрос 2. Активные химически опасные вещества (ахов), классы опасности, воздействие на человека.
- •Вопрос 3.Практическое задание (ситуация). Во время похода в лес за грибами или ягодами вы отстали от группы и заблудились. Ваши действия?
- •Билет 9.
- •Вопрос 1. Правила ориентирования на местности. Определение сторон горизонта.
- •Вопрос 2. Защитные сооружения гражданской обороны. Порядок их использования.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Во время отдыха на природе вы решили искупаться в незнакомом водоеме. Ваши действия по обеспечению личной безопасности во время купания.
- •Билет № 10
- •Вопрос 1. Виды ран. Правила наложения повязок. Виды повязок. Подручные средства.
- •Вопрос 2. Понятие о вич – инфекции и спиДе. Способы передачи вич – инфекции, меры профилактики.
- •Вопрос 3. Практическое задание. Во время отдыха на природе вас застала гроза. Ваши действия.
- •Билет № 11
- •Вопрос 1. Землетрясения, основные параметры землетрясения и их последствия, правила безопасного поведения во время землетрясения.
- •Вопрос 2. Причины травматизма в школьном возрасте. Меры безопасного поведения в школе.
- •Вопрос 3. Практическое задание. Во время прогулки по улице на вас напала собака. Ваши действия.
- •Билет № 12
- •Вопрос 2. Причины теплового и солнечного ударов. Правила оказания первой помощи.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Вы направляетесь в общественное место (кинотеатр, на стадион и т.Д.), ваши действия по соблюдению меры личной безопасности в общественном месте и в толпе.
- •Билет № 13
- •Вопрос 1. Природные чрезвычайные ситуации метеорологического происхождения: ураганы, бури, смерчи; их последствия; меры, принимаемые по защите населения.
- •Вопрос 2. Виды утоплений, их различия при оказании первой помощи. Причины смерти в отсроченном периоде.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). В вашей квартире на 5 этаже возник пожар, ваши действия?
- •Билет № 14
- •Вопрос 1.Причины обморожений. Первая помощь при обморожении.
- •Вопрос 2. Закаливание организма. Физиологические особенности влияния закаливающих процедур на организм человека.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Вы возвращаетесь домой поздно вечером. Ваши действия по обеспечению личной безопасности в подъезде дома и лифте.
- •Билет № 15
- •Вопрос 1. Лесные и торфяные пожары, их последствия. Профилактика лесных и торфяных пожаров.
- •Вопрос 2. Перевязочный материал и дезинфицирующие средства. Оказание первой помощи при ранениях.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Вы находитесь дома один. Ваши действия, если незнакомый человек звонит в дверь.
- •Билет № 16
- •Вопрос 2. Правила личной гигиены подростка.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Вы едете в общественном транспорте. Возник пожар, ваши действия?
- •Билет №17.
- •Вопрос 1. Радиационно – опасные объекты, последствия радиационных аварий.
- •Вопрос 2. Рациональное питание и его значение для здоровья человека.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Вам часто приходится работать с компьютером. Основные правила личной безопасности, которые надо соблюдать при работе с компьютером.
- •Билет № 18.
- •Вопрос 2. Вредные привычки и их влияние на здоровье человека. Курение и его влияние на здоровье курящего и окружающих.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Приведите основные правила личной безопасности, которую, необходимо соблюдать во время занятий спортом и физкультурой.
- •Билет № 19.
- •Вопрос 1. Химически опасные объекты. Аварии на химически опасных объектах Сормовского района и возможные последствия. Обеспечение безопасности населения.
- •Вопрос 2. Наводнения. Последствия наводнений, действия населения при угрозе и во время наводнений.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Вы проживаете на местности, радиоактивная загрязненность которой выше нормы, но не превышает опасных пределов. Правила безопасного поведения.
- •Билет № 20.
- •Вопрос 1. Оказание первой помощи утопающему. Правила поведения сердечно – легочной реанимации.
- •Вопрос 2. Ранние половые связи в подростковом возрасте и их возможные последствия для здоровья. Инфекции, передаваемые половым путем, меры их профилактики.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Во время новогоднего праздника у вас на синтетической елке загорелась электрогирлянда. Ваши действия?
- •Билет № 21.
- •Вопрос 1. Алкоголь и его влияние на физическое и психологическое здоровье человека. Профилактика пристрастия к алкоголю.
- •Вопрос 2. Оказание первой помощи при укусе змей, насекомых, собак.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Ваш друг, находясь на улице при температуре воздуха – 10, говорит вам, что обморозился. Прав ли ваш друг? Назовите признаки и причины обморожения.
- •Билет № 22.
- •Вопрос 1. Средства индивидуальной защиты органов дыхания, их предназначение и правила использования.
- •Вопрос 2. Смена климатографических условий. Правила акклиматизации.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Вы попали в зону химического заражения аммиаком. Ваши действия по оказанию помощи пострадавшим.
- •Билет № 23.
- •Вопрос 1. Федеральный закон об уголовной ответственности за сексуальное домогательство, совращение, насилие.
- •Вопрос 2. Общие понятия о режиме жизнедеятельности подростка, особенности режима труда и отдыха, их влияние на здоровье подростка.
- •Вопрос 3. Практическое задание. Во время просмотра телепередачи пропало изображение, вы почувствовали запах дыма. Ваши действия.
Билет № 14
Вопрос 1.Причины обморожений. Первая помощь при обморожении.
Обморожение возможно не только при сильном морозе, но и в плюсовую погоду, сырую и ветреную.
Длительное воздействие холода на организм вызывает общее переохлаждение, холодовую травму, при которой температура тела снижается до 32 градусов, при температуре 25 градусов – смерть. При низких температурах происходит сужение сосудов, кровь не согревает ткани. Если руки не согреты варежками, а на ногах тесная, сырая, холодная обувь – возможно обморожение конечностей.
Признаки обморожения:
1. Побеление кожи
2. Потеря чувствительности к холоду
Степень обморожения можно установить через 12-24 часа после воздействия температуры -7 ( ? или минусовой температуры) и ветра.
Степени обморожения:
I - кожа синюшного или красновато-багрового цвета, отечная.
II - на коже образуются волдыри, заполненные кровянистой жидкостью.
III – IV - происходит омертвение кожи и ниже лежащих слоев.
При правильном лечении обморожения I и II степени излечиваются на 5-8 день.
Первая медицинская помощь при I степени (в тепле):
1. Снять одежду, обувь
2. Обе руки или ноги согревать в воде при температуре 25-30 градусов, с постепенным добавлением воды до 40 градусов.
3. Массировать обмороженную конечность сверху вниз, пока не станет теплой, укутать
4. Дать горячий чай, питье с медом, с малиной
5. При необходимости вызывать 03 (врача)
Первая медицинская помощь при обморожении щек, носа ушей:
1. Пострадавшие места согреть теплой рукой, укрыть.
2. Нельзя растирать варежкой или снегом, т.к. через микротрещины можно занести инфекцию
3. Горячий чай
Причины обморожения:
1. Долгое нахождение на улице
2. Отсутствие теплой, многослойной одежды
3. Обувь тесная и сырая, не по сезону.
Вопрос 2. Закаливание организма. Физиологические особенности влияния закаливающих процедур на организм человека.
Основные принципы закаливания:
1. Постепенное увеличение дозы закаливающего воздействия.
2. Регулярность, заключающаяся в систематическом повторении закаливающих процедур.
3. Учет индивидуальных особенностей организма
4. Использование при закаливании нескольких физических акцентов (тепло, холод, облучение видимыми ультрафиолетовыми, инфракрасными лучами, механическое воздействие воздуха, воды)
Воздушные ванны, начиная закаливание, надо принимать в помещение с температурой воздуха не менее 17 градусов. Продолжительность их при этом не должна превышать 5 минут. Затем ее можно ежедневно увеличивать на 5 минут и впоследствии довести до нескольких часов.
Солнечные ванны в средней полосе России можно принимать, начиная со 2 половины апреля. Лучше это делать до полудня. Продолжительность 1 солнечной ванны не должно превышать 20 минут. В дальнейшем при хорошей переносимости ее можно постепенно увеличивать на 5-10 минут и довести до 1,5-2 часов.
Показателем влияния водных закаливающих процедур на организм является реакция кожи. Если в начале охлаждения она бледнеет, а затем краснеет, то это говорит о положительном эффекте. Если реакция кожи выражена слабо, то это свидетельствует о недостаточном воздействии. Нужно понизить температуру воды или увеличить длительность процедур. Резкое побледнение кожи, синюшность, озноб, дрожь - признаки неблагоприятного эффекта – переохлаждения. При переохлаждении надо повысить температуру или уменьшить длительность процедуры.
Вода – эффективное закаливающее средство, т.к. сочетает в себе охлаждающие, согревающие и механические свойства. Наиболее часто и успешно применяют следующие методы закаливания водой:
Купание в открытых водоемах
Повышенная температура бани
Закаливание носоглотки
Обливание
Ножные ванны
Обтирание
Обливания
Душ
Воздушные ванны:
Теплые (выше 22 градусов)
Безразличные (21-22 градус)
Прохладные (17-20 градусов)
Умеренно холодные (9-16 градусов)
Холодные (0-8 градусов)
Очень холодные (ниже 0 градусов)