- •Содержание
- •1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины технология окраски и корректировки бровей и ресниц
- •2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Технология окраски и корректировки бровей и ресниц»
- •3. Условия реализации программы дисциплины
- •3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
- •3.2. Информационное обеспечение обучения
Государственное образовательное учреждение
среднего профессионального образования Тульской области «Тульский колледж строительства и отраслевых технологий»
рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОСНОВЫ ФИЗИОЛОГИИ КОЖИ И ВОЛОС
2011 г.
ОДОБРЕНА методической комиссией по профессии 100116.01 Парикмахер Председатель_________М.А. Морозова «_____»_______________2011г.
|
УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УМР ______________Н.М. Вагнер «_____»_______________2011г.
|
СОГЛАСОВАНА
Региональный эксперт ФГАУ «ФИРО»
_____________А.О. Губская (сертификат №011.0964 от 31.05.2011г.)
_____________ И.Г. Навроцкая (сертификат №011.0987 от 31.05.2011г.)
«_____»_______________2011г.
Организация-разработчик: Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Тульской области «Тульский колледж строительства и отраслевых технологий» (далее ГОУ СПО ТО «ТКСиОТ»).
Разработчик:
Семина Е.С., мастер производственного обучения ГОУ СПО ТО «ТКСиОТ».
Рассмотрена и рекомендована методической комиссией по профессии100116.01 Парикмахер протокол № ____________ от «____»__________ 2011 г.
Содержание
|
стр. |
|
5 |
|
6 |
|
9 |
|
10 |
1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины технология окраски и корректировки бровей и ресниц
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью программы профессиональной подготовки по рабочей профессии Маникюрша.
1.2. Место дисциплины в структуре профессиональной подготовки по рабочей професии: ОП 00 Общетехнический курс.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- определять типы, фактуру и структуру волос;
- выявлять болезни кожи и волос.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- типы, фактуру и структуру волос;
- болезни кожи и волос, их причины;
- профилактику заболеваний кожи и волос.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 50 часов,
в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 34 часа;
самостоятельной работы обучающегося 16 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы |
Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) |
50 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) |
34 |
в том числе: |
|
лабораторные работы |
2 |
практические занятия |
6 |
контрольные работы |
3 |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) |
16 |
в том числе: |
|
составление обобщающей таблицы по теме работа с конспектами выполнение реферата работа с Интернет источниками оформление и подготовка защиты лабораторной работы оформление и подготовка защиты практической работы |
2 1 7 4 1 1 |
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета 1 |
|
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Технология окраски и корректировки бровей и ресниц»
Наименование разделов и тем |
Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся |
Объем часов |
Уровень освоения |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Раздел 1. Технология окраски бровей и ресниц. |
|
42
|
|
|
|
Содержание учебного материала |
6 |
||
Тема 1.1. Специфика работы по окрашиванию бровей и ресниц. |
1 |
Общие сведения об окраске бровей и ресниц. |
2 |
|
2 |
Сочетание цвета волос с цветом лица и бровей. |
2 |
||
3 |
Санитарно-гигиенические правила при окраске бровей и ресниц. |
2 |
||
4 |
Правила работы и техника безопасности при работе с красителем. |
2 |
||
5 |
Подготовительные работы перед окрашиванием бровей и ресниц. |
|
2 |
|
6 |
Заключительные работы после окрашивания бровей и ресниц. |
|
2 |
|
Практические занятия Организация рабочего места перед выполнением окрашивания бровей и ресниц. Проведение теста на чувствительность. Выполнение заключительных работ по обслуживанию клиента. |
3 |
|
||
Самостоятельная работа обучающихся
|
8 |
|||
Тема1.2.Технология окрашивания бровей и ресниц. |
Содержание учебного материала |
3 |
||
1 |
Приготовление красителя. |
2 |
||
2 |
Технология окрашивания ресниц. |
2 |
||
3 |
Технология окрашивания бровей. |
2 |
||
Практические занятия Выполнение окрашивания ресниц. Выполнение окрашивания бровей. |
2 |
|
||
Самостоятельная работа обучающихся Работа с Интернет источниками. |
6 |
|||
Тема1.3.Технология корректировки бровей. |
Содержание учебного материала |
4 |
||
1 |
Виды форм бровей. |
2 |
||
2 |
Правила определения формы бровей. |
2 |
||
3 |
Показания и противопоказания к проведению процедуры по корректировки бровей. |
2 |
||
4 |
|
|
||
2 |
Действие факторов внешней среды на микроорганизмы. Микробы в окружающей среде. |
2 |
||
Практические занятия |
- |
|
||
Контрольная работа по теме «Наука микробиология и роль микроорганизмов в природе» |
1 |
|||
Самостоятельная работа обучающихся Работа с Интернет источниками. |
2 |
|||
Дифференцированный зачет |
1 |
|||
Всего: |
50 |
|||
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)