Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ЧЕРЕПОВЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Гуманитарный институт Кафедра связей с общественностью

и журналистики

Курсовая работа

по теории и практике связей с общественностью

Зав. кафедрой:

д.ф.н., проф. А.В.Чернов

Научный руководитель:

д.ф.н., проф. А.В.Чернов

Работу выполнила:

студентка группы 2СО-31

Вишнякова Мария

Череповец, 2011 – 2012.

Содержание

Введение…………………………………………………………………………3-8

Глава 1. Вторичная переработка тбо в системе способов утилизации отходов. Оценка её практической значимости с точки зрения зарубежных и российских исследователей…………………………………………………..9-17

1. Понятие вторичной переработки, история возникновения такого метода утилизации отходов. Прецеденты………………………………………………………9-13

2. Система управления отходам в России, её достоинства и недостатки………………………………………………………14-17

Глава 2. Продвижение вторичной переработки как способа утилизации тбо в сознании населения города Череповца…………………………………...18-33

2.1 Анализ существующей в городе системы управления бытовыми отходами………………………………………………………………………18-21

2.2 Система обращения с ТБО в г. Череповце по аналогии с дуальной системой Германии…………………………………………………………..21-29

2.3 Флешмоб «Эколюция»: разработка концепции мероприятия и способов привлечения, информирования и мотивирования целевой аудитории…………………………………………………………………..…29-33

Заключение……………………………………………………………………….34

Список литературы………………………………………………………......35-37

Введение.

Одной из проблем, которые заслуживают первоочередного внимания человечества, стала проблема утилизации бытовых отходов. На первый взгляд она не может претендовать на сколько-нибудь значительную по сравнению с другими проблемами нашего общества, но пренебрежение ее решением обернется весьма печальными последствиями.

Проблема экологии в наши дни получила статус глобальной. Это произошло не вдруг и не случайно, а стало закономерным результатом общественного развития. Многие из проблем, такие как проблемы войны и мира, здоровья, существовали и прежде, были актуальны во все времена. Экологическая проблема возникла позже, в связи с интенсивным воздействием общества на природную среду. Первоначально она могла быть только частной (единичной) для какой-то отдельной страны, народа, затем стала региональной и глобальной, т. е. проблемой, имеющей жизненно важное значение для всего человечества.¹

Маша. Работа не по экологии, а по PR!!!

Угроза отказа от решения вышеозначенной проблемы соответствует качественному критерию определения глобальных вопросов:

Во-первых, эти проблемы затрагивают жизненные интересы всех и каждого;

Во-вторых, они выступают фактором дальнейшего развития мировой цивилизации в целом и каждого народа в отдельности;

В-третьих, ответственность за поддержание благополучной экологической среды несут все живущие на нашей планете;

В-четвертых, нерешаемость и нерешенность данных проблем в будущем может привести к непоправимым последствиям жизнедеятельности и для человечества и для каждого человека в отдельности.

В связи с тем, что экологическая проблема стала глобальной, она получила название экологического кризиса в рамках социально-философских теорий, анализирующих его происхождение и возможности его преодоления. Впервые об экологическом кризисе и путях его преодоления заговорили еще в 70-х годах прошлого века члены Римского клуба Деннис Л. Медоуз, М. Месарович и Э. Пестель. В своих докладах «Пределы роста» (1972 г.) и «Человечество на поворотном пункте» (1974 г.) авторы впервые вводят понятие «экологического общества», которое в состоянии разрешить экологические проблемы, поскольку соответствует требованиям природной среды. Важным методологическим принципом «экологического общества» является признание так называемого экологического дефицита. Понятие экологического дефицита тесно связано с принципом пределов роста, согласно которому людям следует ориентироваться на некие конечные пределы запасов сырья, продовольствия и т.д., обусловленные ограниченностью возможностей Земли.

В рамках теорий «экологического общества» сформировалась целая система различных концепций и подходов к рассматриваемой нами проблеме. Довольно многочисленная группа исследователей видит причину экологического кризиса в развитии науки и техники. Эту точку зрения разделяют, например, Дж. Мак-Хейл, М. Николсон и др. исследователи, концепции которых объединены в так называемых «пессимистических теориях «экологического общества»». Сторонники этих теорий для решения проблем экологии предлагают остановить технический прогресс, развитие производительных сил.²

В отличие от «технологических пессимистов», сторонники «технологического оптимизма» возлагают на современную науку и технику большие надежды. Они считают, что экологический кризис может быть преодолен посредством экологически направленных технологических усовершенствований, что научно-техническая революция может спасти окружающую среду от кризиса независимо от социально-экономических условий, в которых она протекает (Д. Белл, З. Бжезинский, С. Линдсей, Э. Робинсон и др.).³

К сожалению, мы не имеем ни времени, ни острой потребности в подробном рассмотрении всех концепций и теорий, которые породила идея «экологического общества», но принципиально важным для нас является итоговое понимание, что экологическое общество – это недостижимый сейчас идеал, теоретическая конструкция, которая в силу своей ценности просто обязана быть практически реализованной.

Отсюда и начинать. Все раннее сократить до мин. Проблема - Непросвещенность масс и т.д. PR – реальный инструмент предоления этой проблемы…

Однако на пути к ее реализации есть препятствие, которое преодолеть чрезвычайно трудно - экологическое невежество современного человека.⁴ Об этом в своей книге «Человеческие качества» писал Аурелио Печчеи: «Нынешний глобальный кризис... является прямым следствием неспособности человека подняться до уровня, соответствующего его новой могучей роли в мире, осознать свои новые обязанности и ответственность в нем».⁵

Чуть подробнее – экологический ПИАР сегодня – это особая проблемная и предметная область науки и практики связей с общественностью…

Однако со времен Римского клуба и до наших дней тема экологической этики, экологической культуры человека успела затронуть не одну область знаний. Выйдя за пределы философских трактатов и положений, наука экология в равных долях вошла во многие области знания как необходимая составляющая не только гуманитарных, но и большинства точных наук. Актуальность экологического знания способствует тому, что экологический PR все больше проявляет себя, вовлекая в свои ряды профессионалов по связям с общественностью широкого профиля и тех, кто начинает узко специализироваться в public service.⁶ Public service – это служение интересам своей общины, разрешение экологических проблем на локальном уровне. В нем находит реальное воплощение основной принцип Римского клуба: «Думать глобально, действовать локально».⁷

Этот вид деятельности, как и паблик рилейшнз, основан на благожелательном отношении аудитории к идее (акции, изданию и т.п.), поэтому он вполне резонно может считаться разновидностью PR. Паблик сервис, в отличие от тех PR-агентств, которые сегодня работают на власть и бизнес структуры, идет от потребностей широкой общественности и представляет ее интересы и тем самым он способствует развитию экологического PR, его адекватному восприятию обществом. Иными словами, экологический PR сводится к разъяснению людям того, что нужно беречь природу, использовать более совершенные «зеленые» продукты и технологии.

Одной из технологий, которая очевидно нуждается в продивжении и привлечении методик и техник PR является ….Одной из таких технологий является популярный в большинстве западно-европейских стран метод вторичной переработки бытовых отходов. В России эта технология еще не освоена окончательно, хотя осознание исключительно положительных её сторон уже присутствует и стремительно развивается усилиями Министерства охраны окружающей среды РФ и компаниями по защите окружающей среды.

Целью нашего курсового проекта является рассмотрение такого метода утилизации ТБО как вторичная переработка применительно к нашему городу и попытка формирования положительного отношения горожан к ВП посредством такого PR-инструмента как флешмоб. Нет перехода . ФМ – частный инструмент!!! Сначала нужно обосновать необходимость ПР, затем обосновать оправланность именно этого инстурмента…

Основной проблемой, которую призван решить наш проект, является нерациональное обращение с ТБО как следствие низкой экологической культуры череповчан.

Таким образом, объектом нашего исследования станет экологическая культура жителей нашего города, точнее попытка влияния на нее посредством предмета. Объект – организация эФфективных коммуникаций в рамках задача экологического PR

Предмет – разработка конкретной методики экологического флэшмба, как предпочтительного инструмента решения проблемы в рамках конкретной ситуации Череповца. Как-то так!!!

Предметом, в свою очередь, станет вторичная переработка как способ утилизации мусора и ее преимущества перед другими методиками устранения бытовых отходов.

Мы предполагаем, что одна из предпосылок проблемы – низкий уровень культуры городского населения Череповца в сфере обращения с ТБО. Повысить уровень «экологической образованности» и тем самым снизить уровень «экологического кризиса» можно путем внедрения метода вторичной переработки отходов. Для этого необходимо проинформировать общество о полезных свойствах такого метода и наиболее приемлемой формой передачи информации являются не стандартные СМИ, а PR-инструмент, вовлекающий людей в непосредственное участие – в нашем случае флешмоб. В случае реализации нашего проекта мы повысим уровень информированности населения о рециклинге отходов. Только повысить уровень и нформированности? Тогда флэш-моб не подходит – слишком мала аудитория!!!

Прежде чем приступить к решению данной проблемы, мы должны решить следующие задачи: Сократить и объединить задачи!!!

- рассмотреть экологическую ситуацию в городе на данный момент;

- изучить действующую систему утилизации ТБО;

- проанализировать существующие методы утилизации мусора и обосновать выбор метода вторичной переработки как наиболее качественного и выгодного;

- разработать стратегию продвижения такого метода утилизации отходов, выбрать подходящий PR-инструмент для ее реализации;

- определить нашу целевую аудиторию;

- разработать способ информирования нашей целевой аудитории (включает в себя визуальное оформление тизерной рекламы);

- разработать пошаговый план проведения экологического флешмоба с указанием точного времени и места проведения события.

Методологическую основу исследования составляют: методы теоретического анализа литературы по исследуемой проблеме, сравнительный метод, метод вторичного (кабинетного) исследования, моделирующий метод, аналитический метод. Достоверность результатов исследования обеспечена исходными теоретико-методологическими позициями, репрезентативностью исходных данных, применением адекватных целям и задачам методов исследования и обработки полученных результатов. Что такое репрезентативность исходных данных? Где они, откуда? Этот раздел весь переделать

Эмпирическая основа: Широкий масштаб проблемы позволяет нам использовать внушительную часть исследований по экологическому PR, экологическому менеджменту и маркетингу, экологической экономике и педагогике, однако наиболее приоритетными источниками, которые служат нам основой и опорой, являются работы «Экологическая журналистика, PR и реклама» Кохановой Л. А., «Устойчивое развитие и экологический PR» Кундеревич Е. В., «Проблема твердых бытовых отходов и комплексный подход» Черпа О. М. и Виниченко В. Н., «Экологический аспект современного образования» Мамедова Н. М. и «Формирование экологической культуры и развитие молодежного движения» под ред. Захарова В. М. Ссылки!!!

Научное обоснование метода вторичной переработки как высокоэффективного управления системой обращения ТБО представлено в работах И.И Игнатовича, С.С. Юфит, М. Ю. Плетнева. Каких??? Ссылки?

Аналитические данные о существующих методах утилизации отходов и преимуществах развития экологической культуры малых и больших групп приводятся в рамках дисциплин экономика природопользования, экологический менеджмент и маркетинг исследователями Хачатуровым А. Е., Горстко А. Б., Трифоновой Т. А., Селивановой Н. В., Ильиной М. Е. ????

Необходимость экологического аспекта в системе современного образования как отправной пункт при формировании экологического мышления студентов обоснована в работах «Экологическая культура и образование: инновационный опыт Вологодской области» под ред. Е. Ю. Ногтевой и Н. М. Радченко, «Экологическое общество как один из путей достижения социокультурной устойчивости» Гнатюк В. С. и «Образ человека будущего: Кого и Как воспитывать в подрастающих поколениях» под ред. Базлука О. А.

К теме ответственности человека перед природой и окружающей средой мы обращаемся вслед за такими выдающимися исследователями, как Дмитрий Сергеевич Лихачев, Владимир Иванович Вернадский, Никанорова Е. В. с целью теоретического обоснования ценности данной курсовой работы.

Актуальность данной работы обоснована стремительно возрастающей ролью экологических потребностей в системе базовых потребностей человека, а также созданием долгосрочной целевой программы «Экология города» (2009 – 2015 гг.), которая своей основной целью видит повышение экологической культуры населения.

При успешной реализации этого проекта ожидается внедрение в нашем городе метода вторичной переработки бытовых отходов. После флэш-моба внедрится технология???

Глава 1. Вторичная переработка ТБО в системе способов утилизации отходов. Оценка её практической значимости с точки зрения зарубежных и российских исследователей. ВСЕ сократить!!! Не нужно сюда технологии, только самое важное!!! Наше дело не технология, а ее последствия!