1. Цели и задачи прохождения практики

Цели учебной практики состоят в:

- формировании у студентов целостного представления о содержании, видах и формах профессиональной деятельности в области связей с общественностью;

- закреплении и углублении теоретических знаний, полученных студентами в ходе учебного процесса (лекционных и семинарских занятий);

- формировании у студентов представления о назначении, функциях подразделений (служб) по связям с общественностью в организациях любых организационно-правовых форм;

- приобретении навыков использования теоретических знаний в практической деятельности;

- выработке представлений о профессиональных позициях специалиста по связям с общественностью;

- развитии у студентов творческого мышления и профессиональной культуры;

- овладении профессиональными навыками и передовыми методами труда по специальности, путем изучения опыта работы предприятий, учреждений, организаций.

Основными  задачами учебной  практики являются:

- приобретение знаний о структуре, функциях, направлениях и эффективности деятельности государственных, общественных, социально-политических органов и информационно-аналитических, социологических, рекламных, маркетинговых и др. организаций тульского региона;

- получение навыков обработки и интерпретации первичной информации;

- знакомство с реальной практической работой организации (учреждения);

- знакомство с тематикой, используемыми методами и результатами деятельности подразделения (службы) по связям с общественностью;

- развитие навыков самостоятельного решения проблем и задач, связанных с проблематикой, выбранной специализации;

- овладение методикой работы, применяемой в данной организации (учреждении);

- проработка теоретических вопросов, связанных с деятельностью учреждения (организация), на котором проводится практика в рамках выбранной профессии и специализации;

- применение полученных в процессе обучения знаний для подготовки и последующего анализа социальных проблем;

- освоение функциональных обязанностей по профилю будущей работы в объеме индивидуального задания;

• участие в разработке и проведении проектов и программ прикладных PR-мероприятий, осуществляемых организацией, обработка и анализ полученных результатов;

- приобретение опыта анализа и составления документов: презентационных буклетов, писем акционерам, летописи фирмы, биографии руководства, видеофильмов, корпоративной многотиражной газеты, информационных бюллетеней и др. форм;

- анализ литературы и документальных источников, наблюдение, неформализованное интервью с целью сбора и обработки информации для составления отчета;

- сбор эмпирического материала, необходимого для подготовки курсовой работы и др.

- усвоение профессиональной этики.

2. Место практики в структуре ооп впо

Учебная практика относится к разделу учебной программы «Практики».

Учебная практика связана с такими дисциплинами ООП, как психология, социология, русский язык и культура речи, читаемыми на первом курсе, а также с такими дисциплинами как теория и практика связей с общественностью, современный менеджмент, маркетинг, методика и техника социологического исследования, организация работы отделов рекламы и связей с общественностью, современная пресс-служба, консалтинг в связях с общественностью, политический менеджмент, организация и проведение кампаний в сфере связей с общественностью, читаемыми на втором, третьем и четвертом курсах.

Для прохождения учебной практики студент должен обладать следующими знаниями и умениями: владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения; умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе; способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность; умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности; стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства; умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков; знанием своих прав и обязанностей как гражданина своей страны; умением использовать Гражданский Кодекс, другие правовые документы в своей деятельности; демонстрировать готовность и стремление к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии.