Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ЛР№2 Стат обр.doc
Скачиваний:
15
Добавлен:
27.08.2019
Размер:
665.09 Кб
Скачать

Контрольные вопросы

  1. Что называется неисключенной систематической погрешностью?

  2. Какие измерения называются независимыми и равноточными?

  3. Какими параметрами характеризуется точечная оценка результата прямых измерений с многократными независимыми и равноточными наблюдениями?

  4. Как изменится точность результата многократных наблюдений с увеличением n?

  5. Как повлияет увеличение числа наблюдений на систематическую составляющую погрешности измерений?

  6. В каком виде должны представляться результаты интервальной оценки многократных равноточных и независимых измерений?

  7. В каких случаях при проведении однократных измерений следует учитывать дополнительные погрешности?

  8. Что определяет доверительная вероятность при интервальной оценке результатов наблюдений?

  9. Чем отличается распределение погрешностей Стьюдента от нормального распределения?

  10. В чем сущность аппроксимации экспериментальной зависимости y = f(x) по координатам xn, yn по методу наименьших квадратов?

  11. Класс точности вольтметра 1,5. При измерении напряжения по шкале 100 мВ получен результат 85 мВ. Чему в действительности может быть равна измеренная величина напряжения?

  12. Запишите выражение для определения среднеквадратического значения напряжения.

  13. Запишите выражение для нахождения средневыпрямленного значения напряжения.

  14. Напряжение U1 измерено с относительной среднеквадратической ошибкой U1, а напряжение U2 – с относительной среднеквадратической ошибкой U2. Какую относительную СКО имеет результат U1 + U2? U1 – U2?

  15. В каком виде представляется результат косвенного измерения?

  16. Что понимается под границей НСП?

  17. Какие измерения называются совместными?

Описание лабораторной установки в комплект лабораторной установки входят:

  • осциллограф универсальный GOS-620FG или его аналог;

  • тестер ТЛ-4М;

  • мультимер аналоговый и мультимер цифровой;

  • милливольтметр В3-38;

  • генератор НЧ типа Г3 – 36 или его аналог (Г6-43).

  • макет лабораторной установки с платой «Усилители»;

  • блок питания;

  • комплект соединительных проводов и навесных элементов.

Задание на лабораторную работу

  1. Освоение методики проведения многократных прямых и косвенных измерений и выполнения их статистической обработки.

  2. Освоение методики проведения совместных измерений амплитудной характеристики усилителя и аппроксимации ее линейного участка по методу наименьших квадратов.

  3. Закрепление методики применения универсального осциллографа для измерения амплитудных и временных параметров сигналов.

Порядок выполнения работы

1. Проведение многократных измерений и выполнение их статистической обработки

1.1. Провести с помощью цифрового мультимера n – кратное измерение сопротивления открытого эмиттерного p – n перехода БПТ. Количество измерений определяет преподаватель ( ). Для записи данных используйте табл.2.1.

Провести интервальную оценку результатов наблюдений при PД = 0,95. При ранжировании данных и нахождении абсолютных погрешностей Δi каждого наблюдения используйте таблицы, аналогичные табл.2.1.

Таблица 2.1

№ изм.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

Ri

№ изм.

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

Ri

    1. Проверить и при необходимости исключить из результатов измерений промахи.

Уровень значимости критерия ошибки q = 0,05. Указать наличие (отсутствие) промахов.

    1. Проверить гипотезу о нормальности закона распределения результатов наблюдения по составному критерию при уровнях значимости q1 = 0,02 и q2 = 0,02. Уровень значимости составного критерия 0,04.

    2. Обобщить результаты статистической обработки результатов наблюдений.