Общая характеристика направлений литературы «серебряного века»

Критерии для сопоставления	Символисты	Акмеисты	Футуристы
Цель творчества	Стремление создать картину идеального мира, существующего по закону Вечной Красоты. Расшифровка тайнописи, воплощённой в слове; пророчество.	Острый взгляд на подробности жизни. Понимание мира как совокупности простых предметов; острых, резких, вещественных знаков. Возвращение поэзии ясности, вещественности; приятие окружающего мира в его зримой конкретности.	Вызов традиции. Одержимость идеей разрушения старого мира.
Особенности формы	Господство намёков, иносказательное знаковое наполнение обычных слов, изысканная образность, музыкальность, лёгкость слова. Понимание слова как кодированного послания, элемента тайнописи	Конкретная образность, «прекрасная ясность». Стремление придать слову одно конкретное определение, точное значение.	Обилие неологизмов, разговорная интонация, пафос эпатажа. Обилие неологизмов, интерес к «самовитому слову», словесным деформациям.

Глава VI. Максим Горький. (Алексей Максимович Пешков).

(1868 – 1936гг.)

Всё в человеке,

Всё – для Человека…

М.Горький.

Библиографическая справка.

16 марта 1868год – родился Алексей Пешков в Нижнем Новгороде в семье столяра, Максима Савватиевича Пешкова (1839-1871). Рано осиротев, детские годы провёл в доме своего деда Каширина. С 11 лет, оставшись после смерти матери сиротой, вынужден был идти «в люди»; работал «мальчиком» при магазине, буфетным посудником на пароходе, учеником в иконописной мастерской, пекарем и по другим ремёслам.

1884 год – Казань, пробует поступить в университет – безуспешно: «университетом становится сама жизнь».

1888год — арестован за связь с кружком Н. Е. Федосеева – первыми марксистами. Находился под постоянным надзором полиции. Был переведён весовщиком на станцию Крутая Царицынской железной дороги.

1888 -1889 год – Первое хождение по Руси с целью пропаганды идей марксистов.

Весна 1891-1892гг – Второе хождение по стране (дошёл до Кавказа):

«Хождение моё по Руси было вызвано не стремлением к бродяжничеству,

а желанием видеть, что за народ вокруг меня»

12 сентября 1892года – в тифлисской газете «Кавказ» опубликован первый рассказ «Макар Чудра». Вернувшись в Нижний Новгород, печатает обозрения и фельетоны в «Волжском вестнике», «Самарской газете», «Нижегородском листке» и других печатных изданиях.

Ранние романтические произведения. Поэма «Девушка и Смерть»(1892), «Старуха Изергиль», «Песня о Соколе» (1895), «Песня о Буревестнике» (1901).

Жанр: народно-романтические легенды и сказания: автор вложил в них собственные переживания, идеи, мысли о будущем, мечты, опережающие действительность. В ранней героической романтике с особой силой звучит утверждение свободы и человеческого достоинства.«Я в мир пришёл, чтобы не соглашаться».

Своими произведениями М.Горький хотел заставить людей действовать в жизни. Молодой писатель мучительно искал ответы на вопрос о смысле жизни и назначении человека: «Кто скажет, зачем он живёт? А ты можешь научиться делать людей счастливыми?» - восклицает Макар Чудра, герой одноимённого рассказа.

Цикл о босяках. Наряду с созданием мира романтического героя, Горький изображает «свинцовые мерзости» русской жизни, воссоздавая сложный духовный облик «бывших людей» в рассказах: «Челкаш», «Бывшие люди», «Супруги Орловы», «Мальва», «Коновалов», «Однажды осенью».

Его босяки не столько жертвы социальной несправедливости, сколько бунтари, отвергающие обыденность окружающего мира.

Октябрь 1897- январь 1898 – жил в посёлке Каменка (ныне город Кувшиново Тверской области) на квартире у своего друга Николая Захаровича Васильева, работавшего на Каменской бумагоделательной фабрике и руководившего нелегальным рабочим марксистским кружком. Впоследствии жизненные впечатления этого периода послужили писателю материалом для романа «Жизнь Клима Самгина».

1899 – роман «Фома Гордеев», поэма в прозе «Песня о Соколе».

1900-1901гг – роман «Трое», личное знакомство с Чеховым, Толстым. Участие в марксистских рабочих кружках Нижнего Новгорода, Сормова, Петербурга, написание прокламации, призывающую к борьбе с самодержавием; арестован и выслан из Нижнего Новгорода.

1902год – A. M.Горький обратился к драматургии. Пьесы «Мещане», «На дне».

«На дне». Жанр: социально-психологическая и философская драма, в которой воссоздана жизнь обездоленных, поставленных на грань выживания, но сохранивших прежние свойства своей натуры, многие привычки и представления. Эти люди мучительно ищут ответы на вопросы, поставленные социальной действительностью.

Споры о человеке в пьесе М.Горького «На дне».

План ответа.

1. Познание своего «я» - проблема русской литературы.

2. Образы отверженных в пьесе М.Горького «На дне».

3. Причины падения героев «на дно».

4. Отношение автора к обитателям ночлежки.

5. Содержание и значение образа Луки.

Вся его философия в словах: «Во что веришь, то и есть». Он внушает босякам правду идеала, но они не выдерживают правды факта, поэтому образ противоречив.

6. Автор и его позиция: Что нужнее: истина или сострадание? Нужно ли сострадать до такой степени, что пользоваться ложью во спасение?

1904-1905 – пьесы «Дачники», «Дети солнца», «Варвары». Знакомство с Лениным. За революционную прокламацию и в связи с расстрелом 9 января М.Горький арестован, но затем под давлением общественности освобожден. Осенью 1905 вступил в Российскую социал-демократическую рабочую партию.

1906 – M. Горький едет за границу, создает сатирические памфлеты о «буржуазной» культуре Франции и США («Мои интервью», «В Америке»); пишет пьесу «Враги», роман «Мать». Из-за болезни (туберкулез) Горький поселяется в Италии на острове Капри, где прожил 7 лет. Здесь он пишет «Исповедь» (1908), где чётко обозначились его расхождения с большевиками

1909 - повести «Городок Окуров», «Жизнь Матвея Кожемякина».

1912-1916 – серия рассказов и очерков, составивших сборник «По Руси», автобиографические повести «Детство», «В людях». Последняя часть трилогии «Мои университеты» была написана в 1923 г.

1913 – M. Горький редактирует большевистские газеты «Звезда» и «Правда», художественный отдел большевистского журнала «Просвещение», издаёт первый сборник пролетарских писателей. Пишет «Сказки об Италии».

1917-1919 – M. Горький ведёт большую общественную и политическую работу, критикует «методы» большевиков, осуждает их отношение к старой интеллигенции, спасает многих её представителей от репрессий большевиков и голода. В 1917 г., разойдясь с большевиками в вопросе своевременности социалистической революции в России, не прошёл перерегистрацию членов партии и формально выбыл из неё.

1921 – отъезд M. Горького за границу. В советской литературе сложился миф о том, что причиной отъезда было возобновление его болезни и необходимость, по настоянию Ленина, лечиться за границей. В действительности А. М. Горький был вынужден уехать из-за обострения идеологических разногласий с установившейся властью.

C 1924г жил в Италии, в Сорренто. Опубликовал воспоминания о Ленине.

1925 – роман «Дело Артамоновых».

1928 – по приглашению Советского правительства и лично Сталина совершает поездку по стране, во время которой Горькому показывают достижения СССР, отраженные в цикле очерков «По Советскому Союзу».

1932 – возвращение в Советский Союз. Заказ Сталина: подготовить почву для 1-го съезда советских писателей, а для этого провести среди них работу. Горьким создается множество газет и журналов: издательство «Аcademia», книжные серии «История фабрик и заводов», «История Гражданской войны», журнал «Литературная учёба», он пишет пьесы «Егор Булычёв и другие» (1932), «Достигаев и другие» (1933).

1933 – окончательное возвращение в Советский Союз. Себя до конца называл не иначе как «узником в собственном доме»

1934 – Горький «проводит» 1-й съезд советских писателей, где выступает с основным докладом.

В 1925-1936 – роман «Жизнь Клима Самгина», который так и не был окончен.

11 мая 1934 года неожиданно умирает сын Горького — Максим Пешков.

18 июня 1936 г – A.M. Горький умер в Москве, пережив сына чуть более чем на два года.

После смерти был кремирован, прах помещён в урне в Кремлёвской стене на Красной площади в Москве

Обстоятельства смерти Горького и его сына многими считаются «подозрительными», ходили слухи об отравлении, которые, впрочем, не нашли подтверждения. На похоронах, в числе прочих, гроб с телом Горького несли Молотов и Сталин. Интересно, что в числе прочих обвинений Генриха Ягоды на так называемом III Московском процессе 1938 года было обвинение в отравлении сына Горького. Некоторые публикации в смерти Горького обвиняют Сталина. Важным прецедентом медицинской стороны обвинений в «деле врачей» был III Московский процесс (1938), где среди подсудимых были трое врачей (Казаков, Левин и Плетнёв), обвинявшиеся в убийствах Горького и других.

Для самостоятельной работы:

- прочитав «Несвоевременные мысли», выявить отношение Горького к октябрьской революции, её роли в судьбе русской литературы;

- определить роль творчества и личности Горького в судьбе русской литературы

- составить тезисный план по биографии и творчеству Горького

Тест по биографии и творчеству М.Горького.

1. Укажите имя, отчество и настоящую фамилию М.Горького.

а) Алексей Максимович Пешков

б) Василий Иванович Каширин

в) Максим Алексеевич Пешков

г) Иван Алексеевич Каширин

2. Уроженцем какого города был М.Горький?

а) Москвы

б) Петербурга

в) Нижнего Новгорода

г) Саратова

3. Какое образование получил М Горький?

а) учился в гимназии

б) закончил Казанский университет

в) получил домашнее образование

г) не получил никакого систематического образования

4. Как относился М.Горький к первой русской революции?

а) сочувствовал

б) активно поддерживал, помогал материально

в) настороженно

г) отрицательно

5. Как назывался рассказ, сделавший имя М.Горького известным?

а) «Челкаш»

б) «Макар Чудра»

в) «Старуха Изергиль»

г) «Мальва»

6. Кто является главным героем рассказа М.Горького «Старуха Изергиль»?

а) Ларра

б) Данко

в) старуха Изергиль

г) прохожий

7. Укажите, какой новый тип героя ввёл М. Горький в своих произведениях.

а) романтический герой

б) лишний человек

в) новые люди

г) босяк

8. Какой художественный приём использован автором в выделенных предложениях отрывка?

Ночь была тёмная, по небу двигались толстые пласты лохматых туч, море было покойно, черно и густо, как масло. Оно дышало влажным солёным ароматом и ласково звучало, плескаясь о борта судов... Море спало здоровым, крепким сном работника, который сильно устал за день.

а) гипербола

б) олицетворение

в) антитеза

г)метафора

9. Какое крупное издательство, в котором сотрудничали в основном писатели реалистического направления, возглавил в 1901 году М.Горький?

а) «Знание»

б) «Шиповник»

в) «Молодая гвардия»

г)«Всемирная литература»

10. Почему М.Горький вынужден был эмигрировать из России в 1906 году?

а) чтобы поправить здоровье

б) чтобы увидеть мир

в) боялся ареста и преследований за революционную деятельность

г) без причины

11. Какую газету возглавил М.Горький после революции 1917 года и на страницах которой напечатал “Несвоевременные мысли”?

а) “Новая жизнь”

б) “Летопись”

в) “Правда”

г)“Вперёд”

12. В каком году М.Горький вторично эмигрировал из России?

а) в 1918г.

б) в 1921г.

в) в 1923г.

г) в 1929г.

13.К какому литературному направлению следует отнести такие произведения М. Горького,

как «Макар Чудра», «Старуха Изергиль», «Песня о Соколе», «Песня о Буревестнике»?

а) классицизм

б) модернизм

в) романтизм

г) реализм

14. Кого из персонажей ранних рассказов М.Горького люди наказали за гордость, за то, что он считал себя выше других?

а) Лойко Зобар

б) Данко

в) Ларра

г) Макар Чудра

15. Кто из героев рассказов М.Горького готов был пойти на преступление из-за двух радужных (двухсот рублей) и даже душу погубить не побоялся?

а) крестьянский парень Гаврила

б) цыган Макар Чудра

в) вор Челкаш

г) гордец Ларра

15. Что выполняет роль обрамления в ранних рассказах М.Горького?

а) портретная характеристика

б) биография героя

в) описание интерьера

г) пейзаж

15. Определите жанр пьесы М.Горького «На дне».

а) бытовая драма

б) социально-философская драма

в) трагедия

г) мелодрама

15. Укажите основной драматургический конфликт пьесы М.Горького «На дне».

а) социальный (между Костылёвым и ночлежниками)

б) идеологический (между Лукой и ночлежниками)

в) любовный (между Василисой, Пеплом и Наташей)

г) внутренний (в осознании ночлежниками своего падения и невозможностью с этим смириться)

15. Кто из персонажей пьесы «На дне» не хочет примириться с жизнью на «дне»и заявляет: «Я рабочий человек... и с малых лет работаю... Вылезу... Кожу сдеру, а вылезу»?

а) Сатин

б) барон

в) Клещ

г) Пепел

20. Кто из персонажей пьесы «На дне» утверждал: «Ложь – религия рабов и хозяев...

Правда – бог свободного человека!»

а) Лука

б) Клещ

в) Сатин

г) Бубнов

21. Лука своими утешительными речами пробудил почти в каждом ночлежнике мечту о

иной, лучшей, достойной жизни. О чём мечтают ночлежники?

а) Настя

б) Анна

в) Васька Пепел

г) Актёр

А) о лечебнице для алкоголиков

Б) о чистой и высокой любви

В) об избавлении от мучений на том свете

Г) о честной, трудовой жизни на поселении в Сибири

22. Назовите героя пьесы, в уста которого вкладывает М.Горький авторскую точку

зрения.

а) Лука

б) Сатин

в) Бубнов

г) Барон