Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
вопросы к госам по социальной работе.doc
Скачиваний:
35
Добавлен:
03.09.2019
Размер:
515.58 Кб
Скачать

58. Проблемы внедрения результатов исследования в социальной работе.

Надежность документальных данных. Надежность данных наблюдения. Надежность данных самоотчета. Надежность тестов. Проблема экспериментального контроля. Эффект экспериментатора. Внутренняя валидность. Экологическая валидность. Артефакт. Ошибка выборки. Пути повышения надежности социальной информации.

К основным функциям исследований можно отнести следующее:

- диагностика - оценка состояния социального объекта в момент исследования.

- контроль достоверности информации - сбор информации о социальном объекте и его окружении с целью установить ее достоверность и в случае наличия искажений внести соответствующие коррективы;

- прогноз - выявление возможных состояний социального объекта в краткосрочной , среднесрочной и долгосрочной перспективе и возможных сценариев достижения объектом этих состояний;

- проектирование - выработка рекомендаций по тематике экспертизе социального объекта для социального проектирования и принятия управленческих решений;

- объяснение и анализ - выявление причин и природы социальных проблем, рассмотрение характера социальных программ и поиск факторов их эффективности, разработка принципов организаций социальной работы;

- внедрение - применение рекомендаций сформулированных в результате исследования, в практике социальной работы, в управлении организациями, в образовании;

- информирование - распространение информации о выявленных проблемах или положительном опыте их разрешения;

- концептуализация - развитие теоретических представлений, научной базы знаний социальной работы;

- развитие рефлексной практики - изучение, осмысление и критический пересмотр практики социальной работы;

- активизация - мобилизация социальных сетей, выявленных посредством исследований, объединение людей и наделение их полномочиями проводить исследования и осуществлять изменения;

- преобразование - проведение социальных изменений в ходе эксперимента.

Прикладные исследования в различных областях науки обладают рядом общих черт. Их полезно выделить, чтобы потом выявить специфику прикладного исследования в социальной психологии. Цель всякого прикладного исследования - непосредственное решение практической задачи, более или менее быстрое внедрение результатов зтого исследования для совершенствования каких-то сторон материальной или духовной деятельности общества.

59 .Особенности социальной экологии. Общие принципы и способы защиты окружающей среды

Социальная экология – это научная область, исследующая общие структурно-пространственные, функциональные и временные законы взаимоотношений биосферы планеты и антропосистемы (ее структурных уровней от всего человечества до индивида), а также интегральные закономерности внутренней биосоциальной организации человеческого общества. Предмет социальной экологии – ноосфера.

Функции: изучение прямого, непосредственного влияния окружения на человека; изучение состава групп, эксплуатирующих природные ресурсы, их отношения.

Методы и принципы исследования социальной экологии.

Социальная экология – относительно молодая наука, ее метод еще полностью не сформирован, поэтому она должна использовать методы естественных и общественных наук. Метод социальной экологии определяется объективными закономерностями, составляющими суть предмета ее исследования.

Чтобы научное исследование было комплексным, необходимо свободное функционирование нескольких методов исследования. Это позволяет социальной экологии выработать общий подход, осмыслить ряд теоретических проблем: системное понимание мира; экологический кризис; кризис человеческого бытия в современном мире; индустриализм, ориентированный на прибыль как причина экологического кризиса; преодоление экологического кризиса – предпосылка цивилизационного развития; глобальность экологических проблем; всеобщая ответственность за их решение.

В методологическом аппарате социальной экологии три основные группы методов: информационные; математические; нормативно-технологические.

Информационные методы, в свою очередь, делятся на социологические и биосферологические. В качестве математических рассматриваются методы, которые, опираясь на результаты информационных исследований, строят прогностические модели взаимоотношения человека и природы. Нормативно-технологические методы предназначены как для изменения технологической основы антропологической деятельности, так и для разработки новых принципов отношений человеческого сообщества к природному окружению.

Взаимосвязь социальной работы и социальной экологии: невозможно решать проблемы человека в отрыве от проблем той среды, которая его окружает.

Экология и здоровье. Экологическая обстановка влияет на здоровье человека. Здоровье предопределяется заботой об окружающей среде: воздухе, водах, почве и т.д.

Экология общения. Нельзя решать коммуникативную проблему в узком восприятии одной ситуации, необходимо принимать во внимание окружающую систему, интересы других людей, долгосрочные последствия.

Если экология – это наука об условиях существования всего живого в окружающем мире, включая взаимоотношения и охрану природы и человека, то предметом экологии души может являться охрана душевного состояния человека, забота о чистоте и развитии души.

Экологический подход в теории социальной работы: учитывается влияние окружающей среды на состояние и самочувствие человека,

Экологическая культура в узком смысле слова аналогично практическому возврату человека к единству с природой должна быть формой теоретического возврата с преодолением того рационального мышления, которое, начинаясь со становлением искусства, через мифологию в философии приходит к самосознанию себя. В создании экологической культуры принимают участие и материальная, и духовная культура. Экология культуры (термин выдвинут Д. С. Лихачевым), память о духовной жизни народа.

Профилактика экологических нарушений заключается в знании и соблюдении экологического законодательства.