Тест № 3

1. С какой целью в оперативно-розыскной деятельности используются оперативно-информационные модели:

а) с целью воссоздания ситуации преступления;

б) с целью создания динамических образов людей как субъектов противоправных действий;

в) с целью развития оперативного мышления сотрудников правоохранительных органов.

2. Какой вид оперативно-розыскной деятельности может иметь следующую формулировку: «процесс получения показаний от лица, обладающего сведениями, имеющими значение для расследуемого дела»:

а) непосредственно розыскная деятельность;

б) допрос;

в) обыск и предъявление для опознания.

3. Какие компоненты включает понятие «тактическая подготовленность»:

а) наличие четкого и обоснованного плана проведения допроса, а также предусмотрение оперативной его коррекции в необходимых случаях;

б) это сведения о личности допрашиваемого, полученные в ходе предыдущих допросов, из протоколов и др. материалов уголовного дела;

в) это наличие доказательств по данному расследованию.

4. Завершение допроса в уголовном деле означает следующее:

а) подготовка благоприятной почвы для дальнейших допросов;

б) проставление подписи допрашиваемого под протоколом допроса;

в) использование в конце беседы так называемых «якорей», которые стимулируют умственную деятельность и способствуют эффективному вспоминанию.

5. Относится ли следственный эксперимент к одному из видов оперативно- следственных действий:

а) нет;

б) да.

6. В чем основное отличие между обыском и осмотром места происшествия:

а) обыск – это принуждение по отношению к обыскиваемому, осмотр – это непосредственное восприятие следователем места происшествия в целях изучения обстановки, изъятия следов и т.д.;

б) обыск подразумевает неожиданность и внезапность появления следователя; осмотр – заранее спланированное действие, о котором предупреждены все участники уголовного процесса;

в) обыск и осмотр не имеют существенных отличий.

7. В 1967 году Э. Кречмер выделил три варианта пубертатного криза, а именно:

а) неравномерное созревание, аномальная трансформация личности, гебоидная трансформация;

б) кризовое пубертатное развитие под воздействием среды, карикатурное созревание с нарушением полового созревания, пубертатные кризы из-за психологических конфликтов;

в) пубертатные кризы как следствие органических поражений, ПК как расстройство личности, ПК как начало шизофрении.

8. Может ли включать психологический пубертатный криз психическое расстройство как компонент личности подростка:

а) да;

б) нет;

в) иногда.

9. Какие временные рамки социальной дезадаптации у детей и подростков могут привести к криминальной активности:

а) 1 месяц;

б) более 1 года;

в) более 3 дней.

10. Какой признак будет характерным для личностной деформации у подростка:

а) отсутствие способности к эмпатии

б) когнитивная дефицитарность;

в) повышенная подверженность мнению группы.

11. Как Вы считаете, какое социально-психологическое явление в подростковом возрасте наступает позднее - социальная или психическая зрелость:

а) психическая;

б) социальная;

в) они развиваются одинаково.

12. Какой возраст является наиболее опасным для развития нарушений поведения и делинквентности:

а) от 10 до 15 лет;

б) от 7 до 12 лет;

в) от 3 до 5 лет.

13. В каком случае несовершеннолетний, достигший возраста уголовной ответственности, не подлежит вменению уголовной вины:

а) в случае психического расстройства или отставания в психическом развитии;

б) в случае алкогольного опьянения в момент совершения преступного деяния;

в) в случае соматического заболевания.

14. Какой возрастной период обозначается как пубертатный криз, т.е. период бурного психоэндокринного созревания:

а) 13-16 лет;

б) 12-18 лет;

в) 10-13 лет.

15. Как Вы считаете, согласие малолетних на сексуальный контакт со взрослым является осознанным желанием:

а) да;

б) нет;

в) частично.

16. Какие факторы включены в патопсихологический симптомокомплекс виктимности подростка:

а) это взаимодействие возрастного, дизонтогенетического и психопатологического факторов;

б) это комплекс патологических черт характера;

в) делинквентные особенности в поведении подростка.

17. Какой тип виктимного поведения преобладает среди детей и подростков:

а) неустойчивый;

б) пассивно-подчиняемый;

в) псевдопровоцирующий.

18. В каком возрасте количество внутрисемейных форм сексуального насилия уменьшается:

а) от 14 до 18 лет;

б) от 10 до 15 лет;

в) от 4 до 8.

19. Одной из первых сексологических экспертиз в России явилась экспертиза по делу:

а) «супоневских хлыстов»;

б) «распущенных врачей»

в) по делу «удава».

20. Что такое «тюремно-лагерная дорога»:

а) это связные каналы между камерами осужденных;

б) освобождение заключенного;

в) это приборы аудиоконтроля за осужденными.

21. Является ли попытка самоубийства в местах лишения свободы нарушением лагерного режима, вследствие которого осужденного лишают права на досрочное освобождение:

а) да;

б) нет, каждый человек имеет право добровольно уйти из жизни, независимо от того, где он находится.

22. «Всеобщая декларация прав человека» была принята:

а) ООН (1948 г.);

б) ЮНЕСКО (1968 г.);

в) НАТО (1989 г.).