- •Ю.А. Королев, а.М. Меньшиков, ю.А. Налётов философия
- •Орел 2002
- •Введение
- •Тема I. Философия. Ее предмет и роль в жизни человека и общества
- •Тема II. Философия Древнего мира
- •Тема III. История зарубежной философии
- •Тема IV. История русской философии
- •Тема V. Философская теория бытия
- •Тема VI. Материя, ее всеобщие свойства и способы существования
- •Тема VII. Философия о единстве и развитии всего сущего
- •Тема VIII. Диалектические и метафизические концепции развития
- •Тема IX. Сущность и природа человека
- •Тема X. Человек в системе социальных связей
- •Тема XI. Смысл человеческого бытия
- •Тема XII. Культура как способ бытия человека в мире
- •Тема XIII. Проблема сознания в философии и науке
- •Тема XIV. Познание как социальное явление и творческий процесс
- •Тема XV. Человек в информационно-техническом мире
- •Тема XVI. Движение и развитие научного знания
- •Тема XVII. Современное общество и будущее человечества
- •Тема XVIII. Глобальные проблемы современности и возможные пути их преодоления
- •Темы рефератов
- •Содержание
Тема III. История зарубежной философии
ПЛАН:
Философия средневековья как синтез христианского откровения и античного идеализма.
Антропоцентрический характер философии Возрождения.
Проблема метода познания природы в философии Нового времени (Ф. Бэкон, Р. Декарт).
Общая характеристика классической немецкой философии.
Европейская философия XIX-XX вв.: сциентистские и антисциентистские направления.
Вопросы для собеседования и обсуждения, дискуссий:
- В чем проявлялся религиозный характер философии в средние века?
- Какую роль сыграло библейское определение сущности человека как «образа и подобия божьего» в развитии философской мировой мысли?
- В чём новизна постановки проблемы человеческой индивидуальности в философии Возрождения?
- Какую роль сыграла практическая направленность новой науки в критике религии, догматизма и средневековой схоластики в период зарождения буржуазного общества?
- Какую роль сыграло создание механистическо-материалистической «картины» природы?
- Почему И. Кант назвал свою философию трансцендентальной?
- Какие идеи разрабатывались в направлениях, связанных с защитой и обновлением классических философских традиций (неокантианство, неогегельянство, неотомизм)?
- Чем привлек к себе внимание психоанализ?
- В чём сущность принципа «верификации» в философии неопозитивизма?
Методические советы:
Давая общую характеристику европейской философии, следует подчеркнуть, что её развитие протекает на фоне бурных исторических событий. Сменяются эпохи, уходят в небытие государства и целые народы, но европейская философия явно сохраняет свою преемственность: в философских школах сохранялся понятийный аппарат, основные философские проблемы, а главное – познавательная теоретическая установка, рожденная греческой мыслью два с половиной тысячелетия назад.
Рассматривая европейскую философию XIX-XX вв., необходимо отметить, что её становление связано с общей ситуацией переоценки и ломки духовных ценностей и научных норм Нового времени. Жёсткие и однозначные научные критерии и философские оценки сменяются вероятностными и статистическими методами, позволяющими более адекватно отразить сложную и противоречивую действительность.
Перемены в философской проблематике и в самом стиле философствования целесообразно рассмотреть на примере трактовки разума в философии Нового времени и современной (неклассической). От культа разума европейская философия переходит к демонстрации его ограниченности и раскрытию иных способов постижения мира и адаптации к нему: воли, интуиции, инстинктов. Покажите, как меняется стиль философствования, сравнив, например, тексты Гегеля и Ницше (или экзистенциалистов).
При характеристике различных направлений философии XX века следует отметить их своеобразную дополнительность: каждое направление имеет либо свой угол зрения на мир, либо фокусирует внимание на определенной стороне действительности. Так, если персонализм и экзистенциализм занимаются проблемами человеческого бытия, то различные позитивистские школы разрабатывают методологические проблемы современной науки.
Учебно-методическая литература:
Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. – М.: Логос, 2000. – 319 с.
Горбачев В.Г. История философии. – Брянск: 2000. – 336 с.
История философии / Под ред. Кохановский В.П., Яковлев В.П. – Ростов н/Д: Феникс, 1999. – 576 с.
Введение в философию: Учебник для вузов. В 2 ч. Ч. 1. / Под ред. И.Т. Фролова. – М.: Политиздат, 1989. – 367 с.
История философии: Запад-Россия-Восток. В 4 кн. – М.: Греко-латинский кабинет, 1998.
Краткий словарь по философии / Блаудберг И.В., Пантин И.К. – М.: Политиздат, 1982. – 431 с.
Краткий философский словарь / Алексеев А.П. – М.: Проспект, 2000. – 397 с.
Научная литература:
Рассел Б. История западной философии. – Новосибирск: 1994. – 464 с.
Виндельбанд В. История философии. – Киев: Ника-Центр, 1997. – 554с.
Асмус В.Ф. Историко-философские этюды. – М.: Мысль, 1984. – 320 с.
Ясперс К. Всемирная история философии. Введение. – СПб.: Наука, 2000. – 272с.
Майоров Г.Г. Формирование средневековой философии. – М.: Мысль, 1979. – 431с.
Штекель А. История средневековой философии. – СПб.: 1996. – 232 с.
Гуревич А.Я. Категории средневековой культуры. – М.: Искусство, 1972. – 319с.
Гулыга А.В. Немецкая классическая философия. – М.: Рольф, 2001. – 416 с.
Богомолов А.С. Английская буржуазная философия ХХ в. – М.: Мысль, 1973. – 318 с.
Одуев С.Ф. Тропами Заратустры. – М.: Мысль, 1976. – 431 с.
Декомб В. Современная французская философия. – М.: Весь мир, 2000. – 337 с.