- •Тема 1 Теоретические основы коммуникаций (12 часов)
- •Вопрос 1 Коммуникация и ее основные функции. Генезис развития коммуникации
- •Вопрос 2 Понятия «коммуникация» в различных научных подходах и теориях
- •Вопрос 3 Коммуникационный процесс: структурная модель, основные элементы, коммуникационные барьеры
- •Вопрос 1 Виды коммуникации и их характеристика
- •Вопрос 2 Характеристика вербальной и невербальной коммуникации
- •Вопрос 3 Речь как способ передачи информации
- •Вопрос 1 Общая характеристика профессионально ориентированных коммуникаций
- •Вопрос 2 Особенности маркетинговых коммуникаций
- •Вопрос 1 Понятие системы маркетинговых коммуникаций. Функции и принципы
- •Вопрос 2 Структура маркетинговых коммуникаций: основные элементы и инструменты, факторы формирования
- •Вопрос 3 Становление и развитие системы маркетинговых коммуникаций в организациях Республики Беларусь
- •Вопрос 1 Сущность интегрированных маркетинговых коммуникаций. Синергетический эффект имк. Влияние современных тенденций рынка на развитие имк
- •Вопрос 2 Основные положения имк-концепции
- •Вопрос 3 Направления интеграции имк. Стратегия и тактика имк
- •4) Учет этапов жцт
- •Тема 2 Реклама в системе маркетинговых коммуникаций (10 часов)
- •Вопрос 1 Роль и место рекламы в системе маркетинговых коммуникаций: понятие и сущность рекламы, ее субъекты и объекты, их цели и основные задачи.
- •Вопрос 2 Коммуникационные характеристики, функции и цели рекламы
- •Вопрос 3 Классификация рекламы. Коммерческая и некоммерческая реклама
- •Тема 2 Разработка рекламного обращения (2 часа)
- •Вопрос 1 Понятие, сущность и основные черты рекламного обращения. Процесс разработки рекламного обращения
- •Вопрос 2 Структура рекламного обращения
- •Вопрос 3 Форма рекламного обращения
- •Тема 3 Каналы распространения рекламы (2 часа)
- •Вопрос 1 Медиаканал и медианоситель. Критерии выбора каналов рекламы
- •Вопрос 2 Характеристика традиционных каналов распространения рекламы
- •Вопрос 3 Характеристика современных видов распространения рекламы
- •Вопрос 1 Понятие рекламной кампании. Классификация рекламной кампании
- •Вопрос 2 Алгоритм планирования и проведения рекламной кампании. Характеристика основных этапов рекламной кампании
- •Вопрос 3 Бриф
Вопрос 2 Понятия «коммуникация» в различных научных подходах и теориях
Таблица 2- Подходы к коммуникации в различных областях знаний
философский |
специфический способ бытия человека, проявляющийся во взаимных связях с другими людьми |
психологический |
специфический процесс общения и взаимодействия людей при помощи языка и других знаковых систем |
социологический |
механизм, посредством которого становится возможным существование и развитие человеческих отношений |
экономический |
процесс обеспечения связи между субъектами хозяйственной жизни, включая локальных потребителей – домашние хозяйства, членов семей |
теория современной концепции коммуникации |
совокупность элементов коммуникационного процесса в их динамическом взаимодействии по отношению к выбранной цели.
|
теория массовой коммуникации |
производственная деятельность, происходящая внутри большой организационной структуры СМИ, профессиональные, политические, экономические и юридические законы функционирования которой определяют общественно-политический строй |
маркетинговый |
средство, способствующее достижению высоких объемов продаж и прибыли производителя (дилера), с помощью которого потребители (покупатели) информируются о преимуществах предлагаемого товара (услуги) через систему маркетинговых коммуникаций (МК). |
Вопрос 3 Коммуникационный процесс: структурная модель, основные элементы, коммуникационные барьеры
Коммуникационный процесс – это процесс передачи информации от ее владельца (коммуникатора) к конечному потребителю (коммуникатору).
Таблица 3 - Процесс коммуникации в модели американского политолога Х.Л. Лассвелла и его основные элементы
коммуникатор (кто передает?) |
источник информации (отправитель) - основа обращения |
обращение (что передается?) |
устное, письменное, графическое, художественное выражение (кодирование) основной идеи коммуникации |
носитель обращения (как передается?) |
средство коммуникации (визуальное, звуковое, личный контакт, письменное обращение), с помощью которого осуществляется процесс передачи информации адресату. Совокупность средств коммуникации называется медиа (от лат. mediatic - выступающий посредством), или каналом коммуникации |
адресат (кому направлено обращение?) |
целевая аудитория (приемщик, получатель), которой передается обращение. Целевая аудитория является и источником обратной связи, в рамках которой организуется поток ответной информации коммуникатору |
достигнутый результат (эффект коммуникации) |
изменения, которые вызывают у адресата принятые обращения: изменения в знаниях, изменения установок, изменения явного поведения |
Таблица 4 - Процесс коммуникации в модели Ф. Котлера и его основные элементы:
отправитель |
сторона, посылающая обращение другой стороне |
кодирование |
набор символов, передаваемых отправителем |
средства распространения информации |
каналы коммуникации, по которым обращение передается от отправителя к получателю |
расшифровка |
процесс, в ходе которого получатель придает значение символам, переданным отправителем |
получатель |
сторона, получающая обращение, переданное другой стороной |
ответная реакция |
набор откликов получателя, возникших в результате контакта с обращением |
обратная связь |
часть ответной реакции, которую получатель доводит до сведения отправителя |
помехи (барьеры) |
незапланированные вмешательства среды или искажения, в результате которых в получателю поступает обращение, отличное от того, что послал отправитель |
Таблица 5 - Процесс коммуникации в двухступенчатой модели коммуникации П. Лазарсфельда
1 уровень – передача информации (см. модели Х.Л. Лассвелла и Ф. Котлера) |
↨
2 уровень – передача влияния |
Примечание: В элементы коммуникации добавляются: высказывания средств массовой информации → поступление информации к авторитетному лицу, чаще неформальному (ситуационному лидеру мнения) или эксперту (экспертам) → через авторитет и влияние неформального лидера мнения или эксперта (экспертов) поступление интерпретированной им (ими) информации к последователям лидера или экспертам, а затем к аудитории в целом.
Структурная модель любой коммуникации: передатчик информации – кодирование - обращение (помехи, барьеры) - декодирование – получатель – ответная реакция – обратная связь.
Таблица 6 - Три формы барьеров коммуникации (по Н.И. Шевардину)
барьеры понимания |
- фонематический (невыразительность, быстрота или медленный темп речи, речь-скороговорка, речь с большим количеством звуков-паразитов); - стилистический барьер (несоответствие речи коммуникатора и ситуации общения или общения и актуального психологического состояния целевой аудитории); - семантический барьер (различие в системах значений слов); - логический барьер (речь сложна и непонятна или неправильная логика рассуждений, доказательств) |
барьеры социально-культурного различия |
социальные, политические, религиозные и профессиональные различия, приводящие в разной интерпретации информации, в процессе коммуникации |
барьеры отношения |
негативное отношение к коммуникатору, которое распространяется и на передаваемую информацию |
Примечание: Барьеры коммуникации - факторы, которые служат причиной непонимания коммуникации. Трудности общения - жестко блокирующие межличностную коммуникацию психологические барьеры, возникающие при выпадении из общей структуры коммуникативного процесса того или иного структурного элемента
Лекция 2 Виды и уровни коммуникации (2 часа)
План:
1 Виды и уровни коммуникации
2 Характеристика вербальной и невербальной коммуникации
3 Речь как способ передачи информации