- •Дніпропетровська державна фінансова академія
- •1.1. Опис виробничої практики на підприємстві
- •Структура залікового кредиту виробничої практики (на підприємстві)
- •3. Самостійна робота
- •5. Розподіл балів, що присвоюються студентам за підсумками виробничої практики
- •6. Перелік документів, які необхідно додати студентам до звіту з виробничої практики
- •Бібліографічний список
- •Додаткова література
Міністерство фінансів України
Дніпропетровська державна фінансова академія
ЗАТВЕРДЖУЮ керівник підприємства
__________ _____________ (підпис) (П.І.Б.) “____”_____________20__ р.
|
затверджую Проректор з науково-педагогічної роботи
________________А.Л. Бикова “___” ________________2011 р. |
РОБОЧА ПРОГРАМА виробничої практики
на підприємствах
для студентів, які навчаються
за галуззю знань 0305 «Економіка та підприємництво»
за спеціальністю 6.030508 «Фінанси і кредит»
за освітньо-кваліфікаційним рівнем «бакалавр»
факультет фінансовий
Розглянуто та схвалено
на засіданні кафедри фінансів підприємств та банківської справи
Протокол № __ від «__»______2011р.
Завідувач кафедри д.е.н., доцент
_________________В.Є. Власюк
«___» ________________2011р.
Дніпропетровськ – 2011
1. Опис виробничої практики
Мета: закріплення і поглиблення знань, які одержали студенти під час навчання, формування у них професійних знань і навичок для прийняття самостійних рішень, під час практичної роботи в сучасних умовах у фінансово-економічних службах фондів соціального страхування, фінансових установах, виховання потреби щоденно поповнювати свої знання та творчо їх застосовувати в стратегічній діяльності.
Компетенції, які необхідно сформувати в результаті практики:
закріплювати, розширяти та поглиблювати теоретичні і практичні знання для формування вміння виконувати функціональні обов'язки в межах посад спеціалістів з фінансової роботи, визначених вимогами освітньо-кваліфікаційної характеристики і посадовими інструкціями;
використовувати набуті теоретичні знання в контексті динамічного розвитку конкретних практичних ситуацій на базі практики;
розвивати професійне мислення, критично осмислювати розвиток певних процесів, визначити основні фактори і чинники впливу на них, прогнозувати їх дії в перспективному періоді та обґрунтувати рішення управлінського типу;
набувати практичний досвід фінансової роботи;
набувати навички самостійного дослідження розвитку фінансово-економічних відносин як елементу науково-дослідницької роботи, пошуку і формування нових знань теоретичного і практичного значення;
розвивати навички, уміння самостійного поповнення і оновлення своїх знань та творчого їх використання у практичній діяльності;
здійснювати контроль і аналіз фінансово-господарських операцій на базі практики, використовувати бухгалтерську звітність для фінансового аналізу, можливості обчислювальної техніки та комп’ютерних технологій обробки фінансово-економічної інформації;
складати і оформляти організаційно-розпорядчу документацію, дотримуватись законодавства держави в сферах фінансово-організаційної фахової діяльності;
аналізувати діяльність, виявляти допущені прорахунки та виносити пропозиції по їх усуненню;
розрахувати резерви покращення фінансового стану підприємств, установ, організацій, зміцнення бюджету держави та обґрунтувати прогноз розвитку.