Содержание

Введение ……………………………………………………………………………………5

Объем дисциплины и виды учебной работы……………………………………………...7

Тематический план…………………………………………………………………………8

Программа………………………………………………………………………………….12

Тематический план семинарских (практических) занятий……………………………..17

Планы семинарских (практических) занятий……………………………………………18

Методические рекомендации по изучению дисциплины………………………………23

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов…………………………………………………………………………………...25

Примеры тестовых и контрольных заданий для проведения рубежного контроля……………………………………………………………………………………26

Литература………………………………………………………………..………………..33

Вопросы для подготовки к зачету………………………………………………………..36

Словарь психологических терминов……………………………………………………..41

Введение

Юридическая психология является одной из профессионально значимых, профилирующих учебных дисциплин. Практическая направленность обучения данной дисциплине достигается тем, что в основу подготовки будущих юристов положен деятельностный подход, определяемый спецификой их профессии.

Целью курса «Юридическая психология» является:

• дать студентам знания о закономерностях функционирования психики человека в условиях правоприменительной деятельности;

• раскрыть содержание человеческого фактора в профессиональной деятельности органов юстиции;

• развить у студентов социально-психологические качества, необходимые в ходе осуществления юридической деятельности;

• сформировать умения и навыки применения психологических знаний в правоприменительной сфере.

Воспитательная цель преподавания юридической психологии реализуется в единстве с профессиональной, практической направленностью обучения. Она состоит в формировании у студентов идейной убежденности, в необходимости строгого соблюдения законности, гарантированных Конституцией РФ прав и свобод граждан, высокой нравственности, честности, социальной активности, любви к избранной профессии юриста; в развитии у них таких профессионально значимых качеств, как творческое мышление, эмоционально-волевая устойчивость, ответственное отношение к выполнению своих профессиональных обязанностей, самостоятельность, принципиальность, организованность в работе. Воспитательная цель предполагает формирование личности юриста, ясно понимающего смысл происходящих в обществе перемен и свою роль в их осуществлении.

В результате изучения курса юридической психологии студенты должны:

Знать:

• психологические особенности личности-субъекта юридической деятельности, динамику его психических процессов, состояний, его характерологические особенности и свойства, направленность;

• социально-психологические процессы, протекающие в больших и малых группах, особенности межличностных отношений среди людей, социально-психологические причины возникновения негативных явлений и психолого-правовые методы борьбы с ними;

• социально-психологические закономерности деятельности по расследованию преступлений и деятельности, связанной с рассмотрением уголовных и гражданских дел в суде.

Уметь:

• использовать психологические знания в процессе выполнения своих функциональных обязанностей судьи, следователя, прокурора, юристконсульта;

• проводить психологический анализ личности людей, совершающих правонарушение, групповых процессов внутри коллективов, используя при этом психологические приемы и методы воспитательного воздействия;

• владеть психологическими приемами установления истины по уголовному и гражданскому делу.

Быть ознакомлен:

- с решением Пленумов ВС РФ по вопросам повышения качества рассмотрения уголовных и гражданских дел в судах, указаниями Генерального прокурора РФ.

Учебная дисциплина «Юридическая психология» состоит из четырех разделов, включающих 14 тем.

Семинары и практические занятия под руководством преподавателя проводятся с каждой группой студентов. Лекции читаются всем студентам по потокам.

Контроль за усвоением учебного материала осуществляется во время проведения семинаров, итоговый контроль осуществляется во время зачета.

Ответы студентов на вопросы должны опираться на их знания смежных дисциплин: уголовного и гражданского права, уголовно- и гражданско-процессуального права.