- •План работы театрализованной деятельности 2 младшей группы.
- •Диагностика эмоциональной восприимчивости и развития нравственных качеств у детей средней группы (начало уч. Года)
- •Диагностика социально-личностных качеств детей средней группы.
- •Система работы по формированию социально-личностных качеств личности дошкольника
- •Диагностика эмоциональной восприимчивости и сформированности нравственных качеств личности дошкольника (конец уч. Года в средней группе)
- •Диагностика социально-личностных качеств детей средней группы.
- •Работа с родителями
- •Литература.
Литература.
1.Алябьева Е.А. «Развитие воображения и речи детей 4-7лет»
«Сфера», Москва 2006г
2.Антипина А.Е. «Театральная деятельность в детском саду»
Москва, «Сфера» 2006г
3.Артемова Л.В. «Театральные игры дошкольников»
Москва, «Просвещение» 1991г
4.Вакуленко Ю.А. «Театрализованные инсценировки сказок»
Волгоград, «Учитель» 2008г
5.Горохова Л.А. «Музыкальная и театрализованная деятельность
в ДОУ»
Москва, «Сфера» 2005г
6.Гнедова О.Л. «Театрализация сказок в детском саду»
Санкт-Петербург, «Детство-Пресс» 2007г
7.Дзюба П.П. «Сказка на сцене»
Ростов-на Дону, «Феникс» 2005г
8.Караманенко Т.Н. «Кукольный театр – детям»
Москва, «Просвещение» 1982г
9.Новоселова С.Л. «Игра дошкольника»
Москва, «Просвещение» 1989г
10.Шорохова О.А. «Играем в сказку»
Москва, «Просвещение» 2007г
11.Щеткин А.В. «Театральная деятельность в детском саду»
Издательство «Мозаика синтез» 2008г
12.Ядэшко В.И. «Дошкольная педагогика»
Москва, «Просвещение» 1986г
В работе также были использованы журналы:
«Дошкольное воспитание»
«Музыкальный руководитель»
«Ребенок в детском саду»