2.3. Ход дипломного проектирования

Опыт многих поколений преподавателей и студентов показывает следующую логически обусловленную последовательность выполнения любой письменной работы, в том числе, дипломного проекта.

1. Формирование замысла.

2. Поиск и отбор материала.

3. Группировка и систематизация материалов (составление плана).

4. Написание текста.

5. Обработка текста дипломного проекта.

Более подробно весь ход дипломного проектирования можно представить в виде логической схемы.

1. Определение темы работы для дипломного проекта и выбор руководителя.

2. Обоснование актуальности выбранной темы и ее практической значимости (для науки и практики).

3. Классификация источников литературы по теме дипломного проекта, их отбор и использование.

4. Определение основной цели дипломного проекта и конкретных (частных) задач, подчиненных ей.

5. Определение объекта и предмета дипломного проекта.

6. Определение границ исследования.

7. Выбор методов (методики) проведения исследований.

8. Описание процесса исследования.

9. Обсуждение результатов исследования.

10. Формулирование выводов, предложений, рекомендаций и оценка полученных результатов. Оформление полученных результатов.

2.4. Последовательность подготовки дипломного проекта

2.4.1. Составление календарного плана будущей работы

Весь период дипломирования продуктивнее всего разбить на периоды и составить (с помощью руководителя) календарный план работы над дипломным проектом. План в целом включает направления работы дипломника и далее он преобразуется в содержание (оглавление) дипломного проекта. План работы зависит от специфики выбранного объекта, наличия информационного обеспечения, характера конкретной ситуации и т.п. Но при любом плане в дипломном проекте в различной форме и объеме должно присутствовать следующее:

• анализ текущего состояния объекта;

• описание сущности проблемной ситуации для объекта: детальный разбор проблемной области и самой проблемы, включающий теоретические изыскания в области специализации; постановка задачи и выявление возможных альтернатив ее решения;

• выбор критериев, позволяющих предложить наиболее перспективное решение (или перспективные альтернативы решения) поставленной в дипломном проекте задачи; анализ разработанного варианта решения поставленной задачи (или сравнительный анализ разработанных альтернативных вариантов решения);

• использование теоретических основ и базовых методов экономического, управленческого и информационного анализа, позволяющих получить определенные выводы и разработать рекомендации по решению исследуемых проблем объекта.

Типичной ошибкой студента является попытка сделать работу «с ходу», разложив перед собой 1-2 книги или открыв несколько файлов на компьютере, и далее составляя из них куски текста. Так можно подготовить реферат, доклад или выступление на семинарском занятии. Но курсовая, тем более дипломная работа или проект, выполненные путем списывания, компиляции, не получат высокой оценки, автор не приобретет безусловно необходимых специалисту с высшим образованием навыков самостоятельной исследовательской работы.

Ниже приведен примерный календарный план работы над дипломным проектом на тему «Проблемы применения принципов реинжиниринга для процессов снабжения и сбыта».