- •Содержание
- •Введение
- •Основные задачи:
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план а) очная форма обучения
- •Б) очно - заочная форма обучения
- •Программа курса
- •Тема 1. Культура как предмет культурологии
- •Тема 2. Культура и право
- •Тема 3. Основные культурологические концепции
- •Тема 4. Структура, функции и типология культуры
- •Тема 5. Динамика культуры
- •Тема 6. Искусство как феномен культуры
- •Тема 7. Направления культуры XX в. Кризис культуры XXI в. И пути его преодоления
- •Тема 8. Современные тенденции и проблемы развития культуры
- •Семинар: «Культура – природа - цивилизация».
- •Семинар – пресс-конференция: «Культурологические теории хх века».
- •Семинар-презентация «Постмодернизм». Вопросы для обсуждения:
- •Литература:
- •8.Теоретическая конференция на тему «Особенности развития культуры в современном мире».
- •Литература:
- •Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •Литература
- •Дополнительная литература
- •Интернет-ресурсы
- •Вопросы к итоговому контролю (зачету)
Тема 3. Основные культурологические концепции
Антропологическое понимание культуры. Эволюционизм: Э Тайлор, Г, Спенсер, Л. Морган, Д. Фрэзер.
О. Шпенглер – один из создателей концепции «локальных цивилизаций». Цикличность, замкнутость и неповторимость культур. Отличие теории культурно-исторических типов П.Сорокина от культурологических концепций О. Шпенглера и А. Тойнби.
Психоаналитические концепции культуры – З.Фрейд, К.Г.Юнг. Культура и искусство как результат сублимации психологической энергии человека в духовные и культурные материальные ценности в концепции З. Фрейда. Открытие К.Юнгом «коллективного бессознательного». Его культурный характер. «Архетип» как психический смысл. Архетипы коллективного бессознательного.
И. Хейзинга и его концепция игровой культуры. Природа и значение игры как явления культуры. Судебный процесс как состязание. Игровой элемент в различных формах и направлениях современной культуры.
Культурологические идеи в философии А.Шопенгауэра. Культура и цивилизация. Аполлоническая душа античной и фаустовская душа европейской культуры. Ф.Ницше и современная культурология. Аполлоническое и дионисийское начала культуры в концепции Ф.Ницше.
Философия культуры неокантианства: от «наук о духе» к «наукам о культуре» (В.Дильтей, Г.Риккерт). «Понимающая социология» М.Вебера.
Социальная антропология и структурный функционализм – Б.Малиновский, А.Радклифф-Браун, Т.Парсонс. Вариации структурного подхода в середине ХХ века: структурная антропология и структурализм – К.Леви-Стросс, М.Фуко, Р.Барт.
Особенности культурологической мысли в России. Понимание культуры как религиозно-духовного опыта человечества. Роль православия в становлении духовности русского народа. Западничество, славянофильство и выбор пути развития русской культуры. Культурологические теории в России как форма национального самосознания.
Проблематизация идеи культуры на рубеже XIX - XX вв. Опыт постижения культуры в русской культурологии первой трети XX столетия. Философия Н.Бердяева. Свободный человеческий дух как творец культуры. Культурологическое значение концепций «всеединства» В.Соловьева, П.Флоренского
Культурологическая школа русской медиевистики (И.Гревс, Л.Карсавин, Н.Анцыферов, О.Добиаш-Рождественская). Культурология русского символизма: А.Белый, Вяч.Иванов, П.Флоренский. Ф.Зелинский. «Исход к Востоку» в евразийской культурологии (Н.Трубецкой, П.Савицкий, Г.Вернадский) М.Бахтин и современная культурология. Становление русской семиотики. Ю. Лотман. Культурно-историческое направление в психологии (Л.С.Выготский, А.Р.Лурье). Идеи Д.С.Лихачева о пространственно-временных особенностях «русского мышления».
Тема 4. Структура, функции и типология культуры
Структура культуры. Предметный мир культуры: культура материальная и духовная. Художественная культура. Обыденная и специализированная культура. Носители культуры: мировая культура, национальная культура, культура социальных общностей. Культура как человеческая деятельность: экономическая, политическая, правовая культура. Структурная целостность культуры. Понятия материальной и духовной культуры. Основные формы духовной культуры ее функции.
Понятие, исторические условия и этапы становления массовой культуры. Экономические предпосылки и социальные функции массовой культуры. Философские основы массовой культуры. Элитарная культура как антипод массовой культуры. Неоднозначность определения элиты в различных социологических и культурологических теориях (А. Шопенгауэр, Ф. Ницше, Х. Ортега-и-Гассет). Возникновение культурологических теорий, противопоставляющих друг другу массовую и элитарную культуру, как своеобразная реакция на сложившиеся негативные процессы в культуре XX века.
Основные функции культуры. Культура как форма накопления, хранения и трансляции знания. Роль культуры как механизма регуляции социального поведения человека по отношению к окружающему и внутреннему миру. Нормативная функция культуры. Культура как способ социализации личности.
Многообразие подходов к понятию «тип культуры». Ведущие основания типологии культуры: исторические, формационные, цивилизационные, сословно-групповые, религиозные, этнические и др.
Типологизация культур в различных философско-исторических концепциях. Линейные и циклические теории культуры. Культурно-антропологическая типологическая модель классического эволюционизма. Н.Я.Данилевский, О.Шпенглер, А.Тойнби о типологии исторических культур. Структурно-антропологические подходы к типологии культур. Социокультурные суперсистемы П.Сорокина. Типы культур, соответствующие типам социально-экономических формаций (К.Маркс). “Идеальные типы” культуры М.Вебера как инструмент культурологического исследования. Ось мирового времени К.Ясперса. Уникальность культур и культурное единство человечества. Тенденции культурной универсализации и «многомерный диалог» культур. Типология культур в философской школе «диалогики культур» (В.Библер и др.).
Современные типологические классификации культуры: традиционные, индустриальные и постиндустриальные типы культур. Модернизация как социокультурный процесс. Особенности перехода незападных обществ к современным формам жизни и критика моделей “вестернизации” как универсального пути в ХХI век.
Понятие менталитета. Ментальность как основа единства культурной традиции или сообщества. Ментальность как характеристика специфических уровней индивидуального и коллективного сознания. Изучение ментальности как типа культуры – информативный источник для специалистов в области юриспруденции.