- •1.Пояснительная записка
- •2.Тематический план дисциплины
- •3.Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Основы построения бюджетной системы Российской Федерации
- •Тема 1.1 Сущность бюджета и бюджетной системы. Бюджетное устройство Российской Федерации. Бюджетные полномочия
- •Тема 1.2 Состав доходов и расходов бюджетов. Межбюджетные отношения
- •Тема 1.3 Бюджетная классификация Российской Федерации.
- •Раздел 2. Планирование и финансирование расходов бюджетов
- •Тема 2.1 Государственная поддержка экономики
- •Тема 2.2 Порядок и принципы финансирования социально-культурной сферы
- •Тема 2.3 Финансирование образования
- •Тема 2.4 Финансирование здравоохранения
- •Раздел 3. Бюджетный процесс в Российской Федерации
- •Тема 3.1 Основы бюджетного процесса. Составление, рассмотрение и утверждение бюджетов
- •Тема 3.2 Исполнение бюджетов
- •Тема 3.3. Бюджетно - финансовый контроль
- •4.Практические задания по дисциплине
- •Темы практических занятий
- •Сборник практических заданий по дисциплине
- •Число дней функционирования одной койки в году:
- •Число дней функционирования одной койки в году:
- •Определите основные показатели деятельности поликлиники Численность населения, обслуживаемого поликлиникой:
- •Определите основные показатели деятельности поликлиники Численность населения, обслуживаемого поликлиникой:
- •Методические рекомендации по решению задач
- •Коэффициент квалификации
- •Норма нагрузки учителя в неделю определяется: 1-4 класс – 20 часов в неделю; 5-11 класс – 18 часов в неделю
- •Надбавки и доплаты
- •Пример расчета заработной платы учителя
- •Коэффициент уровня управления
- •Объемные показатели, характеризующие масштаб управления государственными образовательными учреждениями, финансируемыми за счет средств бюджета Санкт-Петербурга (примеры)
- •Определение коэффициента масштаба управления
- •Пример расчета заработной платы руководящего работника
- •Рассматриваем только тарификацию как руководящего работника.
- •Уровень управления 1 (руководитель)
- •Перечень типов учреждений (подразделений, категорий работников) здравоохранения для установления коэффициента специфики работы (примеры)
- •Средняя ставка в месяц на 1 должность по тарификации (руб)
- •5.Самостоятельная работа студентов
- •6.Курсовая работа по дисциплине
- •6.1 Темы курсовых работ
- •Методические указания по выполнению курсовой работы
- •Лекционный материал
- •Раздел 1. Основы построения бюджетной системы Российской Федерации
- •Тема 1.1 Сущность бюджета и бюджетной системы. Бюджетное устройство Российской Федерации. Бюджетные полномочия
- •Тема 1.2 Состав доходов и расходов бюджетов. Межбюджетные отношения
- •Тема 1.3 Бюджетная классификация Российской Федерации
- •Раздел 3 Бюджетный процесс в Российской Федерации
- •Тема 3.1 Основы бюджетного процесса. Составление,
- •Участники бюджетного процесса в Санкт-Петербурге
- •Участники бюджетного процесса в Санкт-Петербурге
- •Тема 3.2 Исполнение бюджетов
- •Тема 3.3 Бюджетно-финансовый контроль
- •Литература по дисциплине
- •Раздел 1. Основы построения бюджетной системы Российской Федерации
- •Тема 1.1 Сущность бюджета и бюджетной системы. Бюджетное устройство Российской Федерации. Бюджетные полномочия
- •Тема 1.2 Состав доходов и расходов бюджетов. Межбюджетные отношения
- •Тема 1.3 Бюджетная классификация рф
- •Раздел 2. Планирование и финансирование расходов бюджетов Тема 2.1 Государственная поддержка экономики
- •Тема 2.2 Порядок и принципы финансирования социально-культурной сферы
- •Тема 2.3 Финансирование образования
- •Тема 2.4 Финансирование здравоохранения
- •Тема 2.5 Финансирование социальной политики
- •Раздел 3. Бюджетный процесс в Российской Федерации
- •Тема 3.1 Основы бюджетного процесса. Составление, рассмотрение и утверждение бюджетов
- •Тема 3.2 Исполнение бюджетов
- •Тема 3.3. Бюджетно - финансовый контроль
- •Материалы для проверки знаний студентов
- •Тесты по темам дисциплины
- •Раздел 1. Основы построения бюджетной системы Российской Федерации
- •Раздел 2. Планирование и финансирование расходов бюджетов
- •Раздел 3. Бюджетный процесс в Российской Федерации
- •Экзаменационные вопросы
Трунцева И.В.
УМК
Бюджетная система РФ
Содержание стр.
Пояснительная записка……………………………………………..2
Тематический план дисциплины……………………………. ……3
Содержание дисциплин……………………………………….……5
Практические задания по дисциплине
Темы практических занятий……………………………….…….10
Сборник практических заданий по дисциплине…………..……12
Методические рекомендации по решению задач
Самостоятельная работа студентов………………………………66
Курсовая работа по дисциплине
6.1 Темы курсовых работ…………………………………..…………66
Методические указания по выполнению курсовой работы……68
Лекционный материал…………………………………………...…72
Литература по дисциплине………………………………………123
Материалы для проверки знаний студентов
Тесты по темам дисциплины……………………………………143
Экзаменационные вопросы…………………………………… ..148
1.Пояснительная записка
Дисциплина «Бюджетная система РФ» предполагает изучение организации бюджетной системы Российской Федерации, вопросов финансирования расходов бюджетов и их планирования, основ бюджетного процесса.
Изучение дисциплины «Бюджетная система РФ» является важнейшей составной частью в системе подготовки специалистов. Дисциплина «Бюджетная система РФ» имеет тесную связь с другими дисциплинами, такими как «Финансы и кредит», «Казначейское дело», «Налоги и налогообложение»
В результате изучения дисциплины «Бюджетная система РФ» студенты должны знать сущность бюджета, бюджетное устройство Российской Федерации, роль бюджета в осуществлении экономической политики государства; источники доходов бюджетов и внебюджетных фондов; состав расходов; формы и методы прогнозирования и финансирования расходов, сбалансированность бюджетов, государственный и муниципальный долг; государственные кредиты, межбюджетные отношения; основные принципы и этапы составления и исполнения бюджетов; уметь осуществлять контроль над своевременным совершением операций со средствами бюджетов, составлять расчеты основных показателей деятельности бюджетных учреждений, составлять и проверять расчеты к смете доходов и расходов.
Практические знания, полученные студентами в результате изучения дисциплины, могут быть использованы в финансово-кредитной, налогово-бюджетной сфере деятельности.
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Бюджетная система РФ» включает тематический план дисциплины, содержание дисциплины, практические задания по дисциплине, рекомендации по самостоятельной работе студентов, рекомендации по написанию курсовой работы, лекционный материал, материалы для контроля знаний студентов, список литературы по темам дисциплины.
2.Тематический план дисциплины
№ разде- лов и тем |
Наименование разделов и тем |
Макс. нагрузка на студентов (час) |
Количество аудиторных занятий при очной форме обучения
|
Самостоятельная работа студентов |
||
Всего |
Практические занятия |
|||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
|
Введение |
2 |
2 |
|
|
|
1 |
Бюджетное устройство РФ. |
24 |
18 |
6 |
6 |
|
1.1 |
Сущность бюджета и бюджетной системы. Бюджетное устройство РФ. Бюджетные полномочия |
6 |
6 |
|
|
|
1.2 |
Состав доходов и расходов бюджетов. Межбюджетные отношения |
10 |
6 |
2 |
|
|
1.3 |
Бюджетная классификация РФ |
8 |
6 |
4 |
2 |
|
2 |
Планирование и финансирование расходов бюджетов |
66 |
50 |
22 |
16 |
|
2.1 |
Государственная поддержка экономики |
8 |
4 |
|
4 |
|
2.2 |
Порядок и принципы финансирования социально-культурной сферы |
4 |
4 |
|
|
|
2.3 |
Финансирование образования |
30 |
22 |
12 |
8 |
|
2.4 |
Финансирование здравоохранения |
20 |
16 |
8 |
4 |
|
2.5 |
Финансирование социальной политики |
4 |
4 |
2 |
|
|
3 |
Бюджетный процесс в Российской Федерации |
28 |
22 |
2 |
6 |
|
3.1 |
Основы бюджетного процесса. Составление, рассмотрение и утверждение бюджетов. |
18 |
12 |
|
6 |
|
3.2 |
Исполнение бюджетов |
6 |
6 |
2 |
|
|
3.3 |
Бюджетно-финансовый контроль |
4 |
4 |
|
|
|
|
Всего по дисциплине |
120 |
92 |
30 |
28 |