- •Для специальности 06010951 «Сестринское дело»
- •Гоу спо Кыштымское медицинское училище им. С.Д. Нарбутовских.
- •1. Предмет и история развития гигиены.
- •Гоу спо Кыштымское медицинское училище им. С.Д. Нарбутовских.
- •1. Законы гигиены.
- •Гоу спо Кыштымское медицинское училище им. С.Д. Нарбутовских.
- •1. Санитария. Предупредительный и текущий санитарные надзоры.
- •2. Рациональное питание. Физиологические нормы.
- •3. Гигиена одежды.
- •1. Понятие о предмете общей экологии, её разделы.
- •2. Рациональное питание. Режим питания.
- •3. Гигиена обуви.
- •Гоу спо Кыштымское медицинское училище им. С.Д. Нарбутовских.
- •3. Что такое утомление и переутомление?
- •Гоу спо Кыштымское медицинское училище им. С.Д. Нарбутовских.
- •1. Среда обитания. Факторы среды. Классификация экологических факторов.
- •2. Санитарно-гигиенические требования к пищеблокам лпу.
- •3. Перечислите подземные источники водоснабжения.
- •Гоу спо Кыштымское медицинское училище им. С.Д. Нарбутовских.
- •1. Среда жизни человека.
- •2. Лечебное питание.
- •3. Закаливание. Основные принципы закаливания.
- •Гоу спо Кыштымское медицинское училище им. С.Д. Нарбутовских.
- •1. Роль демографических процессов в экологии человека.
- •2. Лечебное - профилактическое питание.
- •3. Перечислите санитарно-гигиенические функции зелёных насаждений
- •Гоу спо Кыштымское медицинское училище им. С.Д. Нарбутовских.
- •1. Эволюция понятия «здоровье». Показатели здоровья.
- •2. Режим дня дошкольника. Основные компоненты, принципы построения.
- •3. Гигиенические требования к содержанию фтора в питьевой воде
- •Гоу спо Кыштымское медицинское училище им. С.Д. Нарбутовских.
- •1. Биогеохимические провинции и эндемические заболевания.
- •3. К чему может привести недостаток белка в пище?
- •Гоу спо Кыштымское медицинское училище им. С.Д. Нарбутовских.
- •1. Влияние погоды и климата на здоровье человека.
- •3. Что такое биологически активные добавки?
- •Гоу спо Кыштымское медицинское училище им. С.Д. Нарбутовских.
- •1. Химический состав атмосферного воздуха. Влияние компонентов воздуха
- •2. Гигиенические требования к планировке земельного участка и здания дду.
- •3. Профилактика перегревания на производстве.
- •Гоу спо Кыштымское медицинское училище им. С.Д. Нарбутовских.
- •1. Температура и влажность воздуха , их влияние на здоровье человека.
- •2. Мероприятия, проводимые для поддержания санитарно-эпидемического
- •3. Ксенобиотики.
- •Гоу спо Кыштымское медицинское училище им. С.Д. Нарбутовских.
- •2. Гигиенические требования к школьным классам и мебели.
- •3. Группы интенсивности труда.
- •Гоу спо Кыштымское медицинское училище им. С.Д. Нарбутовских.
- •2. Гигиенические требования к расписанию уроков в школе.
- •3. Перечислите основные меры профилактики переохлаждения.
- •Гоу спо Кыштымское медицинское училище им. С.Д. Нарбутовских.
- •1. Гигиеническое значение загрязнений атмосферы.
- •2. Предмет и задачи гигиены труда. Производственные факторы.
- •3. Профилактика пищевых отравлений.
- •Гоу спо Кыштымское медицинское училище им. С.Д. Нарбутовских.
- •1. Санитарная охрана воздуха.
- •2. Неправильная организация трудового процесса, влияние
- •3. Какие требования предъявляются к качеству питьевой воды.
- •Гоу спо Кыштымское медицинское училище им. С.Д. Нарбутовских.
- •1. Гигиеническое значение воды. Нормы водопотребления.
- •2. Профессиональные вредности: чрезмерные шум и вибрация.
- •3. Глобальное потепление климата и его последствия.
- •Гоу спо Кыштымское медицинское училище им. С.Д. Нарбутовских.
- •1. Органолептические (физические) показатели качества питьевой воды.
- •2. Профессиональные вредности: запылённость воздуха, промышленные яды.
- •3. «Озоновые дыры», их последствия.
- •Гоу спо Кыштымское медицинское училище им. С.Д. Нарбутовских.
- •1. Химический состав воды, влияние на здоровье человека.
- •2. Гигиена труда медицинского персонала в лпу.
- •3. Витамины. Гиповитаминозы.
- •Гоу спо Кыштымское медицинское училище им. С.Д. Нарбутовских.
- •1. Эпидемическое значение воды.
- •2. Профилактика профессиональных вредностей медицинского персонала.
- •3. Что такое смог? Основные причины смога?
- •Гоу спо Кыштымское медицинское училище им. С.Д. Нарбутовских.
- •1. Гигиенические требования к устройству шахтных колодцев.
- •2. Урбоэкология. Проблемы урбанизации.
- •3. Косвенные показатели естественной освещённости помещений.
- •Гоу спо Кыштымское медицинское училище им. С.Д. Нарбутовских.
- •1. Классификация и общая характеристика методов улучшения качества
- •2. Гигиенические принципы градостроительства.
- •3. Основные законы экологии.
- •Гоу спо Кыштымское медицинское училище им. С.Д. Нарбутовских.
- •1. Этапы очистки водопроводной воды, их характеристика.
- •2. Здоровый образ жизни.
- •3.Причины развития декомпрессионных заболеваний.
- •Гоу спо Кыштымское медицинское училище им. С.Д. Нарбутовских.
- •1. Атмосферное давление, его влияние на здоровье человека.
- •2. Гигиена детей и подростков, её задачи. Группы здоровья детского населения.
- •3. Загрязнение Мирового океана.
- •Гоу спо Кыштымское медицинское училище им. С.Д. Нарбутовских.
- •1. Атмосферное давление, его влияние на здоровье человека.
- •2. Гигиена детей и подростков, её задачи. Группы здоровья детского населения.
- •3. Загрязнение Мирового океана.
- •Гоу спо Кыштымское медицинское училище им. С.Д. Нарбутовских.
- •1. Химический состав атмосферного воздуха. Влияние компонентов воздуха
- •2. Гигиенические требования к планировке земельного участка и здания дду.
- •3. Профилактика перегревания на производстве.
1. Этапы очистки водопроводной воды, их характеристика.
2. Здоровый образ жизни.
3.Причины развития декомпрессионных заболеваний.
Подпись преподавателя ___________
Гоу спо Кыштымское медицинское училище им. С.Д. Нарбутовских.
Рассмотрено на заседании ц/ к общепрофессиональных дисциплин
Протокол №___ от «__»_____ 2010 г.
Предс. ц/к __________Т.Ф. Зорина
|
Экзаменационный билет № по дисциплине «Гигиена и экология человека»
Специальность 06010951 Сестринское дело. |
Утверждаю: Зам. директора по УР Пономарёва М А. _______________ |
1. Атмосферное давление, его влияние на здоровье человека.
2. Гигиена детей и подростков, её задачи. Группы здоровья детского населения.
3. Загрязнение Мирового океана.
Подпись преподавателя ___________
Гоу спо Кыштымское медицинское училище им. С.Д. Нарбутовских.
Рассмотрено на заседании ц/ к общепрофессиональных дисциплин
Протокол №___ от «__»_____ 2010 г.
Предс. ц/к __________Т.Ф. Зорина
|
Экзаменационный билет № по дисциплине «Гигиена и экология человека»
Специальность 06010951 Сестринское дело. |
Утверждаю: Зам. директора по УР Пономарёва М А. _______________ |
1. Атмосферное давление, его влияние на здоровье человека.
2. Гигиена детей и подростков, её задачи. Группы здоровья детского населения.
3. Загрязнение Мирового океана.
Подпись преподавателя ___________
Гоу спо Кыштымское медицинское училище им. С.Д. Нарбутовских.
Рассмотрено на заседании ц/ к общепрофессиональных дисциплин
Протокол №___ от «__»_____ 2010 г.
Предс. ц/к __________Т.Ф. Зорина
|
Экзаменационный билет № по дисциплине «Гигиена и экология человека»
Специальность 06010951 Сестринское дело. |
Утверждаю: Зам. директора по УР Пономарёва М А. _______________ |
1. Химический состав атмосферного воздуха. Влияние компонентов воздуха
на здоровье человека
2. Гигиенические требования к планировке земельного участка и здания дду.
3. Профилактика перегревания на производстве.
Подпись преподавателя ___________
Эталоны ответов
к тестовым заданиям по дисциплине
«Гигиена и экология человека»
для самообследования.
Лечебное дело 06010952
I вариант
1. г
2. г
3. а
4. а
5. а
6. а
7. в
8. г
9. в
10. г
11. а
12. б
13. в
14. г
15. а
16. г
17. в
18. г
19. б
20. б
21. в
22. г
23. а
24. в
25. в
26. в
27. б
28. а
29. а
30. а
II вариант
1. б
2. г
3. г
4. а
5. в
6. б
7. г
8. г
9. б
10. в
11. в
12. в
13. а
14. в
15. б
16. г
17. в
18. а
19. в
20. а
21. г
22. г
23. а
24. б
25. а
26. б
27. б
28. г
29. в
30. г
III вариант
1. а
2. в
3. в
4. а
5. в
6. в
7. б
8. в
9. г
10. г
11. б
12. г
13. г
14. г
15. б
16. а
17. г
18. а
19. а
20. а
21. г
22. а
23. б
24. в
25. в
26. б
27. в
28. а
29. а
30. б
Эталоны ответов
к тестовым заданиям по дисциплине
«Гигиена и экология человека»
для самообследования.
Сестринское дело 06010951
I вариант
1. а
2. в
3. в
4. а
5. в
6. в
7. б
8. в
9. г
10. г
11. б
12. г
13. г
14. г
15. б
16. а
17. г
18. а
19. а
20. а
21. г
22. а
23. б
24. в
25. в
26. б
27. в
28. а
29. а
30. б
II вариант
1. г
2. г
3. а
4. а
5. а
6. а
7. в
8. г
9. в
10. г
11. а
12. б
13. в
14. г
15. а
16. в
17. г
18. в
19. б
20. б
21. в
22. г
23. а
24. в
25. в
26. в
27. б
28. а
29. а
30. а
III вариант
1. б
2. г
3. г
4. а
5. в
6. б
7. г
8. г
9. б
10. в
11. в
12. в
13. а
14. в
15. б
16. г
17. в
18. а
19. в
20. а
21. г
22. г
23. а
24. б
25. а
26. б
27. б
28. г
29. в
30. г
Эталоны ответов
к тестовым заданиям по дисциплине
«Биология»
для самообследования.
I вариант
1. а
2. в
3. в
4. а
5. б
6. в
7. б
8. в
9. а
10. а
11. б
12. б
13. в
14. а
15. а
16. б
17. а
18. а
19. б
20. в
21. а
22. а
23. в
24. в
25. а
26. а
27. б
28. б
29. в
30. б
II вариант
1. б
2. а
3. в
4. б
5. в
6. в
7. в
8. б
9. а
10. а
11. в
12. а
13. а
14. а
15. а
16. б
17. б
18. б
19. а
20. в
21. а
22. а
23. б
24. б
25. б
26. а
27. б
28. а
29. б
30. в
III вариант
1. а
2. б
3. б
4. а
5. в
6. в
7. а
8. б
9. б
10. б
11. а
12. б
13. в
14. б
15. б
16. в
17. б
18. а
19. б
20. в
21. б
22. в
23. б
24. в
25. б
26. а
27. а
28. б
29. б
30. б