- •Билет 1.
- •Вопрос 1. Участники дорожного движения и общие правила их поведения. Пешеход, безопасное поведение пешехода на улицах и дорогах.
- •Вопрос 2. Характеристика различных видов кровотечений. Способы остановки кровотечения.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Ваш друг упал, на затылке кровь. Ваши действия (практические).
- •Билет 2.
- •Вопрос 1. Современный общественный транспорт. Пассажир, правила безопасного поведения пассажира в общественном транспорте.
- •Вопрос 2. Травмы, получаемые в домашних условиях, наиболее частые причины травм. Последовательность оказания первой медицинской помощи при ушибах.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Произошла авария на атомной электростанции, возникла угроза радиоактивного заражения местности. Ваши действия?
- •Билет 3.
- •Вопрос 1. Правила безопасного поведения в криминогенной ситуации. Психологические приемы самозащиты.
- •Билет 4.
- •Вопрос 1. Правила безопасного поведения при пожаре. Первичные и подручные средства пожаротушения.
- •Вопрос 2. Ожоги, виды ожогов, профилактика ожогов. Первая помощь при ожогах.
- •Вопрос 3. Практическое задание. Во время прогулки по лесу в пожароопасный период (сухая погода, ветер) вы почувствовали запах дыма и определили, что попали в зону лесного пожара. Ваши действия?
- •Билет № 5
- •Вопрос 1. Характеристика городского и сельского жилищ, особенности их жизнеобеспечения. Общие меры пожарной безопасности при эксплуатации электрических, газовых приборов и отопительных печей.
- •Вопрос 2. Опасные вещества и средства бытовой химии, применяемые в быту. Первая помощь при отравлении средствами бытовой химии.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). По системе оповещения рсчс получен сигнал о приближении урагана. Ваши действия при угрозе и во время урагана.
- •Билет 6.
- •Вопрос 1. Особенности города как среды обитания. Зоны повышенной опасности в городе. Службы, обеспечивающие безопасность города, их функции и правила вызова.
- •Вопрос 2. Основные понятия и определения здоровья. Факторы, влияющие на здоровье.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Поступило общение об опасности наводнения в вашем городе. Ваш дом попадает в зону объявленного наводнения. Ваши действия при угрозе и во время наводнения.
- •Билет 7.
- •Вопрос 1. Наркомания, токсикомания, их влияние на здоровье человека. Профилактика.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Ваши действия при заблаговременном оповещении о землетрясении и при внезапном землетрясении, если оно застало вас дома.
- •Билет 8.
- •Вопрос 1. Правила безопасного купания в открытых водоемах.
- •Вопрос 2. Активные химически опасные вещества (ахов), классы опасности, воздействие на человека.
- •Вопрос 3.Практическое задание (ситуация). Во время похода в лес за грибами или ягодами вы отстали от группы и заблудились. Ваши действия?
- •Билет 9.
- •Вопрос 1. Правила ориентирования на местности. Определение сторон горизонта.
- •Вопрос 2. Защитные сооружения гражданской обороны. Порядок их использования.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Во время отдыха на природе вы решили искупаться в незнакомом водоеме. Ваши действия по обеспечению личной безопасности во время купания.
- •Билет № 10
- •Вопрос 1. Виды ран. Правила наложения повязок. Виды повязок. Подручные средства.
- •Вопрос 2. Понятие о вич – инфекции и спиДе. Способы передачи вич – инфекции, меры профилактики.
- •Вопрос 3. Практическое задание. Во время отдыха на природе вас застала гроза. Ваши действия.
- •Билет № 11
- •Вопрос 1. Землетрясения, основные параметры землетрясения и их последствия, правила безопасного поведения во время землетрясения.
- •Вопрос 2. Причины травматизма в школьном возрасте. Меры безопасного поведения в школе.
- •Вопрос 3. Практическое задание. Во время прогулки по улице на вас напала собака. Ваши действия.
- •Билет № 12
- •Вопрос 2. Причины теплового и солнечного ударов. Правила оказания первой помощи.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Вы направляетесь в общественное место (кинотеатр, на стадион и т.Д.), ваши действия по соблюдению меры личной безопасности в общественном месте и в толпе.
- •Билет № 13
- •Вопрос 1. Природные чрезвычайные ситуации метеорологического происхождения: ураганы, бури, смерчи; их последствия; меры, принимаемые по защите населения.
- •Вопрос 2. Виды утоплений, их различия при оказании первой помощи. Причины смерти в отсроченном периоде.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). В вашей квартире на 5 этаже возник пожар, ваши действия?
- •Билет № 14
- •Вопрос 1.Причины обморожений. Первая помощь при обморожении.
- •Вопрос 2. Закаливание организма. Физиологические особенности влияния закаливающих процедур на организм человека.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Вы возвращаетесь домой поздно вечером. Ваши действия по обеспечению личной безопасности в подъезде дома и лифте.
- •Билет № 15
- •Вопрос 1. Лесные и торфяные пожары, их последствия. Профилактика лесных и торфяных пожаров.
- •Вопрос 2. Перевязочный материал и дезинфицирующие средства. Оказание первой помощи при ранениях.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Вы находитесь дома один. Ваши действия, если незнакомый человек звонит в дверь.
- •Билет № 16
- •Вопрос 2. Правила личной гигиены подростка.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Вы едете в общественном транспорте. Возник пожар, ваши действия?
- •Билет №17.
- •Вопрос 1. Радиационно – опасные объекты, последствия радиационных аварий.
- •Вопрос 2. Рациональное питание и его значение для здоровья человека.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Вам часто приходится работать с компьютером. Основные правила личной безопасности, которые надо соблюдать при работе с компьютером.
- •Билет № 18.
- •Вопрос 2. Вредные привычки и их влияние на здоровье человека. Курение и его влияние на здоровье курящего и окружающих.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Приведите основные правила личной безопасности, которую, необходимо соблюдать во время занятий спортом и физкультурой.
- •Билет № 19.
- •Вопрос 1. Химически опасные объекты. Аварии на химически опасных объектах Сормовского района и возможные последствия. Обеспечение безопасности населения.
- •Вопрос 2. Наводнения. Последствия наводнений, действия населения при угрозе и во время наводнений.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Вы проживаете на местности, радиоактивная загрязненность которой выше нормы, но не превышает опасных пределов. Правила безопасного поведения.
- •Билет № 20.
- •Вопрос 1. Оказание первой помощи утопающему. Правила поведения сердечно – легочной реанимации.
- •Вопрос 2. Ранние половые связи в подростковом возрасте и их возможные последствия для здоровья. Инфекции, передаваемые половым путем, меры их профилактики.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Во время новогоднего праздника у вас на синтетической елке загорелась электрогирлянда. Ваши действия?
- •Билет № 21.
- •Вопрос 1. Алкоголь и его влияние на физическое и психологическое здоровье человека. Профилактика пристрастия к алкоголю.
- •Вопрос 2. Оказание первой помощи при укусе змей, насекомых, собак.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Ваш друг, находясь на улице при температуре воздуха – 10, говорит вам, что обморозился. Прав ли ваш друг? Назовите признаки и причины обморожения.
- •Билет № 22.
- •Вопрос 1. Средства индивидуальной защиты органов дыхания, их предназначение и правила использования.
- •Вопрос 2. Смена климатографических условий. Правила акклиматизации.
- •Вопрос 3. Практическое задание (ситуация). Вы попали в зону химического заражения аммиаком. Ваши действия по оказанию помощи пострадавшим.
- •Билет № 23.
- •Вопрос 1. Федеральный закон об уголовной ответственности за сексуальное домогательство, совращение, насилие.
- •Вопрос 2. Общие понятия о режиме жизнедеятельности подростка, особенности режима труда и отдыха, их влияние на здоровье подростка.
- •Вопрос 3. Практическое задание. Во время просмотра телепередачи пропало изображение, вы почувствовали запах дыма. Ваши действия.
Вопрос 2. Причины травматизма в школьном возрасте. Меры безопасного поведения в школе.
Виды травматизма:
Бытовой
Производственный
Уличный
Сельскохозяйственный
Спортивный
Травматизм – совокупность травм, возникающий в определенной группе населения за ограниченный период времени.
Травма – нарушение анатомической целостности тканей или органов с расстройством их функций, обусловленное воздействием различных факторов окружающей среды.
Причины травматизма:
Ускоренный или напряженный ритм жизни
Неправильный режим дня (учебы или отдыха)
Неумение обращаться с приборами, оборудованием, вещами и т.д.
Травмы, характерные для подростков старшего школьного возраста:
Повреждение костей (переломы, вывихи)
Травмы глаз (химические или термические, инородное тело)
Травмы уха (насекомые, повреждение барабанной перепонки)
Травмы зубов (выбитые, треснувшие)
Утопление
Обморожение
Ушибы и закрытые травмы (синяки)
Повреждения мышц и соединительных тканей (судороги, растяжения, разрывы)
Ожоги (солнечные, химические, поврежденные электрическим током, разрядом молнии)
Перегрев организма (тепловой удар)
Отравления (химическими веществами, пищевые)
Укусы насекомых, животных, змей.
Безопасное поведение на физике:
Приступать к работе только внимательно выслушав инструктаж и усвоив правила выполнения лабораторных работ.
Включать собранный прибор в сеть после проверки учителем
Обнаружив неисправность сообщить учителю
После отключения прибора от сети не дотрагиваться до конденсатора
Безопасное поведение на химии:
При нагревании в пробирки не заглядывать
Жидкие реактивы заливать через воронку, сыпучие – ложкой
Не нюхать реактивы из пробирки, махать рукой.
Серную кислоту вливать в воду, а не наоборот.
Во время нагревания жидкости отверстие пробирки должно быть направлено в сторону от лица работающего, т.к. может произойти выброс разогретой жидкости.
Вопрос 3. Практическое задание. Во время прогулки по улице на вас напала собака. Ваши действия.
Действия в случае нападения собаки:
Развернуться боком к собаке и громко подать команды («Фу!», «Нельзя!», «Сидеть!», «Лежать!»
Не допуская резких движений, негромко подозвать хозяина собаки, если он находится недалеко
Если рядом никого нет, медленно уходить от собаки, не ускоряя движение и не поворачиваясь к ней спиной
Нельзя кричать, махать руками, бросать в собаку палки и камни, а также смотреть ей в глаза. Если собака приседает и готовится к прыжку, необходимо прижать подбородок к груди и выставить вперед локти. В случае укуса надо в обязательном порядке обратиться в лечебное учреждение.
Билет № 12
Вариант 1. Обвалы, оползни. Их происхождение, последствия. Действия населения при угрозе и во время обвалов и оползней.
Оползень – смещение горных пород вниз под действием сильной тяжести.
Происхождение:
а) землетрясение
б) переувлажнение
в) геологического строения
Действия природы:
- Чередование слоев (песок, глина)
- Подмыв склона водой
- Обильные осадки
- Землетрясение.
Действия человека:
- Чрезмерный полив
- Застройка высотными зданиями на склонах.
- Взрывные работы.
- Закупорка выхода грунтовых вод
- Подрезка дорог склонами.
- Вырубка деревьев кустарниками, уничтожение травы (хвойные деревья – 60% воды, лиственные – 40%)
Оползни по месту образования:
горные, подводные, снежные (лавины)
Оползни чаще бывают весной, во время ливневых дождей и после шторма на берегу моря.
Обвал – быстрое отделение больших горных масс.
Причины:
1. Строение (песок, глина)
2. Наличие трещин
3. Разность температуры днем и ночью
4. Взрывы, землетрясения.
Виды обвалов:
камнепады, обвалы, обрушение ледников.
Скорость до 300 км/ч, длина – несколько км.
Последствия оползней:
Заваливание горными породами людей и животных – гибель.
Разрушение зданий, сооружений
Перекрытие русел, рек – наводнение
Разрушение автодорог, ж/д дорог, нефтепроводов, газопроводов, линий электропередач.
Изменение ландшафта
Нарушение сельскохозяйственной деятельности
Гибель культурных ценностей
Если во время обратить внимание на происходящие процессы, то можно заблаговременно свести на нет людские материальные затраты.
Для этого существует отдел прогнозы:
Наблюдение
Защитные работы
Эвакуация
Защитные работы:
А) борьба с оползнями, б) отвердение лишней воды
Прибить оползень к склону бетонными сваями.
В теле оползня делают: заливаем горячую смесь, поднимаем, глина становится жидкой.
Борьба с лавинами снега:
- Обстрел (если снега много) при толщине снега 30 см.
- Козырьки над дорогами
- Лавинорезы и лавиногасители уменьшают силу потока.
Правила поведения:
Слушать сообщения по радио
а)заблаговременно:
- имущество защитить от влаги
- ценные вещи убрать с улицы
- отключить свет, газ, воду
б) началось:
- покинуть дом
- предупредить соседей
- выход по заранее обговоренным маршрутам
При сходе лавин:
- Лечь на землю, лучше около выступа
- Закрыть рот, нос одеждой
- Скорее определить верх лавин и выбираться