3. Проектный этап разработки малоэтажного жилого дома

3.1. Клаузуры по теме проекта

После вводной лекции и выдачи задания проводится серия клаузур. Кратковременная клаузура имеет целью концентрировать творческую энер­гию студента, побудить у него интенсивную творческую работу фантазии и вызвать продуктивное использование навыков, при первом знакомство с те­мой «схватить» ее основную суть, выявить с наибольшей отчетливостью свое отношение к ней, определить в общих чертах архитектурный и композицион­ный замысел. Клаузура может задаваться с различными целями: для поиска общего замысла, для решения локальной проблемы, в качестве контрольного упражнения.

Первая клаузура проводится на основную тему: «Жилой дом на одну семью». Программа не содержит подробных описаний, а указывает основную цель проектирования, состав помещений, особенности ситуации, возможные конструкции и материалы, объем проекта, масштаб и характер исполнения. Программа должна возбудить творческий интерес у студента и рассчитана на выполнение в течение, 4-8 часов.

Студенты предупреждаются о предстоящей клаузуре, хотя тема не всег­да объявляется.

Клаузурный набросок должен содержать обобщенное и выразительное изображение, необходимое для раскрытия идеи. Размещение проекций на месте подчиняется общим компоновочным требованиям, однако акцент мо­жет быть сделан на одной проекции или перспективном рисунке, характеризующем концепцию или образную характеристику дома в окружающей среде.

Клаузура в процессе проектирования

Студентам дается задание поиска образа жилого дома, используя изоб­разительные средства архитектуры. Согласно теории отражения можно выде­лить два критерия изобразительности.

1. Наличие образного прототипа.

2. Творчески осмысленное, переработанное репродуцирование образно­го прототипа. Архитектор издревле черпал идеи в природе, окружающем мире.

Можно выделить источники прототипических форм:

1. Природные источники:

а) зооморфные формы (животные),

б) антропоморфные формы (человек),

в) фитоморфные формы (растения),

г) геоморфные формы (земля).

2. Формы предметного мира (головные уборы, машина, корабль, книга и т.д.).

3. Формы самой архитектуры (цитирование).

Примерные темы клаузур: «Жилой дом на основе природных источни­ков прототипических форм», «Жилой дом с использованием форм предметного мира», «Жилой дом в манере Ф.Райта, О.Нимейера, Ле Корбюзье, Гауди».

Зачетная клаузура. Проверочная клаузура определяет степень развития композиционного мышления студента и навыков самостоятельного творчества. Клаузура выполняется перед началом экзаменационной сессии. Качественный уровень клаузуры учитывается при оценке на экзамене по архитектурному проектированию.

3.2. Домашние задания по теме проекта

Как этап в изучении отечественного и зарубежного опыта проектирова­ния малоэтажных жилых домов, студентам выдается домашнее задание №1 «Изучение и анализ работ мастеров архитектуры». Это самостоятельная рабо­та по выбору и изучению материалов (проектных, литературных, архивных и др.) конкретного жилого дома известного или менее известного архитектора.

На планшете 55 х 75 см необходимо выполнить основные проекции жи­лого дома с отмывкой фасада или перспективы. Студент, таким образом, про­должает осваивать архитектурную графику и глубже проникает в творческую кухню опытного архитектора. Пример выполнения домашнего задания №1 на рис. 56. Сдача домашнего задания на пятой неделе выполнения первого про­екта.

Рис.56 Пример выполнения домашнего задания №1

Кроме того, выдается домашнее задание поискового характера. Поиско­вые проекты - это своего рода авторские заявки, которые затем разрабаты­ваются в конкретных объектах. В поисковом проектировании часто наиболее определенно проявляется яркая творческая индивидуальность, талант. Здесь зарождаются новые идеи, выдвигаются смелые гипотезы, проводятся экспе­рименты. Многое из того, что еще не решено наукой, архитектор творчески домысливает в поисковых проектах. Поэтому для поисковых проектов харак­терна проблемность, что роднит творческие поиски с научным предвидением, придавая им высокую степень интеллектуальности.

Возможные темы домашнего задания № 2:

« Русское жилище - реанимация традиций»,

« Жилой дом в будущем» и т.д. Пример выполнения домашнего задания поискового характера на рис. 57.

Рис.57 Пример выполнения домашнего задания №2