- •Раздел 3. Происхождение и ранние формы культуры (Культура первобытного общества)
- •Тема 1. Периодизация первобытности
- •Основные этапы развития первобытного общества
- •Тема 2. Основные этапы антропосоциогенеза
- •Социогенез
- •Тема 3. Первобытные знания и верования Особенности первобытного мышления
- •Мифологическая картина мира первобытного человека Общая характеристика первобытной мифологии
- •Функции первобытной мифологии:
- •Мифологические модели мира
- •Представления о времени и пространстве
- •Формы первобытных верований
- •Тема 4. Производственная культура первобытного человека
- •Тема 5. Бытовая культура первобытного человека
- •Тема 6. Происхождение и ранние формы искусства
- •Тема 7. Историко-культурное значение первобытности
Представления о времени и пространстве
Время |
Пространство |
Осмысление времени__________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ Мифическое прошлое__________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ Значение цикличности времени__________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________
|
Осмысление пространства______________________ _____________________________________________ _____________________________________________ Центр мироздания_____________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ Мифическое пространство______________________ _____________________________________________ _____________________________________________ Реальное пространство_________________________ _____________________________________________ _____________________________________________
|
Формы первобытных верований
С древних пор существования человека его знаниям сопутствует вера. Наряду с накапливавшимися знаниями у человека оставалась обширнейшая область незнания. Он стремился заполнить этот пробел, найти объяснение тем явлениям, которые остаются за пределами его положительного опыта, создать и здесь какие-либо представления, понятия. Подобные представления о своей собственной и окружающей природе и составили область религии, характерной чертой которой является вера в реальность сверхъестественного.
Магия |
________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________
|
Тотемизм |
________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________
|
Анимизм |
________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________
|
Культ предков |
________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________
|
Культ природы |
________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________
|
Фетишизм |
________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________
|
Позитивные знания первобытного человека
|
Особенности/что знали |
Анатомия и физиология |
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
|
Географии |
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
|
Минералогия |
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
|
Примитивная медицина (палеомедицина) |
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ |
Счет |
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
|
Физика |
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
|
Флора и фауны |
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
|
Химия и токсикология |
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
|
Язык |
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
|