- •Экономика современной россии
- •Либерализация хозяйственной деятельности
- •Макроэкономическая стабилизация
- •Структурные преобразования
- •Институциональные преобразования
- •Преобразования в социальной сфере
- •Факторы завершения процесса стабилизации
- •Макроэкономическая стабилизация и экономический рост
- •Приватизация на современном этапе
- •Продолжение институциональных реформ
- •Развитие рыночных реформ в социальной сфере
- •Показатели экономической динамики Российской Федерации в 1990-2004 гг.
Показатели экономической динамики Российской Федерации в 1990-2004 гг.
|
1990 |
1992 |
1994 |
1996 |
1998 |
2000 |
2002 |
2004 |
|
ВВП, млрд р. в ценах 1992 г. |
23 398 |
19 005 |
15 166 |
14 033 |
13 467 |
15 358 |
17 336 |
19 815 |
|
Инвестиции в основной капитал, млрд р. в ценах 1992 г. |
8923 |
4551 |
3044 |
2961 |
2384 |
2734 |
3104 |
3570 |
|
Число занятых, млн человек |
|
71,1 |
64,8 |
62,9 |
58,4 |
64,5 |
65,7 |
67,8 |
|
Производительность труда, тыс. р. на одного занятого |
|
267,3 |
234,0 |
223,1 |
230,6 |
238,1 |
263,9 |
292,3 |
Большое значение для экономического развития любой страны имеет положение ее населения, уровень его образования и квалификации, его общей и профессиональной культуры.
Трудовой, образовательный, научно-технический и культурный потенциал населения России достаточно высок. Наша страна занимает пятое место в мире по количеству рабочей силы, занятой в экономике. При этом, однако, с середины 90-х гг. XX в. происходит естественная убыль населения, составляющая от 4,8 до 6,7 человек на 1000 человек населения, или около 950 тыс. человек в 2000-2002 гг. Для сравнения укажем, что в США во второй половине 90-х гг. имел место естественный прирост населения — от 5,5 до 6,0 человек на 1000 человек населения. В то же время в Германии, как и в России, происходил процесс депопуляции — естественная убыль населения составила в этот период от 0,8 до 1,4 человек на 1000 человек населения.
Около 26% занятых в народном хозяйстве России имеют законченное и неполное высшее профессиональное образование, более 30% — среднее профессиональное образование.
В России более тысячи вузов с числом студентов около 6 млн человек, более 6,6 тыс. учреждений среднего специального и начального профессионального образования с 4,3 млн студентов. В нашей стране на 1 тыс. человек населения насчитывается 60 студентов учреждений среднего, высшего профессионального и послевузовского образования по сравнению с 49 студентами в США и 25 в Германии.
По индексу развития человеческого потенциала, включающему четыре элемента — ожидаемую при рождении продолжительность жизни, уровень грамотности взрослого населения, совокупный коэффициент поступивших в учебные заведения, а также ВВП на душу населения, измеренный по паритету покупательной способности в долларах США, — Россия находится на 57-м месте в списке из 177 стран (лидерами рейтинга являются Норвегия, Швеция, Австралия, у США — 8-е место).
В исследовании международной организации «World Economic Forum» индекс конкурентоспособности страны в мировом хозяйстве учитывает совокупность макроэкономических, технологических и институциональных факторов. Россия в 2002 г. заняла по этому индексу 64-е место, несмотря на высокие места по уровню сбалансированности бюджета (3-е место), темпам роста ВВП по паритету покупательной способности (6-е место), уровню образования и инновационному потенциалу (33-е место). Гораздо более низкие места Россия получила по качеству охраны прав собственности (75-е), деловой этики (73-е), эффективности противодействию отмыванию денег (78-е).
Наличие структурных проблем в экономике и еще недостаточно высокие темпы роста обусловливают довольно высокий уровень безработицы — около 8,6% (2002 г.) численности экономически активного населения (в США в 2001 г. — 4,8%, в Германии — 7,9%). При этом спецификой нашей страны является высокий уровень безработицы среди лиц с полным и неполным высшим образованием (13,1% безработных) и средним специальным образованием (24,6% безработных).
Будущее мирового рынка определяют 50-55 макротехнологий. 7 наиболее развитых стран монополизировали 46 из них и держат под своим контролем 80% мирового рынка технологий. По оценкам, Россия сохранила конкурентоспособность но 10-12 из этих технологий в области авиации и космонавтики, производства новых материалов, способных реагировать на окружающую среду, плазменных технологий и биотехнологий, топливных элементов, атомной энергетики, электроники, информационных и лазерных технологий, производства ядерных энергетических установок и энергоустановок на базе нетрадиционных энергоносителей. При этом основная часть научно-технического потенциала страны сосредоточена в военно-промышленном комплексе.
Еще в начале 90-х гг. в стране было более 45 тыс. организаций, выполнявших научные исследования и разработки, с 1,5 млн занятых. Сокращение объемов финансирования научных исследований в период спада с 0,5% ВВП и 2,4% расходов федерального бюджета в 1992 г. до 0,28% ВВП и 1,46% расходов федерального бюджета в 2002 г.(при падении абсолютных значений ВВП и расходов бюджета) привело к уменьшению числа научных организаций и количества занятых в них. Хотя количество заключенных в 2002 г. соглашений на экспорт патентов, лицензий, ноу-хау, инжиниринговых услуг и другой научно- технической продукции превысило 1300, а стоимость контрактов составила более 26 млрд р., тем не менее доля России на мировом рынке наукоемкой продукции (его объем достигает 2,3 трлн долл.) ничтожна. Она составляет около 0,7% (доля США — около 40%, Японии — около 30, Германии — 16%).
Таким образом, высокий ресурсный и научно-технический потенциал России сочетается с невысокой конкурентоспособностью страны в мировой экономике. Будучи одной из богатейших стран мира по природным ресурсам, Россия в то же время как экспортер зависит от конъюнктуры мировых рынков сырья — прежде всего нефти, нефтепродуктов, природного газа и металлов. Вывоз минеральных продуктов, металлов, драгоценных камней и изделий их них в 2002 г. обеспечил около 77% экспортной выручки в торговле со странами дальнего зарубежья. Но высокие текущие цены этих товаров не стимулируют переход к экономике нового тина, базирующейся на новых технологиях и знаниях.
Уже отмечалось, что Россия располагает большим количеством работников с высоким образовательным уровнем, однако имеющаяся рабочая сила недостаточно мобильна. Производительность работников низка, к тому же налицо естественная убыль населения.
Результатом низкой конкурентоспособности страны, неэффективности рыночных институтов и механизмов в конечном счете является относительно невысокий жизненный уровень населения.
Доля конечного потребления населения России, включая текущие расходы семей и социальные услуги государства, в 2000 г. составила лишь 52,1% ВВП (в развитых странах — 69,1%, в том числе в США — 71,3%). Около четверти населения нашей страны имеют денежные доходы меньшие, чем прожиточный минимум. На душу населения в России потребляется в среднем лишь 46 кг мяса в год (в США — 116), 40 кг фруктов и ягод (в США — 100, в Германии — 156).
В последнее время уровень благосостояния населения России несколько вырос. На 100 домохозяйств приходится 129 телевизоров, 114 холодильников и морозильников, на 1000 жителей — 170 легковых автомобилей. К концу 2005 г. число абонентов сотовой связи достигнет 100 млн человек. Объем депозитов и вкладов населения достиг 2 трлн р. и вырос только по сравнению с январем 1999 г. более чем в 7 раз.
Однако при этом весьма высока и продолжает расти степень дифференциации доходов. Если на долю 20% населения с наименьшими доходами приходится лишь 5,6% всех доходов, то на долю 20% населения с самыми высокими доходами — 45,8% всех доходов.
В целом приходится признать, что современное положение нашей страны в мировой экономике совершенно не отражает имеющиеся у России колоссальные возможности социально-экономического развития. Причины этого очевидны. Административно-плановая система была тормозом научно-технического прогресса, и главными факторами роста были а) экстенсивное расширение капитала; экстенсивное вовлечение в производство новых природных ресурсов; в) увеличение численности применяемой в производстве рабочей силы. Технический прогресс, который обеспечивает повышение производительности труда и увеличение капиталоотдачи, играл второстепенную роль в поддержании темпов экономического роста. Переход от плановой системы к рыночной и формирование рыночного механизма вызвали глубокий и затяжной спад, продолжавшийся с 1991 по 1998 г. включительно. За это время развитые страны уходили вперед, отставание России усугублялось. Опыт Китая, который относится к группе развивающихся стран и который сейчас уступает по объему ВВП только Соединенным Штатам, говорит о том, что рыночные реформы можно было провести и со значительно меньшими издержками.
Обратившись вновь к данным табл., мы должны тем не менее подчеркнуть, что начиная с 1999 г. в течение шести лет в России наблюдается стабильный рост экономики. За это время среднегодовой темп прироста составил 6,7%. Нетрудно подсчитать, что если удастся сохранить этот темп прироста ВВП, то уже в 2007 г. достигнут и даже несколько превзойден уровень ВВП 1990 г., когда он был самым высоким за всю историю России. Учитывая, что наша страна располагает колоссальным экономическим потенциалом и громадными природными ресурсами, возможностей для решения этой задачи более чем достаточно.