Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Тема 40.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
04.09.2019
Размер:
93.18 Кб
Скачать

Практичне заняття № 7 – 2 години.

Мета занять: перевірити, поглибити та закріпити знання студентів про доказування і його елементи, докази у кримінальному судочинстві та навчитися їх класифікувати.

Питання для обговорення на занятті:

  1. Поняття та класифікація доказів і їх джерел.

  2. Поняття джерел доказів у кримінальному процесі та їх характеристика джерел доказів:

  • показання свідка;

  • показання потерпілого, їх особливості;

  • показання підозрюваного й обвинуваченого, особливості оцінки та перевірки їх показань (алібі, обмова, самообмова);

  • висновок експерта;

  • речові докази;

  • протоколи слідчих і судових дій, вимоги до складання протоколів;

  • протоколи з відповідними додатками уповноважених органів за результатами оперативно-розшукових заходів;

  • інші документи, їх відмінність від речових доказів.

  1. Рішення ситуаційних завдань (за пропозицією викладача).

Завдання для індивідуальної роботи:

Тематика рефератів та повідомлень

  1. Поняття та структура доказування в кримінальному процесі.

  2. Предмет доказування в досудовому слідстві.

  3. Суб’єкти доказування в кримінальному процесі.

  4. Речові докази та їх значення в доказуванні.

Завдання для самостійної роботи:

1. Підозрюваний засумнівався у правильності висновку, який підготовлено комісією експертів, і клопотав про призначення додаткової експертизи, у клопотанні він висловив побажання, щоб у складі нової комісії, якій буде доручено провадження експертизи, працював один з експертів, що брав участь у попередньому дослідженні.

Як вирішити клопотання підозрюваного? Назвіть підстави для призначення повторної та додаткової експертиз. Чи має право судово-медичний експерт при проведенні експертизи обґрунтувати висновок про те, що тілесні ушкодження потерпілим були отримані в результаті замаху на самогубство?

2. Слідчий доручив проведення однієї i тієї ж експертизи двом експертам з тим, щоб вони працювали незалежно один від одного. Отримавши два висновки, слідчий оцінив їх та своєю постановою визнав один із них джерелом доказів по справі.

Дайте оцінку діям слідчого.

3. Потерпіла по справі про зґвалтування Крикушина заявила слідчому наступні клопотання:

  • про витребування документів, які підтверджують, що підозрюваний Тихий неодноразово доставлявся у міліцію в нетверезому стані;

  • про допит дружини Тихого відносно його недостойної поведінки у побуті;

  • про допит осіб, які підтвердили б, що батько Тихого раніше двічі судимий за крадіжки;

  • про освідування підозрюваного Тихого для виявлення на його тілі подряпин, які спричинені нею, тобто Крикушиною, при опорі;

  • про проведення слідчого експерименту по даній справі.

Чи мають доказове значення обставини, про з'ясування яких клопотала потерпіла? Що входить у предмет доказування по даній кримінальний справі?

4. По справі Петрова, обвинуваченого в нанесенні Сидорову тяжких тілесних ушкоджень, були отриманні наступні дані:

  • Іванов розповів, що під час випивки Петров розповідав, що розправився із Сидоровим - спричинивши йому тілесні ушкодження за критику на загальних зборах колективу цеху;

  • охоронець Голуб показав, що бачив Петрова неподалік від того місця, де через деякий час був знайдений Сидоров, який знаходився у непритомному стані;

  • у сараї Петрова знайдено ломик, котрим, за висновком експерта, могли бути спричинені ушкодження Сидорову;

  • Петров не признавав свою причетність до злочину, пояснював, що весь вечір у той день він провів в гостях у своєї знайомої в сусідньому селі;

  • знайома Петрова уточнила, що останній гостював у неї днем раніше.

Оцініть та класифікуйте зібрані докази.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 23