Задания для повторения

1. Какие слова являются грамматической основой в предложении?

Зимой всё заносит снегом, заваливает сугробами, город чище и уютнее.

1)всё заносит, заваливает 2)заносит, заваливает, делая чище и уютнее

3)заносит, заваливает 4)город чище и уютнее

2. Какие слова являются грамматической основой в предложении?

К нашим старикам кто угодно и когда угодно может заглянуть, постучавшись, а то и без стука войти в никогда не запираемую дверь.

1)кто угодно может заглянуть, войти

2)может заглянуть, постучавшись, войти

3)заглянуть, войти

4)кто угодно и когда угодно может заглянуть, войти

3. Какие слова являются грамматической основой в предложении?

Кое-кто из самых благоразумных, убедившись в невозможности одолеть трясину, собирался уже вернуться домой.

1) кое-кто собирался

2) кое-кто собирался вернуться

3) кое-кто из самых благоразумных, убедившись, собирался вернуться

4) кое-кто из благоразумных собирался вернуться

4. Какое сочетание слов является грамматической основой в предложении?

До нас дошло около двух с половиной тысяч ею писем к родственникам, друзьям и знакомым, написанных только за последние пять лет.

1)дошло

2)дошло около двух с половиной тысяч

3)дошло около двух тысяч писем, написанных

4)дошло около двух с половиной тысяч писем

5. Какие слова являются грамматической основой в частях сложного предложения?

Под его рассказы хорошо думается о лете, воображаются сотни нехоженых дорог, лесных местечек, которые могут очаровать сразу и навсегда.

1) думается, воображаются, могут очаровать

2) думается, воображаются сотни дорог, местечек, которые могут очаровать

3) воображаются сотни дорог, местечек, которые могут

4) думается, воображаются, могут очаровать

6. Какое сочетание слов является грамматической основой в одной из частей сложного предложения?

Готовясь к экзаменам, которые ждут вас по окончании школы, я советовал бы дониматься более серьёзно и глубоко: упорный труд всегда одерживает победу, а лень ведёт к поражению.

1) ждут 2) я советовал бы заниматься

3) труд одерживает победу 4) лень ведёт к поражению

7. Какие слова являются грамматической основой в одной из частей сложного предложения?

Мы с подругой сидели на берегу озера и, так как мы только что начали изучать географию, которую, кстати, страстно полюбили, рассуждали, почему наше озеро называлось Азовским морем, что никоим образом не соответствовало действительности.

1) мы сидели 2) мы начали изучать географию

3) полюбили 4) озеро называлось морем

8. Какое сочетание слов является грамматической основой в одном из предложений (или в части сложного предложения)?

(1) A возле старого пня шла, продолжалась жизнь. (2) Было непонятно, что могло привлечь к этим жалким останкам былого могущества и желтоголового красавца-ужа, и юрких ящериц, и многочисленных жучков-паучков. (3) Возникало ощущение, что все окружающее было ему, старожилу, интересно. (4) Ощущение, что старый пень — своеобразный центр маленькой лесной вселенной.

1) продолжалась жизнь (1 предложение)

2) что могло привлечь (2 предложение)

3)окружающее было интересно (3 предложение)

4) пень (4 предложение)

9. В каком примере допущена ошибка в выделении грамматической основы предложения?

Сколько воспоминаний детства осталось в моей памяти! Вот мы с мамой перед сном шепчемся о новогодних подарках. За стеной отец с моим старшим братом обсуждает планы на лето. А из кухни вдруг доносится совершенно летний, удивительно ароматный запах. Это пахнет черная смородина. Её листочки добавляет в чай бабушка. И я не понимаю, какое время года сейчас...

1) сколько воспоминаний осталось в памяти 2) мы с мамой шепчемся

3) отец обсуждает 4) пахнет смородина