7. Прочитайте уривок із драми-феєрії «Лісова пісня».

Я, небоже, знаю,

як з чим і коло чого обійтися:

де хрест покласти, де осику вбити,

де просто тричі плюнути, та й годі.

Такими словами звертається

А Перелесник до «Того, що в скалі сидить»

Б «Той, що в скалі сидить» до Водяника В Водяник до Перелесника

Г дядько Лев до Лукаша Д Лісовик до Лукаша

8. Вибір між духовним, творчим і земним, матеріальним світами має зробити

А Сава («Земля») Б Мойсей («Мойсей»)

В Лукаш («Лісова пісня») Г Карпо («Кайдашева сім'я»)

Д Іван («Тіні забутих предків»)

9. Конфлікт у новелі «Іntermezzo» розгортається між

А прагненням митця відпочити і реальністю

Б природою і потребами людини В письменником і суспільством

Г письменником і селянином Д містом і селом

10. Арідник, Лісовик, русалки, веселий чорт Чугайстир живуть поряд з героями твору

А І. Франка «Мойсей» Б О. Кобилянської «Земля»

В Лесі Українки «Лісова пісня» Г М. Коцюбинського «Тіні забутих предків»

Д Панаса Мирного «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»

11. Сон старих гаїв, місячні весняні ночі — ці символи молодого почут­тя зображено у вірші

А «Два кольори» Д. Павличка Б «Арфами, арфами...» П. Тичини

В «Балада про соняшник» І. Драча Г «Молюсь і вірю...» М. Рильського

Д «Ви знаєте, як липа шелестить...» П. Тичини

12. Прочитайте уривок із вірша Олександра Олеся «О слово рідне! Орле скутий!..».

О слово рідне! Шум дерев!

Музика зір блакитнооких,

Шовковий спів степів широких, Дніпра між ними левій рев...

У цих рядках автор використав

А епітет Б літоту В оксиморон Г метонімію Д порівняння

13. Заміна загальнолюдських цінностей класовими, трагедія брато­вбивчої війни — тема твору

А «Місто» В. Підмогильного Б «Земля» О. Кобилянської

В «Момент» В. Винниченка Г «Маруся Чурай» Л. Костенко

Д «Вершники» (новела «Подвійне коло») Ю. Яновського

14. У новелі Миколи Хвильового «Я (Романтика)» НЕ порушено проблеми

А збереження людської індивідуальності

Б синівського і революційного обов'язку

В тиску на людину обставин та інших людей

Г утвердження гуманістичних ідеалів революції

Д звиродніння людини, що підкорилася сліпій вірі

15. Відрікається від мови й культури свого народу

А Мина Мазайло («Мина Мазайло»)

Б Мусій Половець («Вершники»)

В Гриць Бобренко («Маруся Чурай»)

Г майор Медвин («Тигролови»)

Д Сава («Земля»)

16. Фольклорний мотив перевтілення (метаморфози) застосував

А Б.І. Антонич («Різдво»)

Б Д. Павличко («Два кольори»)

В І. Драч («Балада про соняшник»)

Г Є. Маланюк («Стилет чи стилос?..»)

Д В. Симоненко («Задивляюсь у твої зіниці...»)

17. Усвідомлення причетності до долі народу прийшло до Марусі Чурай

А перед стратою Б під час суду над нею

В під час облоги Полтави Г коли Полтавський полк виходить у похід

Д під час подорожі на прощу до Києва

18. Відправив на роботи в Німеччину свою дочку

А Василь Кравчина Б Іван Гаркавенко В Лаврін Запорожець

Г Максим Заброда Д Мина Товченик

19. У кіноповісті «Зачарована Десна» О. Довженка боялася діда Се­мена й спалила Псалтир

А мати Б баба В тітка Г сусідка Д учителька

20. Привітання «три зозулі з поклоном» від Михайла означало

А залиш мене Б люблю тебе В пам'ятай мене

Г скоро зустрінемося Д ніколи тебе не забуду

21. Прочитайте уривок із вірша.

Народе мій, до тебе я ще верну, і в смерті обернуся до життя...

Ці рядки належать

А П. Тичині Б В. Стусу В М. Вороному

Г М. Рильському Д Олександрові Олесю

25. Установіть відповідність між елементом сюжету та подією в романі «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» Панаса Мирного

1 експозиція А у Чіпки відбирають землю

2 зав'язка Б розповідь про батьків Чіпки, про його дитинство

3 кульмінація В Чіпка знайомиться з Максимом Ґудзем

4 розв'язка Г боротьба Чіпки із земським панством, Чіпка скоює злочин

Д Чіпку засилають до Сибіру