Часть вторая, гуманистическая Глава 2. Личностно-ориентированное консультирование Тезисы

• Личностно-ориентированная или клиент-центрированная теория подчеркивает важность субъективной самооценки людей, которая состоит из способов, которыми они осознают и определяют себя.

• Тенденция к актуализации, свойственная организму в целях самосохранения и самоусиления (enhance)^*, — единственный мотивирующий стимул для людей.

• Люди очень рано в своей жизни начинают разрабатывать представление о самих себе — Я-концепцию. Многие из самооценок, которые формируют представление о самом себе, вероятно, основываются на собственном организмическом оценочном процессе. Однако другие самооценки отражают усвоенные условия ценности или ценностей других, рассматриваемые в качестве основанных на собственном организмическом оценочном процессе. Таким образом, возникает конфликт между тенденцией к актуализации и самооценкой, являющейся подсистемой тенденции к актуализации, который в данных условиях ценностной оценки препятствует точному восприятию как внутреннего, так и внешнего опыта.

• Субвосприятие — механизм, с помощью которого организм видит отличие в том, в чем опыт не согласовывается с самооценкой. В зависимости от степени угрозы, свойственной опыту, организм может защищать свою самооценку, отвергая, опыт или искажая его восприятие. Люди психологически благополучны в той степени, в какой их самооценки позволяют им воспринимать весь существенный сенсорный и интуитивный опыт.

• Рассматриваются цели Роджерса и Маслоу в консультировании и образе жизни. Определены шесть ключевых характеристик самооценок полностью функционирующих или самоактуализирующихся людей, а именно: открытость для опыта, рациональность, личная ответственность, чувство собственного достоинства, способность к хорошим личным отношениям и этический образ жизни.

• Практика личностно-ориентированного консультирования подчеркивает качество межличностных отношений. Его центральное исходное положение заключается в том, что, если консультанты обеспечивают клиентов определенными установочными условиями, то произойдет конструктивное изменение личности. Нет никакой предварительной оценки. Личностно-ориентированный консультант обеспечивает всем клиентам те же самые установочные условия конгруэнтности, не ограниченного условиями положительного отношения и сопереживания.

• Воздействие этих условий на клиентов ведет их к обладанию большей конгруэнтностью, чувством собственного достоинства и эмпатии. Короче говоря, клиенты находятся в процессе становления личности и регулирования собственной жизни.

Введение

11 декабря 1940 года Карл Роджерс провел в университете штата Миннесота презентацию под названием “Некоторые новейшие концепции в психотерапии”. Это “отдельное событие, чаще всего идентифицируемое с рождением клиент-центрированной терапии” (Raskin & Rogers, 1989, p. 162). В 1974 году Роджерс и его коллеги изменили название: вместо клиент-центрированной — личностно-ориентированная. Они полагали, что новое название будет более адекватно описывать человеческие ценности и взаимную зависимость, лежащие в основе их подхода и окажется применимым к другим контекстам помимо консультирования и психотерапии. Однако Торн отмечает: “Роджерс никогда полностью не выбрасывал за борт термин “клиент-центрированная терапия”. Он использует понятия “клиент-центрированный” и “личностно-ориентированный” как взаимозаменяемые при разговоре о консультировании и психотерапии, но всегда применяет термин “личностно-ориентированный подход”, когда речь идет о деятельности вне непосредственной терапевтической ситуации”. (B. Thorne, личное общение, 15 марта 1994 года).

Центральная гипотеза личностно-ориентированного подхода заключается в том, что каждый человек имеет в себе “обширные резервы самопонимания, изменения самооценки, точек зрения и самоуправляемого поведения — и что эти ресурсы могут выявляться только, если можно обеспечивать поддающийся определению климат приносящих помощь психологических установок”. (Rogers, 1986, p. 197). Сопереживание, конгруэнтность и безоговорочное положительное отношение — вот три предлагаемых консультантом приносящих помощь условия, которые Роджерс расценивает как необходимые и достаточные для терапевтического изменения. (Rogers, 1957; Raskin & Rogers, 1989).

Эта глава главным образом основывается на трудах Роджерса. Однако он поощрял коллег и партнеров совершенствовать данный подход и, следовательно, расценивал свою теорию как коллективное предприятие (Rogers, 1959). Кроме того, на Роджерса оказали влияние такие психологи, как Комбс, Снигг и Маслоу. Я обращаюсь к их работе там, где это кажется необходимым, чтобы что-то добавить или разъяснить собственный вклад Роджерса.