- •1.Неолітична революція, умови виникнення цивілізації. Назвіть ранні цивілізації Сходу.
- •2. Генеза соціальних відносин в передумови становлення ранніх цивілізацій.
- •3.Дайте визначення „цивілізації”, охарактеризуйте „критерії цивілізації”.
- •4.Феномен „влади-власності”, його роль у формуванні структури цивілізацій східного типу.
- •5.Формування та структурна основа цивілізацій західного типу.
- •Загальна характеристика Сх. Та Зх. Цивілізацій в осьовий час.
- •8.Охарактеризуйте епоху елінізму на Сході.
- •9.Поясніть значення терміну „колоніалізм”. Причини і умови початку європейської колонізації Сходу.
- •13.Поняття модернізації, її зміст та форми. Поясніть зміст вестернізації.
- •14. Періодизація процесу модернізації східних суспільств.
- •15. Охарактеризуйте цивілізаційну структуру сучасного світу.
- •Основні принципи світ-системної теорії і. Валлерстайна;
- •17.Теорія „зіткнення цивілізацій” с. Хангтінгтона: за і проти.
- •18.Глобалізація і доля цивілізацій Сходу.
- •19. Культурні запозичення у взаємовідносинах цивілізацій.
- •20. Україна в системі цивілізацій.
15. Охарактеризуйте цивілізаційну структуру сучасного світу.
За багатьма ознаками нашу епоху можна назвати переломною історичною епохою, коли особливо гостро постають питання пошуку джерел та нових суспільних форм соціально-політичного та економічного розвитку, його гармонізації із соціальними відносинами та навколишнім природнім середовищем. Особливості економічного та соціального розвитку наприкінці XX ст. – початку XXI ст. полягають у цивілізаційному характері проблем, що постають перед людством, у всеохоплюючих, планетарного масштабу завданнях, які зумовлюють необхідність об'єднання, кооперації зусиль світового співтовариства для забезпеченого врівноваженого, збалансованого господарського поступу, здатного вирішувати глобальні проблеми людства. Водночас залишаються суттєвими відмінності окремих країн і регіонів стосовно їх реальних можливостей щодо забезпечення сталого, самопідтримуючого економічного та культурного зростання. Десятки країн, що розвиваються, особливо тропічної Африки та Південної Азії, так і не спромоглися упродовж другої половини XX ст. подолати архаїчну структуру своїх економік, позбутися маргінальних позицій у світовому господарстві, більш-менш задовільно вирішувати гострі соціальні проблеми. Велика група постсоціалістичних держав у 80-х рр. XX ст. стала на шлях радикальних соціально-економічних перетворень, ринкової трансформації економіки, модернізації інших сфер суспільного життя. Окремі з них успішно подолали цей складний історичний рубіж, створили базові структури сучасного ринкового господарства та запровадили демократичні моделі суспільного розвитку. В Україні теж відбувається складний пошук власної моделі соціально-економічного розвитку в процесі широких наукових дискусій, змагань різноманітних за своїм спектром і спрямуванням політичних сил. У процесі суспільного вибору очевидно, що основою концепції має бути цивілізаційний вектор розвитку як стратегічний орієнтир, світова система економічних координат, в яку має органічно вписатись господарство України. Домінантою перетворень має стати широкомасштабна, всеохоплююча модернізація всіх сфер суспільно-економічного життя як консолідуюча основа зміцнення незалежної держави, в якій гармонійно поєднуються інтереси громадян українського суспільства та світової спільноти. Поняття цивілізації. Цивілізаційний підхід до аналізу розвитку людства Термін у головах її громадян. А зробити це – якраз і є найважчим завданням.
Основні принципи світ-системної теорії і. Валлерстайна;
Світ-системний підхід — погляд на розвиток світової історії та світової економіки впродовж останніх п'яти століть як на взаємодію центрів та периферії у відокремлених один від іншого світах-економіках. Підхід продовжує традиції історичного матеріалізму Карла Маркса, хоча не всі прихильники світ-системного підходу марксисти, і не всі марксисти є прихильниками світ-системного підходу.
Засновником школи світ-системної теорії був американський соціологІммануель Валлерстайн[1]. Окрім нео-марксистських мислителів світ-системний підхід розвивали представники школи анналів, зокрема Фернан Бродель, прихильники теорії залежності тощо.
Валлерстайн характеризує світ-систему як низку механізмів, що перерозподіляють ресурси від периферії до центру. За його термінологією центр - це розвинута частина світу-системи, а периферія - відстала і бідна, в основному постачальник сировини. Ринок виконує функцію перерозподілу, сприяючи експлуатації периферії центром.
Окрім того, Валлерстайн виділяє чотири часові риси економічного розвитку: циклічні ритми, що відображають короткотривалі флуктуації в економіці, вікові тенденції,протиріччя та кризи.