3. Организационные вопросы практики

Прохождение педагогической практики оформляется приказом по университету с указанием времени ее прохождения, места и руково­дителей от кафедры социологии и политологии.

Руководитель разрабатывает план-график прохождения практики, обеспечивает его выполнение, теоретическое и методическое руководство; выдает каждому студенту индивидуальное задание.

При прохождении практики студент обязан:

- своевременно явиться к месту прохождения практики и пройти ее в установленные приказом по университету сроки;

- пройти инструктаж по правилам внутреннего распорядка, уточнить поря­док прохождения практики;

- полностью выполнить задачи, предусмотренные программой практики;

- вести дневник;

- представить руководителю практики индивидуальное задание, дневник, а также письменный отчет о вы­полнении программы.

4. Подведение итогов практики

Итогом практики является отчет, прилагаемый к нему дневник, выполненное индивидуальное задание. Объем отчета до 10 страниц текста, набранного на компь­ютере.

Цифровой материал оформляется в виде таблиц. Сокращения слов, кроме общепринятых, не допускаются.

Структура отчета:

- титульный лист (см. Приложение 1);

- бланк задания (см. Приложение 2);

- введение;

- основная часть;

- заключение;

- список литературы.

Нумерация страниц сквозная. Первой страницей является ти­тульный лист, но на нем номер страницы не проставляется. Текст отчета делится на разделы, подразделы, пункты. Разделы нумеруются арабскими цифрами в пределах всего отчета. Подразделы нумеруются в пределах раздела с указанием номера раздела и подраздела (нап­ример: 1.1.). Разделы и подразделы имеют заголовки.

Во введении формулируются задачи практики и актуальность вопросов, рассматриваемых в отчете, для процесса обучения.

В основной части отчета должны быть отражены следующие мо­менты.

1. Краткая характеристика лекционного потока и студенческих групп, в которых студент проходил педагогическую практику; обязательно указываются дата, группа (с количественными данными по общему составу и присутствовавших на занятии), дисциплина, тема занятия, а также фамилия, имя, отчество, ученая степень, ученое звание преподавателя, проводившего лекцию или семинар.

2. Краткий анализ обеспеченности студентов учебной и методической литературой, возможностей университетской библиотеки, Тульской областной универсальной научной библиотеки, городской и районных библиотек для подготовки заданий по социологическим дисциплинам.

3. Краткий анализ посещенных занятий во время учебной практики, а также проведенных семинарских занятий во время производственной практики.

4. Краткий отчет об участии в проведении внеаудиторной работы.

5. Краткий отчет об участии в профориентационной работе кафедры СиП.

6. Отчет о выполнении индивидуального задания, выданного ру­ководителем практики.

В заключении делаются выводы о значении педагогической практики для подготовки преподавателя социологии, а также предложения по ее совершенствованию.

Оформленные отчет, дневник и материалы индивидуального задания проверяются и подписываются руководителем практики от кафедры социологии и политологии.

Студент, не выполнивший программу практики, получивший отри­цательный отзыв от руководителя или неудовлетворительную оценку, направляется на практику повторно или отчисляется из университета.