- •Раздел 1
- •Тема 1 Правописание безударных гласных в корне
- •Правописание непроверяемых гласных в корне
- •Правописание проверяемых гласных в корне
- •Правописание чередующихся гласных в корне
- •Чередование -а-/-о-.
- •Чередование -е-/-и-.
- •3. Чередование -а-(-я-) / -им-(-ин-).
- •Задания для повторения
- •Тема 2 Части речи
- •Задания для повторения
- •Тема 3 Словосочетание
- •Задания для повторения
- •Тема 4 Основа предложения Односоставные и двусоставные предложения
- •Сложное предложение
- •Задания для повторения
- •Тема 6 Стилистика
- •Н и нн в отыменных прилагательных
- •Н и нн в причастиях и отглагольных прилагательных
- •Тема 8 Правописание не с различными частями речи
- •Не пишется слитно:
- •Не пишется раздельно:
- •3. Дополнительная информация.
- •Задания для повторения
- •Тема 9 Знаки препинания в сложноподчиненном предложении с одним придаточным
- •Раздел 2
- •Часть 1. Прочитайте текст. Выберите правильный вариант ответа на каждый вопрос.
- •Часть 2. Выберите правильный вариант ответа.
- •Часть 1. Прочитайте текст. Выберите правильный вариант ответа на каждый вопрос.
- •Часть 2. Выберите правильный вариант ответа.
- •Часть 1. Прочитайте текст. Выберите правильный вариант ответа на каждый вопрос.
- •Часть 2. Выберите правильный вариант ответа.
- •Часть 1. Прочитайте текст. Выберите правильный вариант ответа на каждый вопрос.
- •Часть 2. Выберите правильный вариант ответа.
Раздел 2
ДЕМОНСТРАЦИОННЫЕ ТЕСТЫ
ВАРИАНТ 5
Часть 1. Прочитайте текст. Выберите правильный вариант ответа на каждый вопрос.
(1) Мы отрезаны от людей. (2) Первые керосиновые фонари от нас в дев..ти верстах на станции железной дороги. (3) Мигает там, наверное, фонарик, издыхает от м..тели. (4) Пройдет в полночь с воем скорый в Москву и даже не остановится – не нужна ему забытая станция, погребенная в буране. (5) Разве что зан..сет пути.
(6) Первые электрические фонари в сорока верстах, в уездном городе. (7) Там сладостная жизнь. (8) К..нематограф есть, магазины. (9) В то время как воет и валит снег на полях, на экране, возможно, плывет тростник, качаются пальмы, мигает тропический остров.
М.А. Булгаков. Тьма египетская
1) В каком предложении в подчеркнутом слове пропущена буква И?
А. 2
Б. 3
В. 5
Г. 8
2) В каком варианте значение слова «валить» (предложение 9) объяснено ПРАВИЛЬНО?
А. Заставлять падать.
Б. Истреблять, губить во множестве
В. Вырываясь, выходя откуда-либо, перемещаться сплошной массой.
Г. Идти, двигаться или падать в большом количестве.
3) Какой частью речи является слово «есть» (предложение 8)?
А. существительным
Б. прилагательным
В. глаголом
Г. наречием
4) В каком предложении выделено курсивом слово, не имеющее окончания?
А. 4
Б. 5
В. 6
Г. 7
5) Какой из вариантов представляет собой подчинительное словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ?
А. мигает там
Б. пройдет скорый
В. забытая станция
Г. не нужна ему
6) Какое из перечисленных предложений является ПРОСТЫМ ДВУСОСТАВНЫМ?
А. 1
Б. 4
В. 5
Г. 9
7) К какому стилю относится данный текст?
А. К научному стилю
Б. К официально-деловому стилю
В. К публицистическому стилю
Г. К стилю (языку) художественной литературы
Часть 2. Выберите правильный вариант ответа.
8) В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН?
Почему коньки, сдела(1)ые из любого материала, скользят только по ледя(2)ой поверхности и соверше(3)о не скользят по гладкому каме(4)ому полу?
А. 1
Б. 1, 3
В. 1, 3, 4
Г. 1, 2, 3, 4
9) В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
А. (Не) смотря на сложность этой темы, мы постараемся в ней разобраться.
Б. (Не) исправленная специалистом презентация была вовремя заменена руководителем проекта.
В. (Не) истовый, срывающийся лай наполнил сад.
Г. Было тихо, (не) жарко и скучно, как бывает в серые пасмурные дни.
10) В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Одним из самых капризных растений (1) считается камелия (2) бутоны (3) которой (4) могут опасть в любой момент.
А. 1
Б. 2
В. 1, 3
Г. 2, 4
ВАРИАНТ 6
Часть 1. Прочитайте текст. Выберите правильный вариант ответа на каждый вопрос.
(1) Ставя себе задачей карьеру или приобр..тательство, человек испытывает в сумме гораздо больше огорчений, чем радостей, и рискует потерять все. (2) А что может пот..рять человек, который радовался каждому своему доброму делу? (3) Важно только, чтобы добро, которое человек делает, было бы его внутренней потребностью, шло от умного сердца, а не только от головы, не было бы одним только «принц..пом».
(4) Поэтому главной жизненной задачей должна быть обязательно задача шире, чем просто личностная, она не должна быть замкнута только на собственных удачах и неудачах. (5) Она должна диктоваться добротой к людям, любовью к с..мье, к своему городу, к своему народу, стране, ко всей вселенной.
Д.С. Лихачев. Письма о добром и прекрасном
1) В каком предложении в подчеркнутом слове пропущена буква И?
А. 1
Б. 2
В. 3
Г. 5
2) В каком варианте значение слова «добро» (предложение 3) объяснено ПРАВИЛЬНО?
А. Приветствие гостю, участникам чего-либо, прибывшим куда-либо.
Б. Разрешение, согласие на что-либо.
В. Вещи, имущество, скарб.
Г. Хорошее дело, поступок.
3) Какой частью речи является слово «может» (предложение 2)?
А. существительным
Б. прилагательным
В. глаголом
Г. наречием
4) В каком предложении выделено курсивом слово, не имеющее окончания?
А. 1
Б. 2
В. 3
Г. 5
5) Какой из вариантов представляет собой подчинительное словосочетание со связью СОГЛАСОВАНИЕ?
А. человек испытывает (предложение 1)
Б. внутренней потребностью (предложение 3)
В. должна диктоваться (предложение 5)
Г. диктоваться добротой (предложение 5)
6) Какое из перечисленных предложений является ПРОСТЫМ ДВУСОСТАВНЫМ?
А. 2
Б. 3
В. 4
Г. 5
7) К какому стилю относится данный текст?
А. К научному стилю
Б. К официально-деловому стилю
В. К публицистическому стилю
Г. К стилю (языку) художественной литературы