Задание Социология ОД 2011-2012 уч. год, Стр. 13 из 13

БРОННИЦКИЙ ФИЛИАЛ

Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ АВТОМОБИЛЬНО-ДОРОЖНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (МАДИ)»

Кафедра: Гуманитарных и социально-экономических дисциплин

Задание по дисциплине «социология» для студентов автомобильного факультета. Содержание курса определяется требованиями Федерального Государственного о Образовательного Стандарта 3 поколения:

1. Место учебной дисциплины в структуре ооп впо

Дисциплина Социология относится к разделу «Б-1 гуманитарный, социальный и экономический циклы». Дисциплина Социология является базовой для современного обществознания. Специфика социологии как науки состоит в том, что она разрабатывает общую социологическую теорию, позволяющую понять законы развития и функционирования общества как сложной социокультурной системы; доказывает необходимость социально ответственного поведения людей, совершающих социальные действия и принимающих решения.

1.Цели дисциплины

– создание предпосылок для развития у студентов навыков самостоятельного анализа социальных явлений и процессов; формирования системных знаний о теории и методах социологии, об особенностях социологического анализа функционирования и развития общества как основы для последующей успешной учебной и профессиональной деятельности.

Задачи дисциплины

– ознакомить студентов с историей развития социологической мысли;

– выявить сущность социологического подхода к анализу социальных явлений и процессов в современном обществе

– содействовать формированию у студента системы теоретических знаний, необходимых для глубокого понимания сути и особенностей функционирования общества; освоения принципов и закономерностей функционирования общества как целостной динамичной социальной системы, умение видеть предпосылки и направления дальнейшего развития общества и его элементов.

-формирование специальных знаний и практических навыков в области социологии в объеме, достаточном для будущей профессиональной деятельности

- обосновать необходимость учета влияния социальных процессов в современном обществе.

– познакомить студентов возможностями и методами использования социологических знаний

- способствовать подготовке образованных, творчески мыслящих специалистов, осознающих свое место и роль в социально-политической и профессиональной деятельности.

КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ / ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- владение культурой мышления, способность к восприятию, анализу, обобщению и систематизации информации ;

- умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь ;

- способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы ;

- способность учитывать последствия управленческих решений и действий с позиций социальной ответственности .

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

– объект, предмет, функции, основные понятия социологии;

– специфику социологического подхода к анализу деятельности и взаимодействия людей, социальных групп, организаций и институтов, социальных явлений и процессов в обществе;

– основные этапы развития социологического знания в мире и в России

– основные этапы и особенности социально-исторического развития обществ;

– особенности функционирования и развития современного общества;

– основные социальные институты, их роль и функции

– характеристики социальной структуры общества

– основные методы сбора и анализа социологической информации

– необходимость учета влияния социальных процессов в современном обществе

Уметь:

– применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы социологии в профессиональной деятельности;

– применять полученные знания при анализе социальных явлений и процессов, происходящих в современном обществе;

­– использовать соответствующие целям конкретного социологического исследования методы сбора и анализа данных;

– оценивать репрезентативность результатов проводимых различными социологическими организациями исследований

- применять системный подход к анализу социальных явлений;

Владеть:

- культурой мышления, быть способным к восприятию, анализу, обобщению и систематизации информации;

- навыками целостного подхода к анализу проблем общества;

- навыками использования базовых социологических знаний на практике

- навыками самостоятельного изучения научной литературы и другой информации по теории, методологии и методике социологии,

-навыками самостоятельной разработки и реализации программы прикладного социологического исследования в своей профессиональной деятельности;