Министерство образования и науки Российской Федерации

ГОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова»

Центр социально-политического и гуманитарного образования

030601.65 Журналистика

ГСЭ.Р.01 Этика и эстетика

Электронный учебно-методический комплекс по дисциплине

Тесты

Абакан

1. Тесты разработаны в соответствии с рабочей программой дисциплины ГСЭ.Р.01 Этика и эстетика по специальности 030601.65 Журналистика

2. Разработчик:

Бухарина Н.А., доцент кафедры культурологии

3.ПРИНЯТА на заседании кафедры культурологии ЦСПГО (наименование кафедры)

01.09.2010 протокол № 2

(дата)

Зав. кафедрой___________________Ибрагимова В.Г.

(подпись) (ФИО)

Тест по этике 10-1

1. Слово этика произошло от греческого слова этос. В каком веке до нашей эры было введено понятие в научный обиход:

а) 3-4 б) 2-3 в) 4-5 г) 5-6

2. Этикет делится на:

а) вербальный, невербальный,

б) функциональный,

в) рациональный,

г) эмпирический

3. Представление о реальном, о сущем:

а) чувственность,

б) нравственность,

в) вдохновение,

г) преданность

4. В каком году слово нравственность было зафиксировано в словарях:

а) 1658,

б) 1953,

в) 1835,

г) 1791

5. Формула, с помощью которой человек может вычислять, являются ли его поступки нравственными или нет:

а) норма,

б) категорический императив,

в) золотое правило,

г) закон Талиона

6. Эвтаназия не может быть:

а) пассивная,

б) активная,

в) добровольная,

г) недобровольная

7. Основатель религии иудаизма, законодатель и учитель еврейского народа:

а) Мухаммед,

б) Фома Аквинский,

в) Конфуций,

г) Моисей

8. Сплав природных, врожденных качеств личности и качеств, приобретенных в процессе социализации:

а) халатность,

б) воспитанность,

в) ответственность,

г) справедливост

9. Нидерландский философ, который сочетал в своих трудах рационализм и пантеистический мистицизм:

а) Бенедикт Спиноза,

б) Томас Гоббс,

в) Августин Блаженный,

г) Поль-Генрих-Дитрих Гольбах

10. Акт великодушия, происходящий по доброй воле пострадавшего и восстанавливающий позитивные отношения между обидчиком и пострадавшим:

а) прощение,

б) сострадание,

в) мужество,

г) мудрость.

11. Забота, прощение причиненного зла, стремление к примирению, любовь к врагам:

а) милосердие,

б) утрата,

в) сожаление,

г) смелость.

12. Нравственный принцип, предписывающий сострадание и милосердие к другим людям, бескорыстное служение им и готовность к самоотречению во имя их блага:

а) эгоизм,

б) альтруизм,

в) требование,

г) гуманизм.

13. Совокупность норм и правил, отражающих представления о должном поведении и формализующих процесс коммуникации людей в обществе:

а) профессионализм,

б) кодекс,

в) мораль,

г) этикет.

14. Конфиденциальность в этике – это,

а) принцип,

б) критерий деятельности специалиста,

в) результат творческого подхода,

г) критерий отношений.

15. Профессиональная мораль – это:

а) совокупность личных черт и качество

б) форма общественного сознания

в) качественная характеристика отношений

г) соблюдение прав клиента

Тест по этике 10-2

1. Деонтология это:

а) требования к личностным качествам специалиста,

б) «Золотое правило нравственности»,

в) учение о должном поведении специалиста,

г) совокупность внешних форм поведения и общения специалиста.

2. Впервые термин «Этика» упоминается в работе:

а) Цицерона,

б) Сократа,

в) Аристотеля,

г) Демокрита.

3. Кому принадлежит формулировка основного принципа «не навреди!»?

а) Парацельсу

б) Эскулапу

в) Абу Али ибн Сине

г) Гиппократу

4. Термин «альтруизм» введён в научный обиход:

а) Демокритом

б) Контом

в) Протагором

г) Бентамом

5. Учение о добродетелях – это:

а) деонтология

б) альтруизм

в) «золотое правило нравственности»

г) аретология

6. «Золотое правило нравственности» сформулировано предположительно:

а) Демокритом

б) Сенекой

в) Фалесом

г) Контом

7. Терминальные ценности – это:

а) ценности – цели

б) ценности – средства

в) ценности – инструменты

г) ценности – орудия труда

8. Содержание нормы (безусловное соблюдение добровольно принятых на себя обязательств):

а) сложилось исторически в процессе взаимодействия людей

б) была разработано И.Кантом на основе «естественных прав человека»

в) было сформулировано «семью мудрецами» Древней Греции

г) было разработано Гиппократом

9. Императив в этике – это:

а) безусловное требование к профессиональной группе

б) качество личности специалиста

в) практическое правило поведения

г) форма общественного сознания

10. Функция общения, реализующаяся в общении человека с самим собой (через внутреннюю или внешнюю речь, построенную по типу диалога):

а) функция формирования и развития;

б) внутриличностная функция;

в) функция организации и поддержания отношений;

г) прагматическая функция

11. Идеалистический подход к пониманию добра заключается в том, что добро …

а) есть счастье или то, что приносит счастье;

б) есть общественное отношение, в котором воплощается потребность общества в поведении, отвечающим его перспективным тенденциям;

в) есть противоположность злу;

г) имеет трансцендентный характер.

12. Добродетели античности, это - …

а) вера, надежда, любовь, мудрость;

б) возжелание счастья;

в) мужество, умеренность, мудрость, справедливость;

г) социальное равенство.

13. Высказывание «Тот, кто чинит зло, хуже того, кто его терпит. Тот, кто совершает несправедливость намеренно, лучше того, кто допускает ненамеренное совершение несправедливости» принадлежит:

а) Аристотелю;

б) Сократу;

в) И. Канту;

г) Ф. Ницше.

14. Гуманистическая этика полагает, что …

а) человек обладает двумя потенциями: первичной и вторичной;

б) человек знает свое место в мире на основании социальной иерархии;

в) только моральные принципы могут оградить человека от своеволия;

г) индивидуальное самопрозрение возможно на основании христианской морали .

15. Космологическая точка зрения на природу зла заключается в том, что зло:

а) это бедствия, творимые стихией природы;

б) продукт невежества человека;

в) продукт собственной деятельности человека, неправильно ориентированного в жизни;

г) социального неравенства.