- •Рабочая учебная программа по дисциплине «Социально-педагогическая деятельность»
- •1. Пояснительная записка
- •Цели и задачи дисциплины
- •Рекомендации по изучению дисциплины
- •Рекомендации по формам контроля и организации самостоятельной работы
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Учебно-тематическое планирование Учебно-тематический план студентов очной формы обучения отделения
- •Учебно-тематический план студентов заочной формы обучения отделения
- •3. Содержание дисциплины
- •1.Введение. Место и роль социально-педагогической деятельности в системе наук
- •2.Методологические основы организации социально-педагогической деятельности.
- •2.1. Понятие, цель и функции социально-педагогической деятельности. Деятельность.
- •2.2.Общеметодологические основы организации социально-педагогической деятельности.
- •3. Организация социально-педагогической деятельности в государственных учреждениях различных типов и видов
- •3.1. Организация социально-педагогической деятельности в учреждениях социального обслуживания.
- •3.2.Организация социально-педагогической деятельности в учреждениях здравоохранения.
- •3.3.Организация социально-педагогической деятельности в учреждениях образования.
- •3.4.Организация социально-педагогической деятельности в правоохранительных учреждениях.
- •3.5.Организация социально-педагогической деятельности в армии.
- •4.Содержание и методы групповой и индивидуальной социально-педагогической деятельности
- •4.1.Содержание и методы социально-педагогической деятельности с социально-проблемными группами.
- •4.2.Содержание и методы социально-педагогической деятельности с социально-перспективными группами. Пср с детьми и подростками
- •4.3.Содержание и методы социально-педагогической деятельности с семьей Семья как социальный институт.
- •Темы лекций
- •Темы практических занятий
- •Вопросы для контроля и самоконтроля по темам курса
- •Задание по итогам самостоятельной работы
- •4. Самостоятельная работа и организация контрольно-оценочной деятельности Темы, вынесенные на самостоятельное обучение
- •Темы контрольных работ
- •Примерные темы реферативных работ (для студентов дневного отделения)
- •Примерные темы реферативных работ (для студентов заочного отделения)
- •Темы вкр
- •Вопросы к экзамену
- •График контроля по темам, вынесенным на самостоятельное обучение
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •6. Материально-техническое и дидактическое обеспечение дисциплины
- •7. Сведения об авторе программы
- •620017 Екатеринбург, пр. Космонавтов, 26.
Учебно-тематическое планирование Учебно-тематический план студентов очной формы обучения отделения
№ п/п |
Наименование темы, раздела |
Всего трудоемкость |
Аудиторные часы |
Самостоятельная работа |
|||
Всего (в т.ч. в интерактивной форме) |
Лекции |
Практические |
Лабораторные |
||||
1. |
Введение |
2 |
2 |
2 |
- |
- |
- |
2. Методологические основы организации социально-педагогической деятельности |
|||||||
2.1. |
Понятие, цель и функции социально- педагогической деятельности |
14 |
6 |
2 |
4 |
- |
8 |
2.2. |
Общеметодологические основы организации социально-педагогической деятельности |
28 |
10 |
4 |
6 |
- |
18 |
3. Организация социально-педагогической деятельности в социальных учреждениях различных типов и видов |
|||||||
3.1. |
Организация социально-педагогической деятельности в учреждениях социального обслуживания |
22 |
8/2 |
2 |
6 |
- |
14 |
3.2. |
Организация социально-педагогической- деятельности в учреждениях здравоохранения |
12 |
6/2 |
2 |
4 |
- |
6 |
3.3. |
Организация социально-педагогической деятельности в учреждениях образования |
28 |
8/2 |
2 |
6 |
- |
20 |
3.4. |
Организация социально-педагогической деятельности в Армии |
14 |
4/4 |
2 |
2 |
- |
10 |
3.5. |
Организация социально-педагогической деятельности в правоохранительных органах |
10 |
6/2 |
2 |
4 |
- |
4 |
4.Содержание и методы групповой и индивидуальной социально-педагогической деятельности |
|||||||
4.1. |
Содержание и методы социально-педагогической деятельности с социально-проблемными группами |
24 |
8/2 |
4 |
4 |
- |
16 |
4.2. |
Содержание и методы социально-педагогической деятельности с социально-перспективными группами |
12 |
6/3 |
2 |
4 |
- |
6 |
4.3. |
Содержание и методы социально-педагогической деятельности с семьей |
14 |
6/4 |
4 |
2 |
- |
8 |
ИТОГО: |
180 |
70 (21 ч. 30%) |
28 |
42 |
- |
110 |
Учебно-тематический план студентов заочной формы обучения отделения
№ п/п |
Наименование темы, раздела |
Всего трудоемкость |
Аудиторные часы |
Самостоятельная работа |
|||
Всего (в т.ч. в интерактивной форме) |
Лекции |
Практические |
Лабораторные |
||||
1. |
Введение |
1 |
1/1 |
1 |
- |
- |
- |
2. Методологические основы организации социально-педагогической деятельности |
|||||||
2.1. |
Общеметодологические основы организации социально-педагогической деятельности |
28 |
6 |
2 |
4 |
- |
22 |
3. Организация социально-педагогической деятельности в социальных учреждениях различных типов и видов |
|||||||
3.1. |
Организация социально-педагогической деятельности в учреждениях социального обслуживания |
22 |
4/2 |
2 |
2 |
- |
20 |
3.2. |
Организация социально-педагогической- деятельности в учреждениях здравоохранения |
12 |
0 |
0 |
0 |
- |
12 |
3.3. |
Организация социально-педагогической деятельности в учреждениях образования |
28 |
2/2 |
0 |
2 |
- |
26 |
3.4. |
Организация социально-педагогической деятельности в Армии |
14 |
0 |
0 |
0 |
- |
14 |
3.5. |
Организация социально-педагогической деятельности в правоохранительных органах |
10 |
0 |
0 |
0 |
- |
10 |
4.Содержание и методы групповой и индивидуальной социально-педагогической деятельности |
|||||||
4.1. |
Содержание и методы социально-педагогической деятельности с социально-проблемными группами |
24 |
0 |
0 |
0 |
- |
24 |
4.2. |
Содержание и методы социально-педагогической деятельности с социально-перспективными группами |
12 |
0 |
0 |
0 |
- |
12 |
4.3. |
Содержание и методы социально-педагогической деятельности с семьей |
14 |
3/1 |
1 |
2 |
- |
11 |
ИТОГО: |
180 |
16 (6 ч. 30) |
6 |
10 |
- |
164 |