Міністерство охорони здоров’я україни

НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені О.О.БОГОМОЛЬЦЯ

“Затверджено”

на методичній нараді

кафедри педіатрії №1

Завідувач кафедри

професор О.В. Тяжка_______

“______” _____________ 2007 р.

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

ДЛЯ ВИКЛАДАЧІВ

Навчальна дисципліна	Пропедевтична педіатрія
Модуль №	2
Змістовний модуль №	8
Тема заняття	Вікові анатомо-фізіологічні особливості системи травлення у дітей. Методика клінічного обстеження органів травлення (огляд, пальпація, перкусія, аускультація). Симптоми уражень органів травлення. Семіотика основних захворювань органів травлення у дітей. Синдром „гострого живота”. Лабораторно-інструментальні методи дослідження.
Курс	3
Факультет	Медичний №1

Київ 2007

1. Конкретні цілі:

• Знати анатомо – фізіологічні особливості ротової порожнини, стравоходу, шлунку, тонкого і товстого кишечнику, органів гепатобіліарної системи, підшлункової залози, сфінктерного апарату ШКТ

• Пояснити особливості секреторної і евакуаторної функції системи травлення у дітей різного віку

• Проаналізувати особливості перетравлювання і всмоктування білків, жирів, вуглеводів в різних відділах травного тракту

• Вміти зібрати скарги хворої дитини, анамнез життя, анамнез хвороби

• Продемонструвати методику об’єктивного обстеження органів травлення у дітей різного віку (огляд, пальпація, перкусія, аускультація)

• Класифікувати симптоми і синдроми, які найчастіше спостерігаються при захворюваннях органів травлення у дітей

• Скласти план додаткових методів дослідження органів травного тракту у дітей

• Трактувати лабораторно – інструментальні методи дослідження органів травлення у дітей

2. Базовий рівень підготовки.

Назви попередніх дисциплін	Отримані навики
1. Кафедра анатомії та фізіології	Знати будову та функцію органів травного тракту. Зобразити схематично проекцію органів травного каналу на передню стінку живота.
2. Кафедра медичної біології	Ідентифікувати збудника захворювань органів травної системи
2. Кафедра медичної фізики	Розраховувати основні параметри секреторної і евакуаторної функції системи травлення
3. Кафедра фармакології	Застосовувати медичні препарати для стимуляції внутрішньосекреторної функції органів травлення
4. Кафедра медичної хімії	Розраховувати необхідну концентрацію дезінфікуючого розчину для обробки засобів інструментального дослідження
5. Кафедра рентгенології	Описувати рентгенологічні знімки органів ШКТ
6. Кафедра психології	Застосовувати знання психології дитячого віку при спілкуванні з дитиною

3. Організація змісту навчального матеріалу