- •Робоча програма
- •Анотація змісту вибіркової дисципліни «Економічна соціологія»
- •1. Навчально-тематичний план
- •2. Зміст курсу за темами
- •Тема 1. Предмет економічної соціології та еволюція економіко-соціологічної думки
- •Тема 2. Господарська мотивація та типи раціональності
- •Тема 3. Економіка як соціальна система, власність як соціальний інститут
- •Тема 4. Соціологічний аналіз ринку та соціальна справедливість в системі суспільних відносин
- •Тема 5. Соціологія споживання
- •Тема 6. Соціологія науково-технічного процесу та економічного зростання
- •Тема 7. Соціологія підприємництва та господарських організацій
- •Тема 8. Соціологічний аналіз господарських ідеологій
- •Тема 9. Господарська система України
- •Тема 10. Економічна культура
- •4. Плани лекцій Лекція 1. Предмет економічної соціології та еволюція економіко-соціологічної думки
- •Лекція 4. Соціологічний аналіз ринку та соціальна справедливість в системі суспільних відносин
- •Лекція 6. Соціологія науково-технічного процесу та економічного зростання
- •4. Плани практичних занять
- •5. Підсумковий модульний контроль
- •Критерії оцінювання пмк
- •6. Самостійна робота студентів
- •6.2 Тематика індивідуальних завдань:
- •6.2.1 Приблизна тематика для обов’язкової форми (реферат) індивідуальної роботи студентів:
- •Тематика вибіркових форм індивідуальних завдань (повідомлення, доповіді, есе, презентації): До теми 1:
- •До теми 2:
- •До теми 3:
- •До теми 4:
- •До теми 5:
- •До теми 6:
- •До теми 7:
- •До теми 8:
- •До теми 9:
- •До теми 10:
- •Основні електронні носії інформації:
- •7. Індивідуально-консультативна робота
- •7. Самостійна робота студентів
- •Форми самостійної роботи студентів:
- •7.1. Реферат
- •Глава 1.
- •Глава 2.
- •8. Індивідуально-консультативна робота
- •Порядок оцінювання знань
- •Система поточного контролю знань студентів:
- •8.1. Активна участь у семінарських заняттях
- •8.2. Контрольна робота
- •9 І менше балів – „незадовільно”
- •8.3. Колоквіум
- •Оцінку „відмінно” (20 - 25 балів) заслуговує студент, який:
- •Оцінку „добре” (15 - 19 балів) заслуговує студент, який:
- •Оцінка „добре” (10-14 балів) ставиться за роботу, в якій:
- •Оцінка „задовільно” (5 - 9 балів) ставиться за роботу, в якій присутні:
- •Оцінка „незадовільно” (4 і менше балів) ставиться за роботу, в якій:
- •Норми оцінювання есе за 20-бальною системою:
- •4 І менше балів –„незадовільно”.
8. Індивідуально-консультативна робота
Індивідуально-консультативна робота по курсу „Економічна соціологія” передбачає:
1) підготовку студентів до участі в олімпіадах та наукових конференціях;
2) перевірку завдань, що винесені на поточний контроль (дві контрольні роботи);
3) консультування студентів з теоретичних питань курсу, які винесені на самостійне опрацювання;
4) консультування студентів в процесі підготовки ними індивідуальних завдань.
Порядок оцінювання знань
Оцінювання знань студентів з дисципліни „Економічна соціологія” здійснюється у відповідності до Порядку оцінювання знань студентів ОДЕУ з урахуванням вимог Болонської декларації та включає в себе поточний та підсумковий контроль знань.
Система поточного контролю знань студентів:
8.1. Активна участь у семінарських заняттях
Оцінці підлягають: рівень знань, продемонстрований у відповідях і виступах в ході заняття; систематичність та активність при обговоренні питань, що винесені на семінарські заняття тощо. Бали за відповіді нараховуються в діапазоні від 1 до 5 балів (включно) за такими критеріями:
3-5 балів – виступ з доповіддю на одне з питань семінарського заняття.
При підготовці доповіді необхідно виділити головну авторську думку, стисло викласти (до 10 хвилин) основний зміст відповіді, покласти проблему в більш широкий контекст в межах соціоекономічної тематики, висловити свої коментарі з приводу даної проблеми та думки автора тексту, відповісти на питання тощо.
1-2 бали - активність тих, хто не є основним доповідачем. Оцінюється по характеру питань до доповідача, коментарям та доповненнях до питання чи проблеми, які розглядаються в ході семінарського заняття.
Кількість набраних балів оголошується на останньому семінарському занятті у присутності студентів групи.
8.2. Контрольна робота
При виконанні контрольної роботи оцінці підлягають теоретичні знання та практичні навички, яких набули студенти після опанування певного модулю. Контрольна робота може проводитися як письмово, так і усно (колоквіум) у формі відповідей на теоретичні питання та/або тестів.
Як правило, письмова контрольна робота передбачає декілька варіантів завдань та складається з таких частин:
- 3 теоретичні питання за змістом тем, що ввійшли до даного модулю;
- 1 тест;
- 1 тестове завдання.
Приклад варіанту контрольних завдань, що виносяться на контрольну роботу:
Варіант 1.
1. Внесок німецької історичної школи в розвиток економічної соціології.
2. Мотивація та її джерела з точки зору економічної соціології.
3. Основні ознаки сучасної економічної системи.
4. Тест.
Вкажіть правильну відповідь на поставлене питання:
Економічна соціологія – це
А) самостійна дисципліна, яка використовує методи соціологічного аналізу при дослідженні економічних явищ;
Б) частина економічної теорії, яка вивчає колективні форми виробництва;
В) частина сучасної соціологічної теорії, яка застосовує економічні категорії та поняття для пояснення суспільних процесів.
5. Тестове завдання:
Студент А: Економіка та суспільство – це дві абсолютно незалежні системи, кожна з яких розвивається за своїми законами.
Студент Б.: Так, але ж економіка не може бути поза межами суспільства.
Чим би міг аргументувати своє твердження студент Б?
Результати оцінюються за 25-бальною системою:
20-25 балів – „відмінно”
15-19 балів – „добре”
10-14 балів – „задовільно”