- •Міністерство охорони здоров’я україни
- •“Затверджено”
- •Методичні вказівки для викладачів
- •1. Конкретні цілі.
- •2. Базовий рівень підготовки.
- •3.1. Актуальність теми.
- •4.2. Основні принципи догляду за хворими у післяопераційний період
- •4.5. Профілактика ускладнень у післяопераційному періоді
- •4.6. Можливі ускладнення у післяопераційному періоді та роль середнього і молодшого персоналу в їх профілактиці
- •4. План і організаційна структура навчального заняття з дисципліни.
- •5.1. Підготовчий етап.
- •5.2. Основний етап.
- •5.3. Заключний етап.
- •Ситуаційні задачі
- •7. Рекомендована література
Міністерство охорони здоров’я україни
НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
імені О.О.БОГОМОЛЬЦЯ
“Затверджено”
на методичній нараді кафедри
загальна хірургія №2
протокол №21_ від 30.05.2011 р._
Завідувач кафедри
професор______________ О.Ю. Іоффе
(ПІП, підпис)
Методичні вказівки для викладачів
Навчальна дисципліна |
Виробнича практика з догляду за хворими |
Змістовний модуль № 2 |
Виробнича практика з догляду за хворими хірургічного профілю. |
Тема заняття № 7 |
Хірургічна операція. Підготовка хворих до операцій. Догляд за хворими у післяопераційному періоді. |
Курс |
2 |
Факультет |
Медичний № 1, медичний № 4 |
Київ 2011
1. Конкретні цілі.
1.1. Визначити основні етичні і деонтологічні положення в роботі медпрацівників в перед- та післяопераційному періодах.
1.2. Визначати поняття про хірургічну операцію та її етапи, класифікувати різновиди оперативних втручань.
1.3. Аналізувати задачі передопераційного періоду.
1.4. Організувати підготовку хворих до планового та термінового хірургічного втручань.
1.5. Засвоїти основні патофізіологічні зміни в організмі оперованих хворих.
1.6. Продемонструвати знання принципів компенсації катаболічних зрушень та профілактики можливих ускладнень в післяопераційному періоді.
2. Базовий рівень підготовки.
Назва попередніх дисциплін |
Отримані навички |
1. Нормальна анатомія.
2. Гістологія і ембріологія.
3. Біохімія.
4. Нормальна фізіологія.
5. Загальна хірургія. Модуль 1
|
Описувати будову різних областей тіла людини. Знати стінки пахового каналу, будову грудної клітки, шари черевної стінки. Визначати групи м'язів верхніх та нижніх кінцівок, анатомію і кровопостачання шлунку, тонкого і товстого кишечника.
Описувати гістологічну структуру стінки шлунка, тонкого і товстого кишечника, гістологію шкіри.
Відновити знання основних біохімічних процесів в організмі: обмін білків, вуглеводів, жирів, поняття про катаболічні та анаболічні процеси. Цикл Кребса, аеробний та анаеробний гліколіз. Знати показники загального білка і фракції білірубіна, коагулограми, глюкози, сечовини, креатинину, загального аналізу крові і сечі у здорових осіб.
Відновити знання і вміння визначати артеріальний тиск, частоту пульсу, дихання, температуру тіла.
Відновити знання і виконання практичних навичок по методах тимчасової і кінцевої зупинки кровоте- чі. Етапи передстерилізаційної підготовки хірур-гічного інструментарію
|
3. Організація змісту навчального матеріалу.