- •Содержание
- •1. Введение
- •2. Нормативные документы
- •3. Общие требования к вкр
- •4. Типы вкр их структура
- •4.1 Введение.
- •Цель и задачи исследования (в вкр любого характера!!!)
- •Объект и предмет исследования (в вкр реферативного, практического и опытно-экспериментального характера)
- •Гипотеза (в вкр опытно-экспериментального характера)
- •4.3 Рекомендации к написанию пояснительной записки к вкр проектного характера
- •4.4 Классификация творческих продуктов для вкр проектного типа
- •4.5 Заключение
- •5. Требования к оформлению вкр [гост 7.3202001]
- •5.1 Поля и шрифты.
- •5.2 Титульный лист
- •5.3 Разделы и подразделы
- •5.4 Нумерация страниц, перечисления
- •5.5 Иллюстрации
- •5.6 Таблицы
- •5.7 Ссылки
- •5.8 Приложения
- •6. Этапы работы над вкр
- •6.1 Определение темы вкр
- •6.2 Руководитель вкр
- •6.3 Рецензент вкр
- •6.4 Этапы работы над вкр
- •7. План защиты вкр
- •8. Оценка вкр
- •9. Разрешение споров, возникающих при подготовке и защите вкр
- •9. Приложения
- •Пример оформления титульного листа вкр
- •Технологические карты Технологическая карта оценки выпускной квалификационной работы научным руководителем
- •Технологическая карта оценки выпускной квалификационной работы рецензентом вкр реферативного характера
- •Вкр практического характера
- •Технологическая карта оценки выпускной квалификационной работы рецензентом вкр опытно-экспериментального характера
- •Технологическая карта оценки выпускной квалификационной работы рецензентом вкр проектного характера
- •Тк оценки защиты вкр реферативного характера
- •Тк оценки защиты вкр практического характера
- •Тк оценки защиты вкр опытно-экспериментального характера
- •Тк оценки защиты вкр проектного характера
- •Оценка защиты вкр государственной аттестационной комиссией
- •Тк оценки защиты вкр реферативного характера
- •Тк оценки защиты вкр практического характера
- •Тк оценки защиты вкр опытно-экспериментального характера
- •Тк оценки защиты вкр проектного характера
Оценка защиты вкр государственной аттестационной комиссией
(данные бланки выдаются КАЖДОМУ члену государственной аттестационной комиссии)
Тк оценки защиты вкр реферативного характера
ФИ студента |
Критерии оценки защиты ВКР |
Всего баллов
25 – 22 баллов - 5 21 – 17 балл - 4 16 – 13 баллов - 3 Менее 13 баллов – нет допуска к защите |
|||||
Обоснована актуальность и значимость данного вопроса, проблемы:
- обоснована (2); - не обоснована (0). |
Содержание работы:
- анализ и сравнение различных источников, теорий, концепций с указанием авторов (8); -грамотное цитирование источников (3). |
В заключении содержатся:
- выводы (3) - рекомендации относительно возможностей использования материалов работы (2). |
Продемонстрирована личная заинтересованность студента в исследуемой проблеме(2). |
Культура защиты:
- владение материалом (1) - логика (1) - регламент (1) - ответы на вопросы, культура речи (1) - культура внешнего вида (1) |
Дополнительные баллы: Целесообразное использование ИКТ, раздаточного материала, наглядных пособий в процессе защиты ВКР (3). |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тк оценки защиты вкр практического характера
ФИ студента |
Критерии оценки защиты ВКР |
Всего баллов
25 – 22 баллов - 5 21 – 17 балл - 4 16 – 13 баллов - 3 Менее 13 баллов – нет допуска к защите |
||||||
Обоснована актуальность и значимость данного вопроса, проблемы:
- обоснована (2); - не обоснована (0). |
Дается научное обоснование изучаемой проблемы (основные понятия, теории, концепции, подходы) на основе анализа соответствующей литературы (5). |
Представлены профессионально значимые разработки по указанной проблеме: внеклассные занятия, конспекты уроков/фрагментов уроков по предмету, подбор и систематизация дидактического материала по теме или разделу и др. (6) |
В заключении содержатся:
- выводы (3) - рекомендации относительно возможностей использования материалов работы (2). |
Продемонстрирована личная заинтересованность студента в исследуемой проблеме(2). |
Культура защиты:
- владение материалом (1) - логика (1) - регламент (1) - ответы на вопросы, культура речи (1) - культура внешнего вида (1) |
Дополнительные баллы: Целесообразное использование ИКТ, раздаточного материала, наглядных пособий в процессе защиты ВКР (3).
В работе представлен анализ проведенных занятий и оценка ее эффективности (3). |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|