- •2)Світ дитинства в кіноповісті «Зачарована Десна»
- •3) Образ Марусі Чурай з однойменного роману Ліни Костенко як втілення кращих рис укр. Народу.
- •4) Зображення духовної величі й краси людини у творчості і. Багряного.
- •6. Морально-філософська проблематика романістики Олеся Гончара.
- •7. Неоднозначність образу України у творчості є. Маланюка.
- •8. Любов до рідної мови і боротьба за її чистоту у п’єсі м. Куліша «Мина Мазайло»
- •9. Типовість подій і персонажів у творі «Суд» ю. Мушкетика.
- •10. Творчість письменників рідного краю (на прикладі Київщини)
- •11. Проаналізувати проблематику кіноповісті «Україна в огні»
- •12. Назвіть основні літературні угруповання 90-х рр. Місце і значення українського словесного мистецтва у світовому літературному процесі.
- •13. Літературне "шістдесятництво" як суспільне та культурне явище. Аналіз життя та творчості одного з поетів-шістдесятників (за вибором).
- •14. Образ матері в поезії в Симоненко.
- •15. Образ людини-трудівника в повісті "Зачарована Десна" Олександра Довженка.
- •17. Відображення національної самосвідомості герої у творах Олександра Довженка.
- •19. Історія рідного народу на сторінках художніх творів.
- •20. Людина й народ, як творці історії та культури в романі «Диво» п. Загребельного.
- •21. Собор, яке симол духовності й краси в однойменному романі Олеся Гончара.
- •22. Мотиви лірики Василя Симоненка.
- •23. Образ ліричного героя поетичних творів Євгена Маланюка.
- •24. Поетична вираження глибокої любові до рідної мови в поезії Дмитра Павличка.
- •25. «Празька школа» українських письменників
- •26.Проаналізуйте більшовицькі судилища,що позначилися на долі українських письменників.
- •27.Охарактеризуйте, якою постає в творі м. Хвильового жінка революційного часу (на прикладі вивченого твору).
- •28.Творчість письменників рідного краю: чільні постаті й найвизначніші набутки
- •29.Проблема людської гідності та національної самосвідомості у статті у. Самчука „Нарід чи чернь?"
- •30.Українська література другої половини XIX - XX ст.. У контексті світового літературного процесу.
- •31.Краса духовного світу героїв Олеся Гончара (за романом «Собор»)
- •32.Мужність і стійкість ліричного героя у нерівній боротьбі зі злом і неправдою (на прикладі поезії Василя Стуса).
- •34.Реалізм і символіка картин української дійсності романі Уласа Самоука„Марія".
- •35.Собор - символ духовної краси в однойменному романі Олеся Гончара.
- •36.Остап Вишня „Мисливські Усмішки". Майстерне змалювання рідної природи.
- •37. Новели Григора Тютюника – роздум письменника про долю, праці людської якості.
- •38. Схарактеризуйте образ матері в новелі Косинки «Мати».
- •39. Які естетичні орієнтири та суперечності притаманні Нью-Йоркській групі?
- •40. Пригодницький роман і. Багряного «Тигролови» і духовна перевага його позитивних героїв над виконавцями і стражами тоталітарного режиму.
- •41. Назвати, які проблеми сучасності порушує Іван Драч у своїх творах? ( аналіз твору)
- •42. Тема історичної та національної пам’яті в романі « Собор» Олеся Гончара.
- •43. Художнє відтворення проблеми українізації у комедії « мина Мазайло» Куліша.
- •44. Поетична і трагічна доля України в образах Олеся та Христі з кіноповісті « Україна в огні» о. Довженка.
- •45. Дати характеристику головних героїв історичного твору Валері Шевчука « Дім на горі»
- •48.Схарактеризуйте жіночі образи роману «місто» в.Підмогильного.
- •50.Моральні цінності ідеали наших предків(За драмою Кочерги «Ярослав Мудрий»)
- •51.Образ України в творчості Василя Симоненка.
- •53. Світ людських почуттів у поезії Костенко
- •54Художнє відтворення голодомору як найстрашнішої трагедії укр.. Народу в романі «Жовтий княз»
- •59.Пісенна творчість Дмитра Павличка.
- •61.Гумор, сатира.
- •73.Трагедія. Комедія.
- •77.Жанрові різновиди ліричних поезій
- •87.Сюжетний вірш
- •89.Філософська, інтимна лірика.
41. Назвати, які проблеми сучасності порушує Іван Драч у своїх творах? ( аналіз твору)
Осн мотиви поетової лірики — ствердження миру і протест; проти атомної загрози, що нависла над людством, уславлення визвольної боротьби трудящих світу, краса рідної землі і талановитість. її народу, поезія праці і трудового подвигу, радощі і драми кохання, душевне єднання людей. Основною проблемою збірки «Сонячний фенікс» є роздуми про роль і місце митця, мистецтва, зокрема поезії, в житті народу – Міфол. образ чарівного птаха, який, проживши кілька сот років, спалював себе, а потім воскресав із попелу молодим, асоціюється з образом поета, який щоразу знаходить молоді сили, щоб «цей світ змалювать», бо відчуття обов’язку не дає йому спокою. Поема « Чорнобильська мадонна» : Жанр твору визначив сам автор: поема. Але «Чорнобильську мадонну» швидше треба відносити до поеми-трагедії. Автор взявся писати про аварію на ЧАЕС, але йому не вистачає слів, щоб відобразити ті «сльози і пекло», «кров і жахіття». Іван Драч у своєму творі показав всі страшні наслідки чорнобильської катастрофи: у людей раптово випадає волосся, у вагітних жінок народжуються мертві діти, у при чорнобильській зоні гине природа, і її ховають під двома метрами піску
42. Тема історичної та національної пам’яті в романі « Собор» Олеся Гончара.
“Собор” (1968) вирізняється в доробку письменника пекучістю поставлених проблем ї своєрідним їх мистецьким втіленням. У центрі твору Олесь Гончар поставив долю конкретної, тобто української, нації та долю духовного начала у житті суспільства. На перших сторінках роману письменник змальовує старовинний цвинтар на Зачіплянні, забур’янені горбики землі. анедбано цвинтар, занедбано пам’ять про козацтво, про славну Запорозьку Січ, про національні святині. Можливо, на думку письменника, цей занедбаний цвинтар і символізує ту реальну прийдешність, на яку вже не хотіли дивитися покійні пращури. Дух України, шо завжди витав над південним степом. озиваючись дзвонами Києва ї Львова, ніби був приспаний, кимось полонений, співуча мова змінилась базарним суржиком, і мало хто вірив у чарівну силу дрібки рідної землі. До них, зневірених і все ж таємно чогось очікуючих, звернувся зі своїм твором Олесь Гончар. Олесь Гончар порушує гостру проблему збайдужілості та інертності загалу до всього того зла, яке коїться у суспільстві. До протесту здатні тільки такі, як студент Микола Баглай або Ізот Лобода. Десятиліття національного нігілізму виховали такого партійного діяча і функціонера, як Володька Лобода. Він запопадливо знищував все, що зветься духовним набутком народу, його історичною і культурною спадщиною. Це він запропонував взяти собор у риштовання. Його думки і дії наче й “у руслі епохи”, проте спрямовані проти національних цінностей, історичної пам’яті: “Скільки б’ємось, скажімо, над тими сучасними обрядами, скількох замучили, а вони, як змовились, пропонують тексти – за голову візьмешся: один фальшивий, а другий ще фальшивіший.
43. Художнє відтворення проблеми українізації у комедії « мина Мазайло» Куліша.
Один із кращих творів Миколи Куліша "Мина Мазайло" висвітлює проблеми русифікації України, яку у 20-х роках більшовицькі ідеологи намагалися прикрити так званою українізацією. Українізація "зверху" не означала серйозних намірів щодо відновлення повноправного функціонування української мови та формування національної свідомості. За роки тотальної русифікації пересічний українець-міщанин загубив почуття приналежності до своєї нації, потребу користуватися рідною мовою. Типовим представником такого міщанина-безбатченка у комедії М. Куліша є Мина Мазайло. Як тягар і сором герой носить власне прізвище. Він байдужий до свого родоводу і до походження прізвища - Мазайло. Для Мини воно звучить занадто по-українськи, і в цьому полягає почуття меншовартості, Саме тому герой комедії вирішує змінити прізвище. Він також шукає вчительку, яка навчила б його правильно говорити "по-руському". У той же час, коли Мина задумується над кращим варіантом свого майбутнього прізвища (Сіренєв, Розов, Тюльпанов, Алмазов, Мазєзін), син його, Мокій, хоче відтворити повну форму родового прізвища Мазайло-Квач. Навколо цього і зав'язується сімейний конфлікт комедії. У наскрізь саркастичній тираді нарікань героя, на жаль, закладена гірка правда довготривалої зневаги до всього українського, національного. Тому українізацію 20-х років