Согласование

 

1) сущ + прил

2) сущ + числит

3) сущ + причастие

4) сущ + местоим

5) мест + прил

 

В связи "согласование" оба слова связаны. При изменении одного из слов обязательно меняется и второе слово. Для проверки на наличие "согласования" можно просклонять по падежам.

 

Красивый парень.

Красивого парня.

Красивым парнем.

 

Никакой шар.

Никакого шара.

Никаким шаром.

 

Управление

 

В управлении главное слово требует определенной формы от зависимого, т.е. одно из слов изменяется, а другое остается неизменным.

 

1) гл + сущ/мест

(вижу маму/её)

2) дееприч + мест

3) дееприч + сущ

(видя маму/её)

4) причастие + сущ/мест

(видящий маму)

5) сущ + сущ

(вид мамы)

6) прил + сущ

(красный от жары)

7) мест + сущ

(кто-то из друзей)

 

читать газету

движение поезда

стакан молока

распоряжение директора

указ о награждении

сердитый на сына

полный благородства

наедине с природой

 

Примыкание

 

Между словани в примыкании только логическая связь.

 

1) Где? как? куда?

нареч + глаг

(бежал быстро)

2) прил + нареч

(очень красивый)

3) дееприч + нареч

(пробежав быстро)

4) прич/нар + нареч

(очень красивый)

5) сущ + нареч

(яйцо в смятку)

6) гл + гл

(начал учиться)

7) сущ + инфинит

( желание нравится)

8) сущ/мест + его/её/их

(его книга)

 

Лучше для начала искать инфинитив, так как он наиболее часто даваемый вариант примыкания.

 

быстро решать

мчаться быстрее поезда

быть умнее кого-нибудь

говорить не переставая

хотел учиться

В4:

 

Среди предложений 22 — 29 найдите простое односоставное безличное предложение. Напишите его номер.

 

Теория:

 

Определенно-личные предложения.

Определенно-личные предложения - это односоставные предложения со сказуемым – глаголом в форме первого или второго лица.

Можно подставить местоимения Я, ТЫ, МЫ, ВЫ.

 

Пример:

Люблю грозу в начале мая.

Неопределенно-личные предложения.

Неопределенно-личные предложения - это односоставные предложения со сказуемым-глаголом в форме третьего лица множественного числа в настоящем и будущем времени и в форме множественного числа в прошедшем времени. Можно подставить КТО-ТО, ОНИ.  Важно само действие, а не лица, которые их производят. Лица мыслятся неопределенно.

 

Пример:

В дверь постучали.

В дверь стучат.

Тебе звонят.  Выступление нашего хора будут транслировать по радио.

Вся школа знала, что в этот день в нашем классе будут резать крысу, живую, мальчик принес ее в клетке и почему-то сказал, что зовут ее Феня.

Безличные предложения.

Безличные предложения - это односоставные предложения со сказуемым, при котором нет и не может быть подлежащего. Безличные предложения сообщают о различных состояниях природы или людей и животных. В предложении обычно бывает дополнение в форме дательного падежа, указывающее, кто именно испытывает то или иное состояние.

 

Пример:

Уже совсем стемнело. 

Скоро светать будет.

На дворе было тихо.

Мне холодно.

На улице холодно.

За ночь сильно вызвездило.

На дворе темно.

 

Назывные предложения.

 Назывные предложения - распространить назывные предложения могут только второстепенные члены, относящиеся  к группе подлежащего, то есть все виды определений (согласованные и несогласованные определения).

 

Пример:

Тихая звездная ночь.

Темно-синее небо и в мелких, и в крупных звездах.

Сновиденья. Пробужденье. Вечер. Вздохи ветра.

Вот она, очередь.

 

В5:

 

Среди предложений 22 — 37 найдите предложения с обособленными обстоятельствами. Напишите номера этих предложений.

 

Теория: 

• обособление определений

для обособления определений важны следующие условия:

• определяемое слово должно быть выражено существительными или личным местоимением;

• надо учитывать позицию определения по отношению у определяемому слову и способ выражения определения.

 

1. Обособляются два и более согласованных определения, если они выражены прилагательными или причастиями и стоят послеопределяемого слова.

Море, огромное и ленивое, тихо спит у берегов.

 

2. Обособляется распространенное определение согласованное, если оно выражено причастным оборотом или прилагательным с зависимым словом и стоит после определяемого слова.

Улица, ведущая в город, была пустынна.

Лицо, полное движения, привлекательно.

 

3. Всегда обособляется любое определение, если оно относится к личному местоимению.

А он, мятежный, просит бури…

Ленивого от природы, его нельзя было ничем заинтересовать.

 

4. Всегда обособляется любое определение, если оно находится далекоот определяемого слова, то есть между ними стоит хотя бы один другой член предложения, не определение.

И, бледные от красоты, качались на воде цветы.

 

5. Обособляется несогласованное определение, выраженное существительным с предлогом в позиции после определяемого слова, если :

• оно относится к имени собственному

     Вошла Маслова, в зеленом платке и пальто, и села у стола.

• оно стоит в ряду с уже обособленными согласованными опрделениями

    Стояла долгая осень, теплая, солнечная, с легкими туманами по утрам, с прозаичным воздухом по вечерам, до середины ноября.

 

6. Обособляется несогласованное определение, выраженное инфинитивом, в позиции после определяемого слова, если делается пауза перед ним и можно вставить союз "а именно". Обособление осуществляется с помощью тире.

У меня возникла интересная мысль — остаться еще на год в этом городе.

 

7. Согласованное определение, стоящее перед определяемым словом, обособляется,если имеет дополнительное обстоятельственное значение — значение причины, времени, условия, уступки.

Утомленные долгим походом, дети быстро заснули.

 

8. Обособляется несогласованное определение, выраженное оборотом со сравнительной степенью прилагательного, в позиции послеопределяемого слова.

Короткая борода, немного темнее волос, оттеняла его губы и подбородок.

• обособление приложений

• Приложение — это обособленное определение, выраженное существительным (одиночным или с зависимыми словами, стоящее в том же падеже, в каком стоит и определяемое слово.) Дополнительный вопрос к приложению : кто это такой? или что это такое?

•  

• 1. Обособляется распространенное приложение в позиции после определяемого слова.

• В прихожей его встретила хозяйка, женщина лет пятидесяти в халате.

• В позиции перед определяемым словом — только если определение имеет собственное значение.

• Верная спутница старости, седина в волосах не украшала его голову.

•  

• 2. Обособляется одиночное приложение, относящееся к нарицательному существительному, если оно имеет пояснительные слова.

• Старшего брата, пьяницу, мать кормила до самой старости.

•  

• 3. Приложение, относящееся к личному местоимению, обособляется всегда.

• Нас, детей, уже никто не спрашивал.

•  

• 4. Приложение может относиться к отсутствующему определяемому слову.

• Профинтил денежки, голубчик, и не горячится теперь.

•  

• 5. Односоставное приложение, обозначающее постоянный признак, обособляется посредством дефиса. Такое приложение может относится к имени собственному.

• Соседи — рыбаки продавали часто свой улов нам.

• Дюма — отец увлекался кулинарией.

•  

• 6. Если приложение стоит перед определяемым словом и его можно заменить прилагательным, то дефис не используется.

• Красавица река; старик пастух; гигант пароход.

•  

• 7. Дефис отсутствует, если приложение и определяемое слово являются родовым и видовым понятиями.

• Дерево клен; цветок лилия; птица грач.

• Но если это научный термин, то дефис сохраняется.

• Бабочка-капустница; мышь-полевка; ястреб-тетеревятник.

•  

• 8.  Приложение, относящееся к имени собственному, обособляется в позиции после него.

• Сергей, буфетчик, спускался по трапу на палубу.

•  

• 9. Приложение имя собственное обособляется, если служит для уточнения.

• Второй сын, Яков, ушел раньше.

•  

• 10. Обособляются приложения, начинающиеся со слов: по имени, по прозвищу, по кличке, по фамилии, родом, как, а именно,  или (в значении "то есть"), даже, например.

• Как старый артиллерист, Яшка презирал другой вид оружия.

• Была у Ермолая легавая собака, по прозвищу Валетка.

•  

• 11. Распространенное приложение, стоящее в конце простого предложения обособляется с помощью тире.

• Она зарисовала светильники с гербом города Оливии - орлом, парящим над дельфинами.

• обособление дополнений

• Обособляются косвенные дополнения со значением включения или исключения, выраженные существительными или местоимениями с предлогами: кроме, за исключением, включая, исключая, вместо, помимо, сверх.

•  

• Пример:

• За столом, кроме меня, никого не было.

• обособление обстоятельств

• 1. Обособляются обстоятельства, выраженные деепричастиями или причастными оборотами.

• Уходя, я забыл ключи.

• Пробравшись сквозь кусты, я вышел на берег хорошо знакомой мне речонки.

•  

• 2. Обособляется обстоятельство уступки, выраженное существительным или местоимением с предлогами несмотря на, невзирая на.

• Самолет, несмотря на сильный боковой ветер, благополучно совершил посадку.

•  

• 3. Могут обособляться  уточняющие остоятельства при соответствующей интонации, чаще всего это обстоятельства места или времени.

• Мы развели костер на берегу, около огромного валуна, и вскипятили чайник.

•  

• 4. При большом распространении могут обособляться обстоятельства причины с предлогами: благодаря, вопреки, в следствие, по причине, в связи с, в отличие от, за неимением и др.

• Я собрался на охоту, но, за неимением хорошего снаряжения, вынужден был довольствоваться рыбалкой.

•  

• пунктуация при сравнительных оборотах

• 1. Обособляется сравнительный оборот, если союз как равен по значению слову подобно.

• Её уста, как розы, рдеют.

• Как лев, в пустыне я рычал.

•  

• 2. Обособляется оборот, если он начинается с союзов: как и, словно, точно, будто, чем, как будто, что, нежели, так же как и.

• Мы, как и хозяева, вышли в сад.

• Эти слезы твои, словно брызги морские, солоны.

•  

• 3.  Обособляется оборот, если ему предшествуют слова так, такой, столь.

• Лаевский вреден и так же опасен, как холера.

•  

• не выделяются обороты

• 1. Если союз как равен по значению слову в качестве.

• Ленский везде был принят как жених.

•  

• 2. Если со слова как начинается сказуемое.

• Небо как гиганский шатер.

•  

• 3. Если союз как входит в состав фразеологизма.

• Ясно как дважды два.

• Красный как рак.

• Летит как стрела.

• Бежит как сумашедший.

•  

• 4. Если перед союзом стоят частицы: не, прямо, именно и др., а также слова совсем, совершенно, почти, вроде, точь-в-точь и др.

• Поступил не как друг.

• Точен прямо как немец.

• Дети иногда рассуждают почти как взрослые.

•  

• 5. Если у оборота на первое место выходит значение образа действия, в этом случае его можно заменить существительным в форме творительного падежа или наречием на -СКИ.

• Как град посыпалась картечь.

• Царица Тамара прекрасна как ангел…

В6:

 

Среди предложений 32 — 39 найдите сложноподчинённое предложение с придаточным уступительным. Напишите номер этого сложного предложения.

 

Теория:

 

1. Виды придаточных предложений

• определительное

• Поясняет существительное в главной части. Отвечает на вопросы : какой? , чей?

• Средствами связи являются только союзные слова : какой, который, чей, кто, что, когда, каков и др.

•  

• Пример:

• Мне запомнился вечер, когда уехал Митя.

•  

• изъяснительное

• Поясняет глагольную форму или существительное глагольного происхождения со значением речи, чувства, мысли, восприятия, а также категорию состоянияи указательное местоимение.

• Отвечает на вопросы косвенных падежей. Средствами связи являются союзы и союзные слова: что, чтобы, как, ли , когда, зачем, отчего, почему, будто, как будто, где, куда, какой, кто и др.

•  

•  

• Пример:

• Она сказала, что знает мою сестру.

• Петя пришел узнать, имею ли я сведения о пропавшей экспедиции.

• времени

• Отвечает на вопрос "когда?" Средствами связи являются подчинительные союзы времени : когда, пока, с тех пор пока, в то время как, до тех пор пока, в ту самую минуту как, лишь, только, как только, лишь только, едва и др.

•  

•  

• Пример:

• Пока я дремал, взошла луна и осветила зеркальную поверхность пруда.

• причины

• Отвечает на вопросы : почему?, по какой причине?. Средствами связи являются подчинительные союзы причины :потому что, оттого что, так как, ибо , вследствие того что, по причине того что, поскольку и др.

•  

•  

• Пример:

• Так как эта тема не интересна для читателей, не будем её развивать.

•  

• цели

• Отвечает на вопросы : зачем?, с какой целью? Присоединяется подчинительными целевыми союзами: чтобы, для того чтобы, с тем чтобы, затем чтобы, дабы.

•  

•  

• Пример:

• Мы отправляемся в лес, чтобы насладиться его спокойствием и тишиной.

• условия

• Отвечает на вопрос "при каком условии?"  Средства связи — подчинительные условные союзы: если, если то, на случай если, раз, ежели, кабы, когда бы и др.

•  

•  

• Пример:

• Если дождь кончится до полудня, то наша прогулка состоится.

• уступки

• Отвечает на вопрос : несмотря на что? Средствами связи являются подчинительные союзы уступки : хотя, хотя но, несмотря на то что, даром что, пусть, пускай и др. , а также союзные слова: как ни, какой ни, кто ни, что ни, куда ни, сколько ни, каков ни, где ни, откуда ни.

•  

• Пример:

• Хотя солнце светило ярко, но тепла не было.

• Как ни темна дорога, а мы добрались благополучно.

• сравнения

• Отвечает на вопросы: как? подобно чему или кому?. Присоединяется с помощью подчинительных сравнительных союзов: как, словно, точно, будто, как будто, чем, чем..тем и др.  

• Пример:

• Эти слова упали в его душу, как падает камень на гладкую поверхность воды.

• Чем ближе вечер, тем мне тревожнее.

• места

• Отвечает на вопросы: где? куда? откуда?. Средствами связи являются только союзные слова: где, куда, откуда?

•  

• Пример:

• Где росли вековые дубы, разлилось теперь широкое море.

Следствия

Вопроса не имеет.  Средством связи служит единственный подчинительный союз так что.  Пример:

Погода была ветренная, так что субробы намело выше окон.

• меры и степени

• Отвечает на вопросы в какой мере? в какой степени?  Средствами связи служат подчинительные союзы и союзные слова.

•  

• Пример:

• Я устал до такой степени, что свалился с ног.

• Мы настолько промокли, что пришлось полностью переодеться.

• образа действия

• Отвечает на вопрос каким образом? Средствами связи служат подчинительные союзы.

•  

• Пример:

• Солнце светило так, что больно было смотреть даже на отражающие его поверхности.

• присоединительное оценочного типа

• Вопроса не имеет.  Средства связи только союзные слова: что (в любом падеже), почему, отчего и др. Придаточное дает оценку содержания главного предложения. При этом союзное слово можно заменить словами : это, поэтому.

•  

• Пример:

• Князь Василий поступил в камер-юнкеры, что тогда равнялось чину статского советника.

2. Типы подчинения в сложноподчиненном предложении

• спп с последовательным подчинением

• Пример:

• Княжна Марья умоляла брата подождать еще день, говорила о том, что она знает, как будет несчастлив отец, если Андрей уедет, не помирившись с ним.

• [...], -> (что … ), -> (как …), -> (если …).

• спп с однородным подчинением

• Пример:

• Я узнал девушку, с которой меня познакомил старший брат и которая впоследствии помогла ему устроиться на новую работу.

• [...], (с которой … ) и (которая …)

•  

• Придаточные одного вида отвечают на один вопрос, поясняют одно и тоже слово.

• спп с неоднородным подчинением

• Пример:

• Когда начался дождь, мы вынуждены были прекратить прогулку, чтобы не промокнуть и не простудиться.

• (когда …), [...], (чтобы …)

•  

• Придаточные одного вида отвечают на один вопрос, поясняют одно и тоже.

• спп с параллельным подчинением

• Пример: В той точке, где кончалась наезженная дорога, возникло темное пятно, которое стало быстро вытягиваться в виде темной и узкой ленточки. [...сущ., --> (где...), ...сущ.], —> (которое…) 

•  

• Придаточные одного вида отвечают на один и тот же вопрос, но поясняют разные слова главного предложения.

• В7:

(смотреть В2)

• Среди предложений 6 — 12 найдите такое, которое связано с предыдущим при помощи союза и лексических повторов. Напишите номер этого предложения.

•  

• Теория:  

• наречия

• причастие

• местоимения

• частица

• союз

• предлог

• числительное

• прилагательное

• существительное  

• лексические синонимы (синонимы)

• контекстные синонимы

• контекстные антонимы

• лексические антонимы (антонимы)

• лексический повтор  

• парцелляция

• употребление в виде другой части речи

• слова одной тематической группы

• родственное (однокоренное) слово

•  

• В8:

•  

• "Масштабы Его власти описываются В.П. Аксёновым уже в самом начале текста. Прежде всего это выражается в том, что в тексте употребляется местоимение, заменяющее имя собственное. А в предложении 14 эффект достигается с помощью такого средства выразительности, как …… . Образ Его неотделим от фигур верных вассалов, которые следуют Ему во всём. Даже манера говорить у них общая: их реплики включают …… (предложения 15, 34). При этом такое синтаксическое средство выразительности, как …… (предложения 15 — 16), подчёркивает повторяемость, отлаженность их действий… Тем значительнее бесповоротное решение героя-рассказчика, которое выражает …… ("будь что будет")".

•  

• Список терминов:

•  

• 1) риторическое обращение

• 2) книжная лексика

• 3) синтаксический параллелизм

• 4) глаголы в повелительном наклонении

• 5) эпитет

• 6) фразеологизм

• 7) антонимы

• 8) метонимия

• 9) риторический вопрос

•  

•  

• Теория:

•  

• Эпитет - эмоционально окрашенное определение, в котором употребляется переносное значение слова (чаще всего это бывает прилагательное).

•  

• Алый вечер, алмазный иней, золотое сердце, льняные волосы, олимпийское спокойствие, синий вечер, красное солнце.

•  

• Сравнение - сопоставление, сближение предметов или явлений по общему для них признаку.

•  

• Как василек во ржи, цветут в лице глаза.

•  

• Сравнения обычно выражается посредством союзов как, будто, как будто, точно, словно.

•  

• Морозной пылью серебрится

• Его бобровый воротник.

•  

• Метафора - скрытое сравнение. В сравнении оба сравниваемых предмета или явления налицо. В метафоре же предмет или явление, с которым производится сопоставление, остается не названным, а лишь подразумевается.

•  

• Отговорила роща золотая

• Березовым веселым языком.

•  

• Олицетворение - уподобление неживого живому.

•  

• Луна хохотала, как клоун.

•  

• Овеществление - уподобление живого неживому.

•  

• Гвозди б делать из этих людей — крепче б не было в мире гвоздей!

•  

• Метонимия - художественный прием, в основе которого лежит перенос по смежности.

•  

• Выпить стакан, съесть тарелку, пожал руку первой скрипке ( то есть перенос с предмета, инструмента на лицо, с названия помещения — на людей : виолончель, кларнет, класс, аудитория).

•  

• Антитеза - резкое противопоставление образов, понятий, явлений.

•  

• Они сошлись. Вода и камень,

• Стихи и проза, лед и пламень.

• Не столь различны меж собой.

• "Война и мир", "Красное и черное".

•  

• Гипербола - художественное средство, основанное на явном преувеличении.

•  

• Редкая птица долетит до середины Днепра.

•  

• Обычно используется при описании в устном народном творчестве при описании физической силы и подвигов богатырей.

•  

• Литота - нарочитое преуменьшение (троп, обратный гиперболе)

•  

• Мальчик-с-пальчик, Дюймовочка.

•  

• Перифраз - замена прямого обозначения описательным оборотом.

•  

• Наполеон — победитель при Аустерлице;

• Умер — отбросил коньки, сыграл в ящик, окончил свой земной путь;

• Старость — осень жизни.

•  

• Синекдоха - употребление части для обозначения целого или обратное.

•  

• Стадо в сто голов.

• И было слышно до рассвета, как ликовал француз.

• Белеет парус одинокий в тумане моря голубом.

•  

• Оксюморон - сочетание противоположных по смыслу понятий.

•  

• Живой труп, горячий снег.

•  

• Инверсия - нарушение прямого порядка слов.

•  

• Послушай, далеко, на озере Чад, изысканный бродит жираф.

• И долго милой мариуллы я имя нежное твердил.

•  

• Синтаксический параллелизм - стилистическая фигура, заключающаяся в строгом повторении синтаксической структуры предложения.

•  

• Роняет лес багряный свой убор,

• Сребрит мороз увянувшее поле.

•  

• (сказуемое, подлежащее, определение, дополнение следуют в одном порядке в обоих частях предложения).

•  

• Эллипсис - стилистическая фигура, заключающаяся в пропуске слова, значение которого легко можно восстановить из контекста (используется для создания эффекта недоговоренности).

•  

• Зверю — берлога,

• Страннику — дорога,

• Мертвому — дроги,

• Каждому — свое.

•  

• Риторический вопрос - вопрос, не требующий ответа, но имеющий особое эмоциональное значение.

•  

• Кто виноват? Что делать?

• Почему мы мусорим в лесах?

•  

• Риторическое восклицание - восклицательное предложение, которое в тексте выполняет роль усиления эмоциональности и выразительности речи.

•  

• Какое лето, что за лето!

• Да этто просто колдовство!

•  

• Риторическое обращение - высказывание, обращенное к неодушевленному предмету или лицу для придания тексту эмоциональной выразительности.

•  

• Мечты, мечты, где ваша слабость…

•  

• Лексический повтор - намеренное повторение в тексте одного и того же слова. С помощью этого приема в тексте выделяется ключевое слово, на занчение которого автор хочет обратить внимание читателей.

•  

• Не напрасно дули ветры, не напрасно шла гроза.

•  

• Градация - расположение слов и выражений в возрастающей или убывающей значимости.

•  

• Он шел ни день, ни неделю, ни месяц, ни год…

• В седой дремучести светились, горели, сияли огромные голубые глаза.

•  

• Контекстные антонимы - слова, в языке или речи не являющиеся антонимами, но становящиеся ими в данном тексте.

•  

• Он не овца, но волк. (в значении "жертва — хищник")

• Война между красными и белыми (в значении "воюющие стороны").

Часть С.

Алгоритм написания части С.

(используем в своих сочинениях фразы выделенные светным шрифтом)

Вступление. 3-4 предложения. Задаются вопросы и вода по теме.

Основная проблема (вопрос, задача).

• Именно об этом заставляет нас задуматься рассказ (ФИО) , в котором он затрагивает проблему …

• Автор обращает внимание на то, что … (далее цитата из текста)

• Основной проблемой, рассмотренной в данном тексте является …

• Проблема может быть актуальна или нет (обязательно пишем почему она актуальна или нет)

• Проблема традиционна или нова.

• Она встречалась в творчестве …. (Толстого, Некрасова…да любые фамилии)

Категории проблемы : нравственно-этическая (практически все проблемы даваемые в ЕГЭ относятся к этой категории) , философская, политическая, экологическая, социальная, злободневная, острая, насущная, серьезная, жгучая, первоочередная, главная, требующая немедленного решения и т.д. (а вообще не стоит бояться выбирать нестандартные варианты проблем)

Позиция автора. Позиция автора такова…

Ваше мнение. Два аргумента ( один из личной жизни, придумайте все что угодно, только знайте меру, второй берем из раздела «аргументы для сочинения«)

Заключение. 3-4 предложения. В заключение хочу сказать, что … проблема высказанная автором …

Дополнительный материал:

Цитаты.

Как настоящий гражданин своего отечества, автор не остался безразличен к этой проблеме.

Автор не безразличный наблюдатель, а человек активной гражданской позиции.

Автор может:

Стремясь сделать читателя своим союзником, автор утверждает, что…

Стремясь заставить читателя задуматься над проблемой, автор …

Стремясь показать злободневность рассматриваемой им темы, автор …

Стремясь подчеркнуть остроту проблемы, автор …

Пытаясь понять почему ….

Интересно писать о старых проблемах…

Автор, может привести в качестве примера цитату …

Приглашая к разговору о непростых проблемах нашей жизни, автор…

Иронически (саркастически, возмущенно) повествуя о героях и событиях, автор …

С тревогой говорить о том, что …

Стараясь объяснить почему …

Побуждать, искать истину …

Дать новую жизнь старым проблемам…

Авторская позиция:

• положительная,

• отрицательная,

• саркастическая,

• ироничная,

• осуждающая,

• неоднозначная,

• двойственная,

• небезразличная,

• суровая,

• скептическая,

• юмористическая.

АРГУМЕНТЫ: